院內(nèi)各位教師：
為深入貫徹落實全國,、全省教育大會精神,，全面提升師范教育質(zhì)量，現(xiàn)就2021年度教師教育課程改革課題研究項目申報工作通知如下：
一,、建設目標
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，深入學習貫徹黨的十九大精神,，落實立德樹人根本任務，結(jié)合我省教師教育改革發(fā)展實際,，聚焦教學和人才培養(yǎng)改革重大命題,，通過深入開展教師教育課程改革研究，加強教師教育學科隊伍建設,，促進教師教育體系建設,，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
二,、項目類別
1.河南省2021年度教師教育課程改革課題研究項目建設包括重點項目,、一般項目兩類。
2.重點項目研究期限為2年,，一般項目研究期限為1年,。
三、申報要求
（一）人員要求
1.項目負責人必須具有中,、高級專業(yè)技術職稱,，有較高的教師教育理論素養(yǎng)和分析解決問題的能力，有較強的組織和協(xié)調(diào)能力。其中,，重點項目負責人要求具有高級職稱或博士學位,。
2.項目負責人必須是該課題實施全過程的真正組織者和指導者，承擔實質(zhì)性研究工作,，掛名或不擔負實質(zhì)性研究工作的人員不得作為課題負責人申請研究課題,。同時，項目負責人在相關領域要有一定的研究積累,，并按要求參加省教育廳組織的階段性研究成果和最終研究成果評議會,，匯報課題研究成果。
3.項目負責人原則上只能主持申報1個項目,。作為主要參加者原則上不能超過2個項目,。已承擔教師教育課程改革研究項目，在規(guī)定周期內(nèi)尚未結(jié)項者,，原則上不得申報新的課題,。已列入教育部、全國或省哲學社會科學規(guī)劃辦公室,、省教育廳,、省級以上教育科學研究機構(gòu)、學會,、教改項目及其他單位立項的項目不得重復申報,；已獲得省級以上教師教育成果獎的項目，不得再申報,。
4.支持和鼓勵高等學校,、中小學一線教師和縣級教師培訓機構(gòu)教師、教研員,、教育科研人員聯(lián)合申報教師教育課程改革研究項目,。
5.項目組成員不超過8人（含負責人），同時必須有中小學幼兒園教師,、教研員或教師進修學校教師,、從事基礎教育管理的人員參與，原則上比例不少于30%,。
（二）課題要求
1.教師教育課程改革研究項目立項范圍主要指中小學幼兒園教師的職前培養(yǎng),、新入職教育和職后的專業(yè)發(fā)展，以及高等師范教育服務于基礎教育改革與發(fā)展的相關領域,。不在上述范圍的研究項目不予立項。
2.課題研究強化實踐的價值取向,，著力解決實踐問題,，必須緊扣所研究的課題內(nèi)容，有系統(tǒng)翔實的文獻綜述，有科學,、可行的研究路線和技術方案,，重點突出，難點明確,，創(chuàng)新點清晰,，按時呈報研究成果，確保成果質(zhì)量,。
3.課題研究內(nèi)容要重點關注當前我省教師教育改革發(fā)展的重點工作,，聚焦教師教育課程改革，突出針對性,、實效性和可操作性,，體現(xiàn)理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新的取向,。
（三）工作要求
1.項目負責人要如實填寫申請材料,，并保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。凡在申請中弄虛作假者,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實后,，除取消項目申請資格外，并對有關責任人給予通報批評,。
2.各項目負責人在課題申報時,，嚴把質(zhì)量關，規(guī)范申報材料,。
3.申報按照限額進行,，擇優(yōu)上報。
四,、項目管理課題的申報,、評審、立項及結(jié)項工作按照《河南省教師教育課程改革研究項目管理辦法（試行）》（教師〔2013〕840號）實施,。
五,、申報方法及時間
河南省2021年教師教育課程改革研究項目申報工作從即日起開始，2月20日截止,。申報材料使用“河南省教師教育課程改革研究項目管理系統(tǒng)”上報,，具體工作流程如下：
1.教師自行登錄系統(tǒng)，根據(jù)系統(tǒng)提示要求,，注冊個人信息,，準確填寫并在線提交《河南省教師教育課程改革課題研究項目立項申請書（2021年）》（《申請書》模板需在申報系統(tǒng)內(nèi)下載）。
2.請各位教師于2月20日前,，將《河南省教師教育課程改革課題研究項目立項申請書（2021年）》及所附的相關證明材料掃描件的電子版一并發(fā)至郵箱[email protected],，推薦完畢后,，按要求在系統(tǒng)內(nèi)提交。
3.河南省教師教育課程改革研究項目管理系統(tǒng),系統(tǒng)網(wǎng)址：http://jsjy.haedu.gov.cn/,。
聯(lián)系人：原亞納
教務處
2021年2月6日