王宗敏為計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院師生講授思政課

12月8日，校黨委書(shū)記王宗敏在計(jì)算機(jī)樓217報(bào)告廳為計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院師生講授思政課,。

王宗敏以《學(xué)思想 踐行動(dòng)》為題，以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“推動(dòng)我國(guó)新一代人工智能健康發(fā)展”重要講話精神為切入點(diǎn),，結(jié)合習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，圍繞當(dāng)前人工智能發(fā)展的前沿領(lǐng)域,，重點(diǎn)講授了人工智能和信息化技術(shù)在未來(lái)社會(huì)發(fā)展中所蘊(yùn)含的重要現(xiàn)實(shí)意義和廣闊的應(yīng)用前景,。他以“面向大規(guī)模人群的柔性可穿戴心電智能監(jiān)測(cè)與預(yù)警服務(wù)平臺(tái)”研發(fā)過(guò)程為例，指出科學(xué)研究一定要建立在以人民為中心,、以問(wèn)題為導(dǎo)向的基礎(chǔ)上,，研發(fā)過(guò)程中要堅(jiān)持自信自立、堅(jiān)持守正創(chuàng)新,、堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,，要以胸懷天下的責(zé)任心和使命感，切實(shí)解決人民關(guān)切的問(wèn)題,，滿足社會(huì)發(fā)展需求。他強(qiáng)調(diào),，無(wú)論是工作學(xué)習(xí)還是科學(xué)研究,，我們都必須腳踏實(shí)地，深入一線調(diào)查研究,，扎實(shí)做好基礎(chǔ)工作,。

王宗敏寄語(yǔ)全院師生，人工智能大有作為,，也大有可為,，大家要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，練就過(guò)硬專業(yè)本領(lǐng),。做到全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),，爭(zhēng)做出彩師大人,。

計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院人工智能系主任申華磊表示：“聆聽(tīng)了王宗敏書(shū)記的講座，我倍受鼓舞和激勵(lì),，今后在教學(xué)中,，我一定秉承和發(fā)揚(yáng)‘辦對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的教育’辦學(xué)理念，講好每一堂課,、教育好每一位學(xué)生,。在科研上,，發(fā)揚(yáng)‘十年磨一劍’的拼搏精神和科研毅力，不畏艱難險(xiǎn)阻,，以務(wù)實(shí)進(jìn)取的科研精神,，把論文寫在祖國(guó)的大地上?！?/p>

計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院2023級(jí)人工智能班周圣欽同學(xué)說(shuō)：“聽(tīng)完王宗敏書(shū)記的思政課后,，我們對(duì)于人工智能的潛力以及未來(lái)前景有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我們將腳踏實(shí)地,、努力學(xué)習(xí),、奮力拼搏，勇做人工智能新時(shí)代‘弄潮兒’”,。

（計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院 李夢(mèng)超）

王宗敏為俊甫書(shū)院師生講授思政課

11月19日晚,，校黨委書(shū)記王宗敏在黨校教室為俊甫書(shū)院師生講授思政課?？「?shū)院全體師生現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng),。

王宗敏以“馬克思主義為什么行”為主題，以《共產(chǎn)黨宣言》為切入點(diǎn),，以百年黨史為主線,，深刻闡釋了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化理論成果的形成發(fā)展、主要內(nèi)容,、精神實(shí)質(zhì),、歷史地位和指導(dǎo)意義。他指出,，馬克思主義之所以行,，根本原因是馬克思主義不是僵化的理論體系，不是教條,，而是面向未來(lái),、與時(shí)俱進(jìn)的理論，是科學(xué)的理論,、人民的理論,、實(shí)踐的理論、不斷發(fā)展的開(kāi)放的理論,。實(shí)踐證明,，馬克思主義基本原理與中國(guó)具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,，綻放出了巨大的思想偉力,，為中國(guó)革命、建設(shè)和改革提供了強(qiáng)大思想武器。在馬克思主義理論的指引下,，黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾不斷贏得新的勝利,，使中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍,。

王宗敏強(qiáng)調(diào),，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義,，我們要深刻理解把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論,，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,?？「?shū)院作為書(shū)院制改革的先行者，要深刻領(lǐng)悟“六個(gè)必須堅(jiān)持”蘊(yùn)含的道理,、學(xué)理,、哲理，運(yùn)用系統(tǒng)觀念,、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,，找到提高拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新思路新辦法，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,。他鼓勵(lì)書(shū)院師生要樹(shù)立崇高理想,，保持堅(jiān)定信念，厚植家國(guó)情懷,，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，將個(gè)人理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中,，在勇?lián)鷷r(shí)代使命中彰顯人生價(jià)值,。他深情寄語(yǔ)書(shū)院學(xué)生牢記“學(xué)在師大，心系國(guó)家”的使命,，爭(zhēng)做出彩師大人,。

2023級(jí)化學(xué)求是班邢雨欣同學(xué)說(shuō)：“王書(shū)記深入淺出地為我們講解了馬克思主義為什么行，全面提升了我們對(duì)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化歷史進(jìn)程的認(rèn)識(shí),。我們一定要牢記王書(shū)記的諄諄教誨,，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走,，刻苦學(xué)習(xí),、努力奮斗，爭(zhēng)做出彩師大人,、爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好青年,。”

2022級(jí)物理求是班張明浩同學(xué)表示：“今天的思政課既是對(duì)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的生動(dòng)闡釋，更是催人奮進(jìn)的動(dòng)員令,，作為書(shū)院學(xué)生,，我們要把個(gè)人理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中來(lái)，既仰望星空,，又腳踏實(shí)地,，鍛造本領(lǐng)，奮勇?tīng)?zhēng)先,，努力成為拔尖創(chuàng)新人才,，為我國(guó)科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量?！?/p>

（俊甫書(shū)院 魏爾康 馮亞鋒/文 大學(xué)生記者 劉勝利/圖）

馮淑霞為數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院師生講授思政課

12月12日下午,，校長(zhǎng)馮淑霞在數(shù)學(xué)樓103教室為數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院師生代表講授思政課。

馮淑霞以“奮力答好高質(zhì)量發(fā)展的數(shù)學(xué)題”為主題,，從學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)兩個(gè)方面,，對(duì)高等教育的重要支柱和核心任務(wù)進(jìn)行了全面解讀和深刻闡釋。她表示,，教育,、科技、人才被放入戰(zhàn)略任務(wù)中進(jìn)行統(tǒng)籌部署是黨的二十大報(bào)告的重要理論創(chuàng)新,，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略考量,。面對(duì)“以教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)有力支撐中華民族偉大復(fù)興”的殷切期待，高等教育要提升學(xué)科建設(shè)水平,，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究,，突出“從0到1”原創(chuàng)導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)重大科學(xué)問(wèn)題的前瞻部署,。同時(shí),，要牢牢把握教育的根本問(wèn)題，制定明確,、切實(shí)可行的人才培養(yǎng)目標(biāo),，努力選拔培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)科拔尖人才，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,，助推高質(zhì)量發(fā)展,。學(xué)院全體要做到相向而行、同向發(fā)力,，以高水平學(xué)科建設(shè)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,，以拔尖人才培養(yǎng)反推學(xué)科提升，實(shí)現(xiàn)教育的雙向奔赴,。

馮淑霞與師生代表就數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)情況進(jìn)行課后交流,。她指出,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)要依托國(guó)家戰(zhàn)略、學(xué)校發(fā)展需求,，加強(qiáng)對(duì)外形勢(shì)分析,，抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上,。數(shù)學(xué)是思想性,、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的本質(zhì)在于交流,，要進(jìn)一步加大學(xué)術(shù)交流支持力度,，以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”相結(jié)合的方式，鼓勵(lì)支持教師進(jìn)行國(guó)內(nèi)外訪學(xué)研修,，開(kāi)展國(guó)際交流合作,。她強(qiáng)調(diào)，拔尖人才培養(yǎng)要強(qiáng)化制度保障,，積極探索書(shū)院制,、導(dǎo)師制、學(xué)分制“三制”交叉融通的創(chuàng)新育人模式,，制定涵蓋科研訓(xùn)練的個(gè)性化培養(yǎng)方案,，探索建立結(jié)合重大科研任務(wù)的人才培養(yǎng)機(jī)制，試行本研銜接培養(yǎng)模式,，暢通培養(yǎng)路徑,，努力為基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生早成才、快成才提供“快車道”,。數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)對(duì)設(shè)備依賴少,，對(duì)智力投入高，要加強(qiáng)外引內(nèi)培,，努力打造大師擔(dān)綱,，知名專家學(xué)者匯聚的師資隊(duì)伍，為學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)授課,，開(kāi)展講座，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)術(shù)興趣和創(chuàng)新潛力,，為基礎(chǔ)學(xué)科的長(zhǎng)期發(fā)展和重大戰(zhàn)略領(lǐng)域的人才儲(chǔ)備提供有力保障,。

學(xué)院師生紛紛表示，馮校長(zhǎng)的思政課著眼教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和師大數(shù)學(xué)學(xué)科創(chuàng)建實(shí)際,，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,、針對(duì)性和可操作性，作為新時(shí)代科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)的主力軍,、生力軍,，要以河南省基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地建設(shè)為契機(jī)，做好對(duì)黨忠誠(chéng)“基本題”、科技強(qiáng)國(guó)“必答題”,、偉大復(fù)興“使命題”,，為教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)數(shù)學(xué)力量。

（數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 毛悅梅/文 王心語(yǔ)/圖）

馮淑霞為數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院師生講授思政課

12月5日上午,，校長(zhǎng)馮淑霞在黨校教室為數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院師生講授“新時(shí)代數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展的‘可為’‘有為’與‘何為’”專題思政課,。學(xué)院班子成員、師生代表共260余人現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng),。 

馮淑霞圍繞數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展“大有可為”的時(shí)代前景,、“必須有為”的歷史要求和“該當(dāng)何為”的發(fā)展路徑進(jìn)行系統(tǒng)闡述。她指出,，黨的十八大以來(lái),，從明確科技政策重點(diǎn)，到強(qiáng)調(diào)解決“卡脖子”問(wèn)題,，再到部署加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,，習(xí)近平總書(shū)記提出一系列重要論述、作出一系列戰(zhàn)略部署,，不斷為科技創(chuàng)新指明方向,。她強(qiáng)調(diào)，基礎(chǔ)研究是所有技術(shù)問(wèn)題的總機(jī)關(guān),，決定著國(guó)家創(chuàng)新體系的深度和厚度,，在實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)中發(fā)揮戰(zhàn)略性作用,。要推動(dòng)基礎(chǔ)研究實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展必須發(fā)揮數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科在解決國(guó)家戰(zhàn)略需求,、突破關(guān)鍵核心技術(shù)和促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展上的邏輯基礎(chǔ)和引領(lǐng)支撐作用，加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè),、應(yīng)用數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)的應(yīng)用研究,。

馮淑霞表示，數(shù)學(xué)學(xué)科與師大同齡成長(zhǎng),，數(shù)學(xué)學(xué)院直接見(jiàn)證,、參與并推動(dòng)著師大發(fā)展。代代師大數(shù)學(xué)人用自己“精育良才,、教育報(bào)國(guó)”的赤誠(chéng)初心為中華數(shù)學(xué)發(fā)展的綿長(zhǎng)歷史貢獻(xiàn)智慧和力量,。她強(qiáng)調(diào)，面對(duì)省內(nèi)對(duì)創(chuàng)新和數(shù)學(xué)發(fā)展的強(qiáng)烈期待,，對(duì)創(chuàng)建一流學(xué)科的迫切需要,，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院要大力推進(jìn)學(xué)科交叉融合和協(xié)同創(chuàng)新，堅(jiān)持標(biāo)志性原創(chuàng)成果導(dǎo)向,，培育拔尖創(chuàng)新人才,，彰顯基礎(chǔ)研究主力軍的數(shù)院之為,。她希望學(xué)院師生矢志秉承、潛心踐行科學(xué)家精神,，深耕學(xué)問(wèn),、刻苦鉆研，涵養(yǎng)求實(shí)奉獻(xiàn)的優(yōu)良品格,，把熱愛(ài)科學(xué),、探求真理作為畢生追求，以“十年磨一劍”的靜氣和定力,，坐住“冷板凳”,、練就真本領(lǐng)，助力原創(chuàng)性,、引領(lǐng)性科技攻關(guān),，為加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)師大力量。

學(xué)院師生紛紛表示,，馮校長(zhǎng)的思政課內(nèi)涵豐富,、深入淺出，讓人倍受鼓舞,、倍感振奮,。科技不是遙不可及的未來(lái),，而是每個(gè)人都可以參與塑造的現(xiàn)在,。科技自立自強(qiáng),，不靠言語(yǔ)靠行動(dòng),，要弘揚(yáng)科學(xué)家精神，靜心沉淀,、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),，勇于抓住機(jī)遇、積極探索,，正視科學(xué)研究中可能會(huì)遇到的困難,，鼓起勇氣，直面挑戰(zhàn),，為國(guó)家的科技發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

（數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 毛悅梅/文 大學(xué)生記者 翟海玲/圖）

宋曄為教育學(xué)部師生講授思政課

12月1日上午，副校長(zhǎng)宋曄在新554黨校教室為教育學(xué)部師生講授思政課,，教師代表和2023級(jí)全體學(xué)生參與學(xué)習(xí),。會(huì)議由教育學(xué)部黨委書(shū)記陳勇主持,。

宋曄以“比較視域下全過(guò)程人民民主的制度優(yōu)越”為主題展開(kāi)思政課,，她圍繞“全過(guò)程人民民主的學(xué)理解讀”“中西方全過(guò)程人民民主的比較”“全過(guò)程人民民主的中國(guó)特色”三個(gè)維度,，深入淺出、層層遞進(jìn),，向在場(chǎng)師生講述全過(guò)程人民民主制度作為中國(guó)特色社會(huì)主義民主特色的制度優(yōu)越性,，并通過(guò)旁征博引對(duì)不同時(shí)期的“民主”進(jìn)行闡釋，幫助在場(chǎng)師生更深刻地理解全過(guò)程人民民主的理論邏輯,。她強(qiáng)調(diào),，全過(guò)程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性，是最廣泛,、最真實(shí),、最管用的民主，這樣的民主必將在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中綻放出新的時(shí)代光芒,。生逢其時(shí)當(dāng)奮斗其時(shí),，中華民族偉大復(fù)興的宏偉篇章將由青年一代共同譜寫，宋曄深情寄語(yǔ)在場(chǎng)學(xué)生,，要堅(jiān)持學(xué)在師大,，心系國(guó)家，將個(gè)人前途理想與國(guó)家發(fā)展相結(jié)合,，將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密相連,，以?shī)^斗作為青春底色，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,。

2023級(jí)教育學(xué)類王永濤同學(xué)表示：“通過(guò)本次思政課的學(xué)習(xí),，我更深刻地了解到我國(guó)制度的優(yōu)越性，心中的民族自豪感,、歸屬感油然而生,。作為一名學(xué)部學(xué)子，我會(huì)堅(jiān)定理想信念,，以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春,，為社會(huì)主義教育事業(yè)的發(fā)展不懈奮斗?！?/p>

（教育學(xué)部 崔新媛 張?jiān)鐾?文 大學(xué)生記者 田家璐/圖）

王玉良為美術(shù)學(xué)院師生講授思政課

12月14日下午,，校黨委常委、紀(jì)委書(shū)記,、監(jiān)察專員王玉良在美術(shù)學(xué)院辦公樓會(huì)議室為美術(shù)學(xué)院師生講授思政課,，學(xué)院師生代表現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)。思政課由美術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記華鋒主持,。

王玉良以“百年未有之大變局”為主題,，圍繞“百年未有之大變局的內(nèi)涵、特征,、如何應(yīng)對(duì)百年未有之大變局”等三個(gè)方面,，從“東升西降”“大國(guó)間的關(guān)系”等方面著手,，深入淺出、層層遞進(jìn)分析了美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,，以美國(guó)正面臨的前所未有的危機(jī)為例,，向師生闡述目前“西降”的趨勢(shì)及歐洲國(guó)家面臨的能源等重大危機(jī)，以金磚五國(guó)的變化趨勢(shì)和發(fā)展等詳細(xì)的案例對(duì)比分析國(guó)際形勢(shì),、大國(guó)關(guān)系,，進(jìn)一步闡述中國(guó)正處于良性的、可持續(xù)的發(fā)展?fàn)顟B(tài),。

王玉良寄語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生,，作為新時(shí)代青年，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代號(hào)召,，堅(jiān)持變中求新,、變中求進(jìn)、變中突破,，在準(zhǔn)確識(shí)變,、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變中,，永不僵化,、永不停滯，奮躍而上,、真抓實(shí)干,，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)華年,。

現(xiàn)場(chǎng)師生紛紛表示,，王玉良的思政課是一節(jié)有思想深度和視野廣度的形勢(shì)與政策課，以詳實(shí)的數(shù)據(jù)和案例,，向我們闡釋了“百年未有之大變局”,，進(jìn)一步引導(dǎo)了新時(shí)代大學(xué)生面對(duì)百年未有之大變局應(yīng)當(dāng)搶抓機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),、勇毅前行,，因時(shí)而變，奔赴山海建功新時(shí)代,；應(yīng)將理論學(xué)習(xí)與專業(yè)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái),，在百年未有之大變局中創(chuàng)造新輝煌。

（美術(shù)學(xué)院 張鵬飛 黃 清）

秦法躍為旅游學(xué)院師生講授思政課

12月10日下午,，校黨委常委,、副校長(zhǎng)秦法躍在琢玉樓行知講堂為旅游學(xué)院師生講授思政課。學(xué)院教師代表和2023級(jí)學(xué)生參加。思政課由旅游學(xué)院黨委書(shū)記馮峰主持,。

秦法躍以《兩個(gè)結(jié)合：開(kāi)辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界的根本路徑》為題,，圍繞馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的三次偉大飛躍，以黨的二十大精神為切入點(diǎn),，從馬克思主義為什么能在中國(guó)扎根開(kāi)花結(jié)果、馬克思主義中國(guó)化：從一個(gè)結(jié)合到兩個(gè)結(jié)合,、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的新境界,、馬克思主義中國(guó)化的世界意義四個(gè)維度深刻闡述了兩個(gè)結(jié)合背景下馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的生成機(jī)理、歷史脈絡(luò),、理論成果及價(jià)值意義,，并全方位、多層次,、立體化地為在場(chǎng)師生們深度解析“兩個(gè)結(jié)合”的歷史條件與時(shí)代內(nèi)涵,。秦法躍希望同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，深刻理解旅游的文化價(jià)值和內(nèi)涵,，堅(jiān)持以文興旅,、以旅彰文，堅(jiān)定文化自信和責(zé)任擔(dān)當(dāng),，激揚(yáng)青春,，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)華年,。

馮峰在總結(jié)中表示,，此次講座既融通古今又貫穿中外，既高屋建瓴又緊接實(shí)際,，讓我們對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,、對(duì)文化和旅游有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。希望同學(xué)們將理論學(xué)習(xí)與專業(yè)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái),，做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人,。

（旅游學(xué)院 黃 昭）