5月29日下午，中共中央政治局就建設教育強國進行第五次集體學習，習近平總書記在主持學習時強調(diào)“加快建設教育強國，為中華民族偉大復興提供有力支撐”。30日上午，學校召開黨委常委會，組織“第一議題”傳達學習習近平總書記重要講話精神。各基層單位師生通過關注新聞媒體、教職工理論學習、“學習強國”平臺自學等形式展開學習。習近平總書記重要講話在我校引起強烈反響。

黨委書記、校長王宗敏表示，習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時的重要講話指出：“建設教育強國，龍頭是高等教育。”這充分體現(xiàn)了黨和國家對高等教育事業(yè)的高度重視，吹響了加快建設教育強國的“沖鋒號”。建設教育強國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導。具有基礎性、先導性、全局性地位的高等教育，是支撐、推動和引領中國式現(xiàn)代化的重要力量。面對建設教育強國的歷史使命，河南師范大學將始終堅持黨對學校工作的全面領導，堅持為黨育人、為國育才，全面落實立德樹人根本任務，深入貫徹省委“創(chuàng)新驅動、科教興省、人才強省”戰(zhàn)略，胸懷“國之大者”，心系“省之要者”，聚焦“校之重者”，關切“民之盼者”，秉持“跳出師大辦師大，跳出教育辦教育”理念，堅持不懈走交叉融合、協(xié)同創(chuàng)新、重點突破的“雙一流”創(chuàng)建“華山之路”。全力推進抗病毒性傳染病創(chuàng)新藥物全國重點實驗室和平原實驗室一體化建設、高標準運行、高質(zhì)量管理，努力在河南師范大學科技創(chuàng)新港打造科技創(chuàng)新和人才匯聚高地。持續(xù)深化以質(zhì)量為導向的體制機制改革，全力推進以“學生可選擇權”為核心的人才培養(yǎng)供給側改革，努力辦對學生負責的教育。同時，將深入學習習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時的重要講話精神與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育緊密結合起來，牢記囑托、乘勢而上、細化舉措，在實現(xiàn)高水平科技自立自強中展現(xiàn)師大擔當，為加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國貢獻師大力量。

黨委常委、副校長馬治軍表示，習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時關于加快建設教育強國的重要講話，是在黨的二十大召開之后，對教育工作作出的新部署、新要求。講話明確了中國特色社會主義教育強國建設的根本保證、根本任務、根本目標、重要使命、基本路徑、核心功能和最終目的，為我們辦好新時代新征程的高等教育提供了方向指引和根本遵循。河南師范大學將按照習近平總書記的要求，緊抓“雙一流”創(chuàng)建戰(zhàn)略機遇，堅持社會主義辦學方向，牢記立德樹人根本任務，進一步深化供給側結構性改革，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量；推進“書院制”改革與“一站式”學生綜合服務社區(qū)建設，構建“大思政”工作格局，著力培養(yǎng)在社會主義現(xiàn)代化建設中可堪大任、能擔重任的棟梁之才，為社會高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大的貢獻，創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的嶄新業(yè)績。

黨委教師工作部部長、人力資源部部長楊玉珍表示，習近平總書記在學習時強調(diào)“強教必先強師”。高質(zhì)量教師既是高質(zhì)量教育發(fā)展的中堅力量，也是先決條件。作為高校人事人才工作部門，我們將持之以恒加強師德師風建設，把立德樹人的成效作為檢驗人事工作的根本標準，把師德師風作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準，嚴格制度規(guī)定，強化日常教育督導。加大教師權益保護力度，倡導尊師重教，激勵全校教職工牢記教育初心，勇?lián)⒌聵淙耸姑@學校人才強校戰(zhàn)略目標，深化人事人才制度改革，增強學校發(fā)展活力和內(nèi)生動力。引育結合、引培并舉，全力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、能力全面的高素質(zhì)教師隊伍，為學校雙一流創(chuàng)建提供強有力的人才支撐。

教務處處長梁存良表示，習近平總書記強調(diào)“加快建設教育強國，為中華民族偉大復興提供有力支撐”。河南師范大學作為師范類高校要肩負起“教育強國”的責任擔當，以高質(zhì)量師范教育助推教育強國建設。一是要全面貫徹科教興國和人才強國戰(zhàn)略，秉持“以學生成長成才為中心”的育人理念，深化人才培養(yǎng)機制改革，探索實施書院制育人模式，建立專業(yè)教育與通識教育相結合的多樣化人才培養(yǎng)體系，建設一流課程，鍛強一流專業(yè)，打造一流本科教育體系。二是要堅持以本為本，以學生成長成才為導向，以提高教學質(zhì)量為根本，以優(yōu)化專業(yè)設置為重點，聚焦“專業(yè)為誰而辦”“課程為誰而開”“教師因誰而在”等關鍵問題和重要環(huán)節(jié)，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結構，提升教學質(zhì)量水平，通過細化措施、壓實責任、抓好落實，深化人才培養(yǎng)供給側改革。

科技處處長苗雨表示，習近平總書記在講話中指出要“瞄準世界科技前沿和國家重大戰(zhàn)略需求推進科研創(chuàng)新，不斷提升原始創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量”，為高校科技創(chuàng)新工作指明了方向。高校是科技發(fā)展的主要基礎所在，也是培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的搖籃。要不斷強化科研條件建設和團隊建設，增加科研專項經(jīng)費與科研獎勵投入，為科研人員提供良好的科研基礎平臺；以國家和地方戰(zhàn)略需求為導向，強化有組織的科研，進行原創(chuàng)性引領性科技攻關，培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才，增強自主創(chuàng)新能力；深化體制機制改革，營造良好科研環(huán)境，重點培育涉及關鍵核心技術和“卡脖子問題”項目，為建設教育強國、服務高質(zhì)量發(fā)展作出師大貢獻。

國際合作與交流處處長趙揚表示，我們要著眼大局，立足長遠，以更高的政治站位、更寬的視野謀劃教育對外開放工作，以更實的思路舉措、更加主動的姿態(tài)推進交流合作。以服務國家發(fā)展戰(zhàn)略和學校高質(zhì)量發(fā)展為核心導向，落實立德樹人根本任務，加快對外開放戰(zhàn)略實施步伐，統(tǒng)籌做好“引進來”和“走出去”兩篇大文章，充分利用世界一流教育資源和創(chuàng)新要素，以學院為主體，以學科、專業(yè)為主題，積極搭建高層次合作交流平臺，開展多層次高水平中外合作辦學、中外人文交流品牌項目，加強師資隊伍、人才培養(yǎng)、學術研究和校園環(huán)境等國際化建設，為培養(yǎng)具有家國情懷、全球視野、國際競爭力的創(chuàng)新型國際化人才提供更高質(zhì)量服務與支撐，為實現(xiàn)“人類命運共同體”貢獻師大智慧和力量。

附屬中學黨委書記兼基礎教育集團辦公室主任張銀付表示，習近平總書記強調(diào)“建設教育強國，基點在基礎教育。基礎教育搞得越扎實，教育強國步伐就越穩(wěn)、后勁就越足”。作為一名基礎教育工作者，我備感振奮，也備受壓力。今后工作中，我們要認真貫徹校黨委關于附屬基礎教育一體化辦學的戰(zhàn)略部署，充分用好十二年一學位所帶來的體系化辦學機遇，統(tǒng)籌整合教育學部和各學段教育教學一線等研究力量，從人的成長規(guī)律出發(fā)，進一步細化基礎教育各學段的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)任務，全面構建各學段獨特的德育體系、課堂體系、管理體系和家校協(xié)同體系，做好各學段之間無縫銜接，全面提升我校附屬基礎教育的質(zhì)量和水平，為全社會的基礎教育高質(zhì)量發(fā)展打造標桿典范，為更好建設教育強國奠定堅實基礎。

化學化工學院黨委書記秦法躍表示，習近平總書記重要講話為我們在新征程上加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育指明了前進方向、提供了根本遵循。為落實教育強國戰(zhàn)略，學院將傳承弘揚化學學科辦學百年優(yōu)秀傳統(tǒng)，深入推進“黨建+”模式，以高質(zhì)量黨建引領事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。堅持立德樹人根本任務，深化高水平科技自立自強，發(fā)揮“雁陣效應”，弘揚師德師風，引導全體教師努力做到熱愛教育、熱愛教學、熱愛學術，辦對學生負責的教育；依托“俊甫計劃”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等黨建思政品牌，將科研優(yōu)勢轉化為育人資源和育人優(yōu)勢，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力建設基礎更加扎實、融合更加深入、合作更加廣泛、特色更加鮮明的世界一流學科。

第22屆研究生支教團成員、歷史文化學院2019級學生郭丹妮談到，教育是國之大計、黨之大計，習近平總書記重要講話令人備受鼓舞，昭示著新時代師范生的責任與使命。一個人遇到好老師是人生的幸運，而一個民族擁有源源不斷的好老師是民族的希望。作為師范生和研究生支教團成員，要知黨恩、感黨恩、聽黨話、跟黨走，更要刻苦學習，砥礪品格，不斷增長傳道授業(yè)解惑本領，讓青春之花綻放在祖國和人民最需要的地方。

（黨委宣傳部 劉久凌/文）