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教師發(fā)展與教學(xué)研究中心:關(guān)于開(kāi)展2018年河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目集中結(jié)項(xiàng)工作的通知
發(fā)布時(shí)間:2018-03-22?? 瀏覽次數(shù):259

 

院內(nèi)各位老師:

根據(jù)《河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目管理辦法(試行)》,,現(xiàn)就“2018年度河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目”集中結(jié)項(xiàng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一,、結(jié)項(xiàng)范圍

12017年河南省教師教育課程改革研究一般項(xiàng)目,、立項(xiàng)研究項(xiàng)目,。

2,、2016年河南省教師教育課程改革研究的重點(diǎn)項(xiàng)目。

3,、經(jīng)批準(zhǔn)同意延期結(jié)項(xiàng)的其他項(xiàng)目,。

二、申請(qǐng)結(jié)項(xiàng)條件

1,、已經(jīng)完成立項(xiàng)時(shí)批準(zhǔn)的項(xiàng)目《河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)》中確定的研究任務(wù),,最終成果形式與立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)或批準(zhǔn)變更的形式相符。

2,、最終成果由項(xiàng)目組成員共同完成,,項(xiàng)目主持人作為第一署名人,不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的爭(zhēng)議,。

3,、一般項(xiàng)目和立項(xiàng)研究項(xiàng)目最終成果的基本條件和要求:

成果形式為著作的項(xiàng)目,其最終書(shū)稿(打印稿)已經(jīng)完成或正式出版,;

成果形式為論文的項(xiàng)目,,一般要求項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人作為第一署名人在公開(kāi)學(xué)術(shù)刊物(有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一CN刊號(hào)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISSN刊號(hào))發(fā)表論文1篇(含1篇)以上,;

成果形式為研究報(bào)告的項(xiàng)目,一般要求研究報(bào)告不少于1萬(wàn)字,,檢測(cè)查重率符合要求,,且有實(shí)際應(yīng)用部門的采納證明(注明采納內(nèi)容及價(jià)值)。采納證明單位包括高等學(xué)校(不含院系和學(xué)校行政部門),、縣級(jí)以上教育行政部門,、教研部門、教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、中小學(xué)幼兒園等,。

4、結(jié)項(xiàng)成果為研究報(bào)告和尚未正式出版的著作的項(xiàng)目,,需經(jīng)3名以上專家評(píng)審(至少有2名校外專家,,高校專家均需具有正高級(jí)職稱,中小學(xué)幼兒園一線專家需要有副高級(jí)職稱或教師教育課程雙導(dǎo)師制教師,、教育碩士指導(dǎo)教師,、承擔(dān)過(guò)國(guó)培計(jì)劃省培計(jì)劃的授課任務(wù)教師、河南省教師教育專家),。

符合以下條件的免于專家評(píng)審,,不再填寫結(jié)項(xiàng)審批表中相關(guān)欄目:

1)成果以著作的形式已經(jīng)出版;

2)獲得省部級(jí)及其以上成果獎(jiǎng)勵(lì),;

3)提出的理論觀點(diǎn),、對(duì)策建議等被省部級(jí)及其以上黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)采納(以正式文件為準(zhǔn));

5,、公開(kāi)發(fā)表或出版的項(xiàng)目成果需在顯著位置注明河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目資助字樣,。

6、成果形式為研究報(bào)告和尚未正式出版的著作的項(xiàng)目要進(jìn)行查重,,檢測(cè)查重率符合要求,,且有實(shí)際應(yīng)用部門的采納證明,。

需要查新的研究報(bào)告于2018328日前發(fā)至郵箱:[email protected],,統(tǒng)一查新。

三,、提交材料要求

河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目申請(qǐng)結(jié)項(xiàng)需提交以下材料:

1,、河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目管理證書(shū)。

2,、《河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)審批表》2份,。

3、結(jié)項(xiàng)形式為論文的項(xiàng)目,,需提交論文原件和復(fù)印件各2份,,要將發(fā)表的論文刊物封面,、目錄和論文正文的復(fù)印件裝訂成冊(cè);結(jié)項(xiàng)形式為著作的項(xiàng)目,,需提交著作原件和封面,、版權(quán)頁(yè)、目錄,、后記復(fù)印件各2份,,未出版的要將成果打印、裝訂成冊(cè),;結(jié)項(xiàng)形式為研究報(bào)告的項(xiàng)目,,需提交研究報(bào)告正文打印件2份,正文一律用4號(hào)宋體字,,要將研究報(bào)告與相關(guān)階段性成果,、采納證明原件裝訂成冊(cè)。

4,、其他相關(guān)材料(相關(guān)論文著作,、領(lǐng)導(dǎo)批示、獲獎(jiǎng)情況及被決策采納等的證明文件),。

5,、以上材料須A4紙雙面打印或復(fù)印,左側(cè)裝訂,。任何一種形式的成果,,報(bào)送時(shí)均須加裝封面、目錄,,后附項(xiàng)目申報(bào)時(shí)的《立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)》復(fù)印件,;封面應(yīng)填寫項(xiàng)目名稱等信息,封面左上方注明:****年度河南省教育廳教師教育課程改革研究項(xiàng)目,。

材料報(bào)送時(shí)間:2018330日之前,。

聯(lián)系人:原亞納

電話:3329372

  

附件:河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)審批表.doc

  

教師發(fā)展與教學(xué)研究中心

2018322

 

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