考慮到專業(yè)學(xué)位學(xué)生已占碩士研究生的較大比例,，且部分學(xué)科已以專業(yè)學(xué)位學(xué)生培養(yǎng)為主，經(jīng)調(diào)研,，本次評估允許各學(xué)科補充填寫與本學(xué)科緊密相關(guān)類別（領(lǐng)域）的專業(yè)學(xué)位學(xué)生,，但并非硬性要求。同時,，由于因增加專業(yè)學(xué)位涉及的大部分指標(biāo),，是按客觀事實進行主觀評價，而不是用“一把尺”對兩類學(xué)生進行評價,。因此,，是否需要補充填寫專業(yè)學(xué)位信息，學(xué)?？筛鶕?jù)情況決定,。具體說明如下：

1.后期對于 15 名“優(yōu)秀在校生”和 20 名“優(yōu)秀畢業(yè)生”的同行評價，是根據(jù)兩類不同學(xué)生特征,，分別考慮,，統(tǒng)籌評價，給出一個評價結(jié)果,，而不是用學(xué)術(shù)型的標(biāo)準(zhǔn)評價專業(yè)學(xué)位學(xué)生,。若沒有補充專業(yè)學(xué)位學(xué)生信息，就按學(xué)術(shù)型的特征進行評價,；如果兩種情況都存在,，專家將分別對待，統(tǒng)籌考慮,，給出評價結(jié)果,。因此，沒有補充填寫專業(yè)學(xué)位學(xué)生信息,，不影響優(yōu)秀學(xué)生這項評價結(jié)果,。如果有特別優(yōu)秀的專業(yè)學(xué)位學(xué)生信息，建議填寫,。對于畢業(yè)生就業(yè)情況信息表,，可按上報教育部的就業(yè)數(shù)據(jù)，直接增加專業(yè)學(xué)位學(xué)生就業(yè)信息，該表僅供專家評價優(yōu)秀畢業(yè)生時參考,，不是一個單獨指標(biāo),。

2.對于授予學(xué)位數(shù)指標(biāo)。我們在對授予學(xué)位數(shù)進行統(tǒng)計時,，將更合理設(shè)定上限,，避免片面追求數(shù)量。除主要授予專業(yè)學(xué)位的學(xué)科外,，擬主要按授予學(xué)術(shù)學(xué)位的數(shù)量,，統(tǒng)計設(shè)置上限。增加專業(yè)學(xué)位數(shù),，對統(tǒng)計上限影響不大,。各學(xué)科可根據(jù)本單位的專業(yè)學(xué)位實際招生情況，填寫與本學(xué)科緊密相關(guān)類別專業(yè)領(lǐng)域的授予學(xué)位數(shù),，此項只統(tǒng)計數(shù)據(jù),，不用提供清單。

3.對于“學(xué)生國際交流”指標(biāo)評價,，允許專業(yè)學(xué)位學(xué)生單獨填寫,，以更全面反應(yīng)國際交流情況。各學(xué)科可填寫與本學(xué)科緊密相關(guān)類別專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)生國際交流情況,。

4. 各單位在填寫與本學(xué)科緊密相關(guān)類別（領(lǐng)域）的專業(yè)學(xué)位學(xué)生數(shù)時,，請在評估系統(tǒng)中填報時注明填寫了哪些專業(yè)學(xué)位類別，且不能在不同學(xué)科重復(fù)填寫,。如在系統(tǒng)填報“在校生數(shù)”中“專業(yè)學(xué)位碩士（27 人）”,，需明確注明來自的具體專業(yè)學(xué)位類別，如“金融碩士（15 人）,、稅務(wù)碩士（12 人）”,。