【編者按】習近平總書記指出：“基層是黨的執(zhí)政之基,、力量之源,?！秉h的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),。基礎(chǔ)不牢,、地動山搖,。為進一步推進學校強基引領(lǐng)“三級聯(lián)創(chuàng)”工作和“基層黨組織建設(shè)年”活動，全面梳理基層黨建工作新思路,、新做法,、新成效，不斷增強基層黨組織組織力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力，持續(xù)營造比學趕超,、創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍,，校園網(wǎng)特推出“三級聯(lián)創(chuàng)展風采”欄目，總結(jié)交流和宣傳推廣基層黨建工作成效,，充分發(fā)揮先進基層黨組織引領(lǐng)示范、輻射帶動作用,，努力推動黨建工作再上新臺階,。

河南師范大學旅游管理黨支部堅持貫徹立德樹人的根本任務(wù)，依托“黨建+紅色,、黨建+旅游”雙特色導向,，深入探索黨建工作與專業(yè)教育、學科建設(shè),、社會服務(wù)的有機融合,。堅持“黨建引領(lǐng)育人，育人承載黨建”的原則,，以黨建工作的高質(zhì)量發(fā)展推動教育事業(yè)的高質(zhì)量提升,，逐步構(gòu)建出具有鮮明特色的“黨建+”三融發(fā)展模式。

一是推進黨建與專業(yè)教育融合。旅游管理黨支部圍繞“黨建+專業(yè)教育”融合理念,，深入學習和研讀紅色旅游代表事跡,、前沿學科發(fā)展案例、國內(nèi)市場需求和教學科研典型,，全方位推動黨建與專業(yè)教育深度融合,。通過組織支部共建學習活動，促進黨建與專業(yè)教育之間的交流與探討,。黨員教師積極發(fā)揮模范帶頭作用,，主動承擔“課程思政”建設(shè)任務(wù)，深入挖掘課程中的思想政治教育元素,，并帶領(lǐng)學生開展紅色旅游研學實踐,、紅色旅游實踐課程等實踐活動，力求將黨課內(nèi)容有機融入課堂教學之中,。同時,，支部還采用人人講黨課的形式，通過生動的情境教育,，有效提升師生的思想覺悟,。

二是推動黨建與學科建設(shè)融合。緊扣專業(yè)發(fā)展前沿,、學科創(chuàng)新方向等關(guān)鍵議題展開深入討論,，以期促進“黨建+教學科研”和“黨建+團隊建設(shè)”的有機融合與協(xié)調(diào)發(fā)展。在黨建引領(lǐng)課程團隊建設(shè)方面,，支部黨員積極發(fā)揮先鋒模范作用,，圍繞《紅旗渠精神在地傳承研究》《延安紅色旅游高質(zhì)量發(fā)展報告》《紅色旅游嵌入黨史學習教育理論與實踐》等課題展開深入研究。同時,，支部鼓勵黨員教師將加強理論學習與創(chuàng)新學科研究相結(jié)合,，為提升學科研究水平、培養(yǎng)高素質(zhì)旅游人才貢獻智慧和力量,。

三是聚力黨建與服務(wù)社會融合,。為充分發(fā)揮智力優(yōu)勢，深化旅游扶貧工作,，支部始終堅持以精準扶貧,、鄉(xiāng)村振興等為重要抓手，積極調(diào)動學科資源和智力優(yōu)勢,，以實現(xiàn)支部建設(shè)與社會服務(wù)的雙融雙促,。旅游管理黨支部充分利用旅游專業(yè)平臺的師資優(yōu)勢，組織具備豐富旅游規(guī)劃經(jīng)驗的教師深入鄉(xiāng)村,，開展鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃編制工作,。同時,，組織教師前往南太行地區(qū)、商城縣,、?？h、新鄉(xiāng)縣等扶貧重點地區(qū),，進行現(xiàn)場指導和鄉(xiāng)村旅游發(fā)展培訓,，切實發(fā)揮了黨組織在承擔社會責任、服務(wù)社會發(fā)展方面的戰(zhàn)斗堡壘作用,。

（旅游學院 余 超 黃 昭）

聯(lián)創(chuàng)快評：河南師范大學旅游學院旅游管理支部堅持黨建與專業(yè)教育,、學科建設(shè)、社會服務(wù)相結(jié)合的發(fā)展理念,，緊密圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略需求,，有組織地深入開展紅色旅游研究與社會服務(wù)工作，有效提升了黨支部的吸引力和凝聚力,，成功將黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學科發(fā)展的最大優(yōu)勢,，并以高質(zhì)量黨建工作推動高質(zhì)量專業(yè)開展。