“樂(lè)高啟智,，探索無(wú)限”——中班樂(lè)高活動(dòng)專(zhuān)場(chǎng)
2021年6月30日至7月2日，中班年級(jí)組三個(gè)班級(jí)分別開(kāi)展了“樂(lè)高啟智,，探索無(wú)限”樂(lè)高活動(dòng)專(zhuān)場(chǎng),。
6月30日上午中一班幼兒分成AB兩組，先后展開(kāi)樂(lè)高匯報(bào)活動(dòng),。本次匯報(bào)主要以探究齒輪的原理為切入點(diǎn),，引導(dǎo)幼兒了解齒輪運(yùn)動(dòng)速度的快慢對(duì)周?chē)矬w的影響。在激發(fā)幼兒興趣的同時(shí)，參與搭建比賽,。孩子們興趣高昂,，參與活動(dòng)的家長(zhǎng)朋友也給了孩子們很大的贊賞、鼓勵(lì),。
7月1日上午中三班活動(dòng)通過(guò)操作實(shí)踐讓幼兒知道齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的的原理,。在樂(lè)高教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的觀(guān)察力、專(zhuān)注力,、合作能力等,。讓幼兒知道齒輪的奧秘，拓展引導(dǎo)幼兒在樂(lè)高搭建的基礎(chǔ)之上開(kāi)展創(chuàng)意搭建,。
7月1日上午中二班的匯報(bào)展示分為AB兩組,，以“探究齒輪的原理以及自主搭建的過(guò)程”及“探究坡道搭建中互鎖的方法，以及坡道的高低去滑行距離之間的關(guān)系”,。引導(dǎo)幼兒在做中學(xué)的探究形式下,，更好地激發(fā)學(xué)習(xí)樂(lè)高的興趣，進(jìn)一步體現(xiàn)了幼兒的參與性,、關(guān)聯(lián)性,、動(dòng)手操作和創(chuàng)造性，同時(shí)幫助幼兒養(yǎng)成良好的情感態(tài)度和行為習(xí)慣,。
通過(guò)此次活動(dòng),，不但展現(xiàn)了我園的特色課程，更使幼兒在聯(lián)系,、構(gòu)建,、反思、拓展等探究活動(dòng)中,，體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程,、建構(gòu)了基礎(chǔ)性的科學(xué)知識(shí)，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造性,、想象力,。同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒的合作能力、解決問(wèn)題的能力,、語(yǔ)言能力的發(fā)展,，從而實(shí)現(xiàn)了師幼之間的思維碰撞，進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,。
（中班年級(jí)組/圖文 宋君霞/審核）