在幼小銜接的路上
我園積極響應教育部辦公廳發(fā)布的《關于開展2022年全國學前教育宣傳月活動的通知》,，開展了第十一個全國學前教育宣傳月活動,。本年度宣傳月的的主題是“幼小銜接,，我們在行動”,。
有效促進幼兒園和小學科學銜接,，全面做好幼兒入學準備和入學適應教育工作,確保幼兒順利實現(xiàn)從幼兒園向小學生活過渡,，切實做好幼小銜接工作,，對幼兒身心健康和終身發(fā)展具有重要意義。
首先我們通過多種形式向家長宣傳科學育兒和科學幼小銜接,，使家長逐漸意識到“幼小銜接”不只是知識的銜接,，還需要生活自理能力的培養(yǎng)、良好勞動習慣的養(yǎng)成,、以及對小學生活的了解和向往,。為激發(fā)幼兒對小學生活的向往，大班的老師特別邀請了師大附小幾位小學生來園和孩子們講講小學生活,。大班還設置了畢業(yè)倒計時,，在幼兒入小學之前，好好珍惜和小伙伴在一起的時光,。小學生和我們幼兒園生活到底有什么不同,？為什么小學生戴紅領巾？小學里有早飯吃嗎,？小學生需要午睡嗎,？有床嗎？……
提到小學,，孩子們總是充滿好奇,，有著各種憧憬......聽著老師的描述，孩子們意猶未盡,。小學與幼兒園在各個方面都有很大的不同,，為了解決孩子對小學的困惑，6月14日下午,，大班年級組帶領孩子們走進河南師大附小,，參觀了他們即將升入的小學。讓孩子們真實了解小學環(huán)境及小學生的學習方式,，充分做好入學心理準備,，實現(xiàn)從幼兒園教育到小學教育的順利過渡。在老師們的帶領下,，孩子們走進小學校園,，共同參觀了教室、操場,、籃球場,、小菜園等小學的各個角落，一起在教室里歌唱,、在操場上奔跑,，體驗小學與幼兒園的不同。
本次幼小銜接系列活動,，孩子們在親眼觀察,、親耳聆聽,、親身體驗中，對成長充滿了期待和向往,。相信在不久的將來,，大班的孩子也會像哥哥姐姐們一樣，邁著從容自信的步伐走進小學,，開啟新的篇章,！
（大班年級組/圖文 宋君霞/審核）