幼兒園兩項新鄉(xiāng)市基礎教育教學研究課題結題
發(fā)布時間:
2020-09-15
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2020年8月，幼兒園兩項新鄉(xiāng)市基礎教育教學研究課題《影響幼兒園繪本教學有效性的因素及對策研究》和《數(shù)學操作活動中幼兒學習習慣培養(yǎng)的實踐研究》通過新鄉(xiāng)市教育局驗收合格,，順利結題,。
近兩年來，幼兒園高度重視教育教學工作,，加強基礎教科研活動,，促進幼兒園整體教學水平的提升。2019年幼兒園申請的兩項新鄉(xiāng)市教育局基礎教育教學研究課題《影響幼兒園繪本教學有效性的因素及對策研究》和《數(shù)學操作活動中幼兒學習習慣培養(yǎng)的實踐研究》獲批立項,。一年來,，課題組成員在課題主持人宋君霞、常利芹老師的帶領下,，開展了大量的理論研究與實踐活動,，力求在多次實踐中實現(xiàn)目標、內容,、實施途徑,、指導策略的有效性。通過課題研究,，幼兒園在繪本教學,、數(shù)學操作活動及幼兒學習品質方面得到了很大提高，為幼兒終生發(fā)展奠定了良好的基礎,。教師的科研能力也得到了明顯提升,，有效促進了教師的專業(yè)成長。
（ 王貞/文 宋君霞/審稿 ）