2022年校學術委員會及秘書處按照學校工作安排，根據學術委員會職責要求，通訊審議學術議題3項，在人才培養(yǎng)、科學研究、學術評價及學風建設等學術事項中，切實履行決策、審議、評定和咨詢等工作職能，有力推動學校教育事業(yè)發(fā)展。現(xiàn)將2022年工作總結如下：
一、開展的主要工作
1．立足于學校實際，結合學校學術事務校院兩級管理的體系特點，緊密對接不同學術領域、不同學科類型對學術評審的差異化需求，通過信息化手段充分實現(xiàn)學術議題流程規(guī)范、必要資料留痕、審核權限設定等功能，將過去學術事務評審全員參與、周期長變?yōu)閷Ｊ聦＾k，評審更加快捷準確，極大地提高了學術評審的工作效率，為學科建設、科研項目的申報提供了更有力支持。
2．加強學術委員會制度建設，推進教授治學進程。
根據學校工作計劃要點安排，學術委員會秘書處積極組織學術規(guī)章制度建設調研、開展關于教育改革大討論等活動，結合《河南師范大學章程》《河南師范大學學術委員會章程》和《河南師范大學學院學術委員會規(guī)程》等現(xiàn)有學術規(guī)章制度，探索制定《河南師范大學關于進一步加強科研誠信建設的實施辦法》《河南師范大學關于加強學院（部）學術委員會工作的指導意見》等學術工作指導性制度，進一步加強科研誠信建設力度，切實拓寬教授治學途徑。
3．學術工作
本學期通訊審議學術議題3項，包括《河南省高校哲學社會科學專家?guī)烊诉x推薦結果》《校2022年度優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊評審結果》《關于方圓學位論文作假行為的處理建議》等。審查出具國家基金申報科研倫理審查證明材料65份，日常科研實驗及文章發(fā)表科研倫理審查證明材料10份，國家高層次人才特殊支持計劃教學名師候選人推薦學術意見1份，高水平人才引進學術評價意見1份，超支論文發(fā)表必要性審查1項。
二、存在問題
1. 相關部門學術性事項的前期評審多數未向校學術委員會提出參與申請，按文件要求提交到校學術委員會的審議事項也多為終審性議題，學術委員會評審、咨詢等學術作用未能得到充分發(fā)揮。
