為豐富校園文化生活,，營(yíng)造積極,、關(guān)愛,、支持的校園氛圍,，緩解疫情期間學(xué)生的焦慮情緒，提升心理健康教育工作實(shí)效,，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院于近期舉辦了“同心抗疫”心理健康系列活動(dòng),。
此次心理健康活動(dòng)主要以“撕名牌”,、“打水仗”等趣味游戲的形式展開，各班同學(xué)積極參與并建言獻(xiàn)策,，在游戲過程中,，增設(shè)了心理健康知識(shí)競(jìng)答、兩人三足踩氣球,、男生女生向前沖等環(huán)節(jié),，使同學(xué)們?cè)谟螒蜻^程中充分釋放心理壓力的同時(shí)，也能掌握更多的心理健康知識(shí),，增加了活動(dòng)的知識(shí)性和趣味性,。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,，處處洋溢著激情和笑臉，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中,，相互競(jìng)爭(zhēng),、互幫互助，營(yíng)造了輕松,、友愛,、支持的良好氛圍。
此次心理健康活動(dòng),，不僅豐富了疫情期間學(xué)生的校園文化生活,，彰顯了大學(xué)生的青春活力，并且疏導(dǎo)了同學(xué)們的心理壓力和不良情緒,，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)友愛互幫互助的良好氛圍,，為學(xué)生身心健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 孫冉/文 王夢(mèng)/圖）