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【主題教育專題】走訪調(diào)研辦實事 凝心聚力促發(fā)展

發(fā)布者:石曉倩發(fā)布時間:2023-06-21瀏覽次數(shù):6923

王宗敏一行到馬克思主義學(xué)院調(diào)研課程教學(xué)改革工作



6月21日,校黨委書記、校長王宗敏在馬克思主義學(xué)院召開學(xué)生座談會,調(diào)研課程師資供給要素改革成效及存在問題,校黨委副書記、工會主席馬治軍,黨政辦公室負責(zé)人陪同調(diào)研,教務(wù)處、馬克思主義學(xué)院相關(guān)人員及學(xué)生代表參加座談會。座談會由教務(wù)處處長梁存良主持。

王宗敏認真聽取了學(xué)生對思政課教學(xué)及“1+N”智慧教學(xué)、“線上優(yōu)質(zhì)課程資源學(xué)習(xí)+線下指導(dǎo)”、外聘一流師資授課三項改革的認識、收獲和建議。他指出,教學(xué)改革的成效與質(zhì)量是否有利于學(xué)生的成長成才,檢驗的標準就是學(xué)生的接受程度與效果,本次座談會是繼6月13日教師座談會的一次延續(xù),目的就是想了解學(xué)生對課程教學(xué)改革的接受程度以及改革的效果到底如何。他強調(diào),建設(shè)教育強國龍頭是高等教育、基點在基礎(chǔ)教育,師范大學(xué)擔(dān)負著雙重使命,學(xué)校不斷加大教學(xué)投入,開展“1+N”智慧教學(xué)、引用線上優(yōu)質(zhì)課程、外聘一流師資等系列改革就是要用最好的師資課程資源來服務(wù)和培養(yǎng)學(xué)生,辦對學(xué)生負責(zé)的教育,為建設(shè)教育強國做出師大貢獻;要引育結(jié)合,持續(xù)鍛強、補強優(yōu)質(zhì)師資和課程資源,遴選優(yōu)秀教師做“1+N”智慧教學(xué)課程設(shè)計師和主講教師,引進優(yōu)質(zhì)線上課程資源構(gòu)建“通專融合”課程體系,外聘一流師資建立課程協(xié)作團隊,持續(xù)豐富優(yōu)質(zhì)教學(xué)要素供給;教學(xué)改革永遠是進行時,要以服務(wù)學(xué)生成長成才為目標,持續(xù)推進教育教學(xué)供給側(cè)改革,不斷改進問題、優(yōu)化舉措、補足短板,培育出可復(fù)制可推廣的課程教學(xué)改革經(jīng)驗。要堅定不移用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人,不斷完善思政課教學(xué)體系,豐富教學(xué)內(nèi)容與形式,持續(xù)提升思政課的吸引力和感染力。

馬治軍指出,課程是育人的重要載體,課堂教學(xué)是向?qū)W生傳授知識、培養(yǎng)能力和塑造價值的主陣地,課程建設(shè)與教學(xué)改革關(guān)系著立德樹人根本任務(wù)的實現(xiàn),意義重大;教學(xué)改革是一個逐步改進、不斷完善的過程,教務(wù)處要認真梳理同學(xué)們提出的意見和建議,找準問題,破解困難,分類優(yōu)化,逐步提升和改善;要堅持更大范圍、更多頻次地開展學(xué)生座談交流,持續(xù)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題,使教學(xué)質(zhì)量得到真正提升。

座談會上,馬克思主義學(xué)院負責(zé)人匯報了思政課教學(xué)舉措、成效以及學(xué)院教育教學(xué)成果;10名學(xué)生代表圍繞思想政治理論課、“1+N”智慧教學(xué)、“線上優(yōu)質(zhì)課程資源學(xué)習(xí)+線下指導(dǎo)”、外聘一流師資課程的學(xué)習(xí)情況和對課程建設(shè)的意見建議,依次作了交流發(fā)言。

(教務(wù)處 連亞鋒/文 大學(xué)生記者 李雨卓/圖)


王宗敏一行到文學(xué)院調(diào)研課程建設(shè)工作



為持續(xù)推進學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育走深走實,全面深化以質(zhì)量為導(dǎo)向的體制機制改革,不斷提升課程建設(shè)質(zhì)量,613日,校黨委書記、校長王宗敏到文學(xué)院調(diào)研課程建設(shè)工作。校黨委常委、副校長馬治軍,黨政辦公室負責(zé)人陪同調(diào)研,教務(wù)處、文學(xué)院相關(guān)人員及部分學(xué)院任課教師代表參加座談會。座談會由教務(wù)處處長梁存良主持。

王宗敏充分肯定與會教師在課程建設(shè)上的熱情和付出。他指出,課程是專業(yè)建設(shè)的基本單元,課程質(zhì)量直接決定人才培養(yǎng)質(zhì)量。他強調(diào),要高度重視課程建設(shè),真正做到“以本為本”“四個回歸”,加快推動課程中心實質(zhì)運行,著力破解課程建設(shè)在體制機制和政策支持方面的制約;要建立健全管理制度,完善課程建設(shè)激勵機制,有組織地開展課程培育和建設(shè),建成一批高階性、創(chuàng)新性和有挑戰(zhàn)度的“金課”,全面提升課程教學(xué)質(zhì)量;要積極探索課程培育新方法、外聘師資新途徑和課堂教學(xué)新模式,不斷反思總結(jié)提升,形成可復(fù)制的課程建設(shè)經(jīng)驗,通過開展各類課程建設(shè)座談會,加強優(yōu)秀課程建設(shè)經(jīng)驗的交流和推廣。

馬治軍回應(yīng)與會教師在課程建設(shè)和教學(xué)模式探索中遇到的問題。他指出,課程是人才培養(yǎng)的核心要素,作為師范院校,我們更重視教學(xué),支持教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式的改革創(chuàng)新,有組織地推動課程建設(shè)和成果培育;要持續(xù)推進本科人才培養(yǎng)體制機制改革,加大在教學(xué)方面的投入和政策支持,引導(dǎo)廣大教師更加重視教學(xué)和課程建設(shè),提升人才培養(yǎng)能力。

座談會上,文學(xué)院相關(guān)負責(zé)人,國家級一流本科課程負責(zé)人、博約通識線上課程線下指導(dǎo)老師、“1+N”智慧教學(xué)授課教師代表,社會事業(yè)學(xué)院教學(xué)負責(zé)人分別就學(xué)院課程培育、一流本科課程建設(shè)、創(chuàng)新教學(xué)模式實踐經(jīng)驗和外聘一流師資等方面發(fā)言交流。

(教務(wù)處 連亞鋒)


王宗敏一行到教務(wù)處調(diào)研指導(dǎo)工作



為推進學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育扎實開展,高標準推動以質(zhì)量為導(dǎo)向的體制機制改革,全面提升專業(yè)建設(shè)水平。5月16日下午,校黨委書記、校長王宗敏到教務(wù)處調(diào)研專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與專業(yè)建設(shè)工作。校黨委常委、副校長馬治軍,黨政辦公室負責(zé)人陪同調(diào)研,教務(wù)處相關(guān)人員參加調(diào)研座談會。

王宗敏充分肯定了我校在專業(yè)建設(shè)方面取得的成效。他指出,高等教育已進入高質(zhì)量發(fā)展階段,專業(yè)建設(shè)要以質(zhì)量為導(dǎo)向,全面貫徹黨的二十大精神和新發(fā)展理念,結(jié)合省委、省政府“三個調(diào)整優(yōu)化”的決策部署,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》,以學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化為牽引,提升學(xué)科專業(yè)建設(shè)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的能力。他強調(diào),要將專業(yè)評價結(jié)果作為專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的重要依據(jù),堅持“四個面向”,科學(xué)規(guī)劃,制定學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化實施方案,引導(dǎo)建設(shè)一批特色優(yōu)勢專業(yè)集群;要持續(xù)深化以質(zhì)量為導(dǎo)向的體制機制改革,通過專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化,形成辦強建優(yōu)專業(yè)的內(nèi)生動力,切實提升專業(yè)建設(shè)水平和供給質(zhì)量;要完善以質(zhì)量為導(dǎo)向的評價制度改革,探索教學(xué)與科研并重的激勵機制,引導(dǎo)廣大教師積極投入教學(xué)研究與實踐工作。

馬治軍指出,課程是人才培養(yǎng)的核心要素,課程質(zhì)量直接決定人才培養(yǎng)質(zhì)量。他強調(diào),課程建設(shè)要堅持規(guī)范與引導(dǎo)并重,在強化管理的同時,持續(xù)完善以質(zhì)量為導(dǎo)向的課程建設(shè)激勵機制;要圍繞課程建設(shè)關(guān)鍵要素持續(xù)發(fā)力,增加課程建設(shè)投入,有組織、有規(guī)劃地培育一流課程;要加大優(yōu)秀課程和教師的獎勵力度,激勵教師潛心為教,營造全校重視本科課程改革與建設(shè)的良好氛圍。

會上,教務(wù)處處長梁存良匯報了專業(yè)、課程建設(shè)成效及存在問題。參會人員圍繞專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化、專業(yè)建設(shè)及高質(zhì)量課程培育進行了深入交流探討。

(教務(wù)處 郝曉燕)


張尚字深入學(xué)院調(diào)研基層黨建工作



5月15日至16日,校黨委副書記張尚字到物理學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、電子與電氣工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、計算機與信息工程學(xué)院、外國語學(xué)院、教育學(xué)部、歷史文化學(xué)院和旅游學(xué)院開展專題調(diào)研,黨政辦公室、黨委組織部等部門參加調(diào)研。

調(diào)研座談會上,各學(xué)院黨委(黨總支)書記就基層黨支部的設(shè)置、黨支部活動開展以及“兩個議事規(guī)則”執(zhí)行落實等方面情況進行了匯報。

張尚字充分肯定了各學(xué)院基層黨組織建設(shè)取得的成績,并結(jié)合深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育和“基層黨組織建設(shè)年”活動,對下一步工作提出了具體要求:一是要深入領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,全面系統(tǒng)掌握其基本觀點和科學(xué)體系,把握好這一思想的世界觀、方法論,堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法。二是要把基層黨建工作擺在更加突出的位置,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,為推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強組織保證。三是要進一步加強基層黨支部規(guī)范化建設(shè),按照有利于加強黨員教育管理、有利于開展黨內(nèi)活動、有利于作用發(fā)揮的原則,不斷優(yōu)化黨支部設(shè)置。要規(guī)范黨支部組織生活,認真落實“三會一課”、主題黨日等黨內(nèi)組織生活制度。四是要充分發(fā)揮基層黨組織的政治優(yōu)勢,嚴格落實學(xué)院黨委會會議、黨政聯(lián)席會議議事規(guī)則,推進科學(xué)決策、民主決策、依法決策,不斷提升二級學(xué)院的治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。

(黨委組織部 劉起勝)


李雪山到社會科學(xué)處調(diào)研哲學(xué)社會科學(xué)工作

 


為扎實推進學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,推動我校哲學(xué)社會科學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展。5月16日下午,校黨委常委、副校長李雪山到社會科學(xué)處調(diào)研國家社科基金申報中遇到的困難及問題,研討相應(yīng)解決路徑。來自14個文科單位的16名教師代表、科研管理人員和社會科學(xué)處相關(guān)負責(zé)同志參加了調(diào)研座談會。會議由社科處處長段勃主持

李雪山對近年來我校哲學(xué)社會科學(xué)工作取得的成績給予充分肯定。他指出,國家社科基金項目作為我國目前唯一的國家級哲學(xué)社會科學(xué)研究項目,能有效引領(lǐng)科學(xué)研究發(fā)展,支撐學(xué)科建設(shè),服務(wù)社會發(fā)展,是衡量一所大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)研究水平的重要標志。他強調(diào),2023年是我們落實黨的二十大精神的開局之年,也是我們加快推進“雙一流”創(chuàng)建的關(guān)鍵時期,必須運用好國家社科基金項目這個抓手,推動我校哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

針對參會老師提出的在國家社科基金申報中遇到的困難和問題,李雪山強調(diào),社科處要進一步搶抓資源、增強資源獲取能力,為項目申報做好堅實的基礎(chǔ)保障;要進一步強化有組織科研,通過營造良好學(xué)術(shù)氛圍,有效激發(fā)創(chuàng)新活力,做到統(tǒng)籌規(guī)劃、增量提質(zhì),引導(dǎo)激勵青年教師盡快成長;進一步細化全過程管理服務(wù)、夯實項目申報三級論證工作,對擬申報項目的老師要做到“人盯人”“一對一”指導(dǎo),為科研人員做好“勤務(wù)兵”“服務(wù)員”。

與會人員圍繞在申報國家社科基金項目過程中遇到的困難和問題以及解決路徑等方面進行了深入交流和探討。

(社會科學(xué)處 徐新豪)



馬治軍一行到體育學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)工作



6月8日下午,黨委常委、副校長馬治軍到體育學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)工作,教務(wù)處處長梁存良、黨政辦副主任任富同陪同調(diào)研,學(xué)院在校班子成員參加調(diào)研。會議由院黨委書記王允主持。

會上,馬治軍就學(xué)院教學(xué)運行、課程建設(shè)、教學(xué)研究、教學(xué)成果獎培育等相關(guān)問題和與會人員進行深入交流,他充分肯定了體育學(xué)院在事業(yè)發(fā)展方面取得的成績,也指出了目前工作中存在的問題。他指出: 一是要以國家一流課程建設(shè)和國家級教學(xué)成果獎勵為目標,重點抓好培育,爭取早出成果;二是要持續(xù)推進國家級一流專業(yè)建設(shè)點體育教育專業(yè)的建設(shè),強化專業(yè)特色優(yōu)勢,提高專業(yè)建設(shè)質(zhì)量,提升專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)水平,全面提升人才培養(yǎng)水平。三是要規(guī)范學(xué)院日常教學(xué)基本運行,為學(xué)院發(fā)展筑牢筑穩(wěn)基礎(chǔ)性工作。隨后,他還針對學(xué)院教職工關(guān)心的績效分配等問題進行了深入調(diào)研。

此次調(diào)研指導(dǎo),為學(xué)院的發(fā)展指明了方向,堅定了信心,鼓舞了士氣。下一步,學(xué)院將抓實抓細教學(xué)各項重點工作,提升教師教育教學(xué)能力、教育研究能力,構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展體系,推動專業(yè)建設(shè)再上新臺階,助力學(xué)校“雙一流”創(chuàng)建再上新臺階。

(體育學(xué)院 劉光同)


劉玉芳到體育學(xué)院調(diào)研博士學(xué)位點建設(shè)工作



5月16日下午,黨委常委、副校長劉玉芳到體育學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)博士學(xué)位點建設(shè)工作。研究生院相關(guān)負責(zé)人及體育學(xué)院全體班子成員參加調(diào)研座談。

劉玉芳對體育學(xué)院學(xué)位點建設(shè)工作開展情況給予了肯定,并對下一步工作提出要求:一是要理解體育專業(yè)博士學(xué)位點建設(shè)的特點,明確學(xué)科建設(shè)內(nèi)涵,進一步凝練學(xué)科方向,著力突出特色亮點;二要深度挖掘?qū)W科潛力,突出服務(wù)社會能力,找好落腳點,善于利用新鄉(xiāng)市、學(xué)校現(xiàn)有平臺基地,找準在社會貢獻的切入點,依托跆拳道、排球、足球等優(yōu)勢體育項目,彰顯學(xué)科建設(shè)特色;三要群策群力做好學(xué)位點建設(shè)謀劃,始終保持憂患意識,做好應(yīng)對學(xué)位點建設(shè)困難的準備,確保學(xué)位點建設(shè)工作再上新臺階。

會上,體育學(xué)院院長岳賢鋒對學(xué)院當(dāng)前博士學(xué)位點建設(shè)工作狀況進行了匯報,從博士點建設(shè)的重要性及意義、體育學(xué)博士點布局、學(xué)科方向凝練、師資隊伍組合、科研成果、社會服務(wù)等多方面開展分析。研究生院院長朱遵略就體育學(xué)院博士點建設(shè)工作提出了具體建議,他指出要充分認識到學(xué)位點建設(shè)面臨的挑戰(zhàn),明確自身短板,抓好關(guān)鍵指標,提升學(xué)位點建設(shè)的質(zhì)量和水平。

參會人員圍繞體育學(xué)院學(xué)科方向凝練、申報團隊整合及科研成果持續(xù)提升等方面進行了深入交流探討。

(研究生院 馬亞強)


聶國興到資產(chǎn)經(jīng)營有限公司調(diào)研指導(dǎo)工作



為扎實推進學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,推動學(xué)校資產(chǎn)經(jīng)營工作再上新臺階。5月20日下午,校黨委常委、副校長聶國興到資產(chǎn)公司調(diào)研經(jīng)營性資產(chǎn)混合所有制改革推進情況。資產(chǎn)公司、后勤管理處負責(zé)人及合作方經(jīng)營代表參加了調(diào)研座談會。會議由資產(chǎn)公司黨總支書記張新文主持。

聶國興充分肯定了資產(chǎn)公司對經(jīng)營性資產(chǎn)混合所有制改革的模式探索以及在短期內(nèi)取得的成效。他指出,高校經(jīng)營性資產(chǎn)混合所有制改革本質(zhì)是在利益共享、風(fēng)險共擔(dān)原則的指導(dǎo)下,聚集多方資源、改革治理體系、創(chuàng)新治理機制、深化產(chǎn)教融合,從而實現(xiàn)國有資產(chǎn)的增值保值。對下一步工作,他提出三點要求:一是混合所有制改革要在探索中運行。這是學(xué)校全面深化改革的重要舉措,同時也是“跳出教育辦教育”的關(guān)鍵之舉,要目標堅定,久久為功。二是混合所有制改革要在服務(wù)中盈利。秉承以服務(wù)師生為中心,辦對學(xué)生負責(zé)的教育,遵循市場規(guī)律,要立足長遠,讓利師生。三是混合所有制改革要在創(chuàng)新中發(fā)展。對標師大新百年,堅持守正創(chuàng)新,注重提升服務(wù)能力和技術(shù)標準,要以情聚人、以文化人。

會上,資產(chǎn)公司總經(jīng)理孟超匯報了公司混合所有制改革的探索過程以及發(fā)展現(xiàn)狀。合作方經(jīng)營代表圍繞經(jīng)營情況、合作優(yōu)勢以及存在問題進行了深入交流和探討。

(資產(chǎn)經(jīng)營有限公司 李 偉)


王玉良到國有資產(chǎn)與實驗室管理處調(diào)研指導(dǎo)工作




5月15日下午,黨委常委、紀委書記王玉良到國有資產(chǎn)與實驗室管理處調(diào)研指導(dǎo)工作。校紀委相關(guān)負責(zé)人,國有資產(chǎn)與實驗室管理處全體班子成員參加調(diào)研座談會。

王玉良對國有資產(chǎn)與實驗室管理處黨風(fēng)廉政建設(shè)情況給予充分肯定。他指出,國有資產(chǎn)與實驗室管理處是國有資產(chǎn)招標采購、統(tǒng)籌管理的重要部門,工作難度大、關(guān)注度高、風(fēng)險高。面對學(xué)校“雙一流”創(chuàng)建、學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展要求,工作任務(wù)更加繁重,面臨的風(fēng)險日益增多。為此,他提出三點要求:一要提高政治站位,深入貫徹黨的二十大精神,扎實開展主題教育,在思想上持續(xù)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,在行動上落實好上級各項決策部署和學(xué)校各項工作要求,維護好學(xué)校利益,服務(wù)好師生發(fā)展。二要堅定不移全面從嚴治黨,一體落實全面從嚴治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,嚴格落實“第一責(zé)任人”責(zé)任和“一崗雙責(zé)”,深化自身紀律作風(fēng)建設(shè),完善內(nèi)控機制,強化風(fēng)險防控,筑牢廉潔自律防線;要加強對各單位資產(chǎn)管理、招標采購、合同執(zhí)行和實驗室安全等方面的監(jiān)管。三要加強干部隊伍建設(shè),堅持嚴管與厚愛相結(jié)合,激勵和約束并重,切實加強教育、管理和監(jiān)督,著力培養(yǎng)有眼界、有格局、有情懷、有能力的干部隊伍,切實提升學(xué)校資產(chǎn)和實驗室管理水平,為學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的條件保障。

會上,國有資產(chǎn)與實驗室管理處處長王志宏圍繞國有資產(chǎn)管理、招標采購、經(jīng)濟合同管理、基礎(chǔ)實驗室建設(shè)、實驗室安全管理、儀器設(shè)備管理“六大職能”和國有資產(chǎn)流失風(fēng)險、招標采購權(quán)力尋租風(fēng)險、合同管理法律風(fēng)險、實驗室管理安全風(fēng)險“四大風(fēng)險”,從工作理念、制度建設(shè)、解決措施等方面匯報黨風(fēng)廉政建設(shè)、教育開展、風(fēng)險排查、防控措施、化解機制及實際工作中遇到的難點和堵點問題。副處長鮑林林、張鋒濤、喬俊峰分別就分管工作做情況匯報。

(國有資產(chǎn)與實驗室管理處 畢光福 祁文彩)