幼兒園暑期保教研修促提升
望著逸潔的藍天,，沐著清新的秋風,，品著卷牘的雅韻，浸著書墨的馨香,。新學期即將開始,，為了提高全園保教職工的專業(yè)素養(yǎng)，使幼兒得到更好的教育與發(fā)展,，幼兒園特別邀請了四位幼教專家于2020年8月17日至21日來園進行了為期五天的研修課程培訓,。
8月17日邀請的是鄭州市中原區(qū)濱河花園幼兒園閆婕園長。培訓中,，閆園長以自己對《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）的獨特見解來幫助我園教師更深層次地理解和運用《指南》,。她指出在具體實施《指南》中一定要考慮幼兒存在的差異性、性別與年齡,，要讓幼兒通過直接感知,、親身體驗、實際操作等方法讓幼兒作為活動的主體,，給孩子自己解決問題的機會,。下午閆園長以“繪本閱讀集體教學活動的組織與實施”為主題，詳細為老師們講解在準備繪本閱讀之前教師應該準備什么,，在繪本閱讀活動中教師如何運用“四段六步驟法”通過不同的角色來順利開展活動,。幼兒園教職工在一天的學習中，不斷完善自我專業(yè)素養(yǎng),。
“每當我們翻開一本書,，等于開啟了一扇通往世界的窗,。”學習結(jié)束后,，園長張莉進行了學習總結(jié),。
8月18日幼兒園邀請到了開封市基礎教育教研室教研員，開封市政府專業(yè)督學邢薷勻?qū)＜?。在一天的時間里,，專家以教學活動的導入環(huán)節(jié)為例講解了有效的教研活動怎么組織開展，以及區(qū)域活動各年齡段的設計,、觀察和指導,。她從這兩大方面為我園教師解答疑惑、不斷完善讓幼兒自主學習的方法,。讓我們親身體驗,、參與其中為幼兒設計課程，為我園的科研活動提供思路,，為幼兒更加全面健康的發(fā)展提出優(yōu)質(zhì)的方案,。結(jié)束后，副園長宋君霞進行了學習總結(jié),。
8月19日邀請鄭州航空港區(qū)教育局直屬航南幼兒園園長朱麗霞到我園進行授課,。朱園長給我們帶來了關于幼兒園精品環(huán)境創(chuàng)設和幼兒園音樂教育兩方面的內(nèi)容。在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設方面她引用馬克思的“人創(chuàng)造了環(huán)境,，同樣環(huán)境也創(chuàng)造了人,。”這句話來強調(diào)幼兒園為孩子們創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性,，她說幼兒園環(huán)境創(chuàng)設一定要基于幼兒的立場,，用幼兒的“眼”來打造一個屬于幼兒的游樂世界，讓幼兒親身體驗參與環(huán)境的創(chuàng)設之中,。之后,，朱園長為我園班級的家園聯(lián)系欄一一進行指導，讓我園教師在不斷的解決問題,、發(fā)現(xiàn)問題中切實提升自己的專業(yè)能力,。下午，朱園長為我們指導了音樂教育的實施方法與流程,，讓我園教師在音樂活動中親身體驗活動的組織與實施方法,。
8月20日至21日邀請洪恩教育體智能項目首席培訓講師孫璐進行了兩天的培訓活動。她向我們分別介紹了50種 ,、910件洪恩教育體智能器材的名稱和使用方法,，針對不同年齡段的動作發(fā)展，制定不同的訓練方法與提供各色各樣的特色器材,，以培養(yǎng)幼兒的五大身體素質(zhì),。幫助幼兒園有目的,、有計劃地組織幼兒體育活動。帶領教師們探索各種器材的玩法與對幼兒身體素質(zhì)發(fā)展的作用,。培訓結(jié)束,，對教職工進行了幼兒體操和幼兒體育理論的測試,。本次五天的研修課程,，以全體教職工考核均為90分以上的優(yōu)異成績完美結(jié)束。
（杜明哲/文 張慧瑄/圖 宋君霞/審核）