“樂高啟智，探索無限”——中班樂高活動專場
2021年6月30日至7月2日,，中班年級組三個班級分別開展了“樂高啟智，探索無限”樂高活動專場,。
6月30日上午中一班幼兒分成AB兩組,，先后展開樂高匯報活動。本次匯報主要以探究齒輪的原理為切入點,，引導(dǎo)幼兒了解齒輪運動速度的快慢對周圍物體的影響,。在激發(fā)幼兒興趣的同時,，參與搭建比賽,。孩子們興趣高昂，參與活動的家長朋友也給了孩子們很大的贊賞,、鼓勵,。
7月1日上午中三班活動通過操作實踐讓幼兒知道齒輪轉(zhuǎn)動的的原理。在樂高教學(xué)活動中培養(yǎng)孩子的觀察力,、專注力,、合作能力等。讓幼兒知道齒輪的奧秘,，拓展引導(dǎo)幼兒在樂高搭建的基礎(chǔ)之上開展創(chuàng)意搭建,。
7月1日上午中二班的匯報展示分為AB兩組，以“探究齒輪的原理以及自主搭建的過程”及“探究坡道搭建中互鎖的方法,，以及坡道的高低去滑行距離之間的關(guān)系”,。引導(dǎo)幼兒在做中學(xué)的探究形式下，更好地激發(fā)學(xué)習(xí)樂高的興趣,，進一步體現(xiàn)了幼兒的參與性,、關(guān)聯(lián)性、動手操作和創(chuàng)造性,，同時幫助幼兒養(yǎng)成良好的情感態(tài)度和行為習(xí)慣,。
通過此次活動，不但展現(xiàn)了我園的特色課程,，更使幼兒在聯(lián)系,、構(gòu)建、反思,、拓展等探究活動中,，體驗科學(xué)探究的過程、建構(gòu)了基礎(chǔ)性的科學(xué)知識,，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造性,、想象力。同時還培養(yǎng)了幼兒的合作能力,、解決問題的能力,、語言能力的發(fā)展,，從而實現(xiàn)了師幼之間的思維碰撞，進一步促進了幼兒的全面發(fā)展,。
（中班年級組/圖文 宋君霞/審核）