【編者按】2023年我們即將迎來百年校慶,。百年師大鑄輝煌,，一代代師大人為學(xué)校勵精圖治、砥礪前行,；百年師大正青春,，一個個師大人為學(xué)校奮勇爭先、出彩添彩,。迎接百年校慶,，奮力創(chuàng)建一流，學(xué)校的光榮與夢想,，離不開每一位師大人的傾情奉獻(xiàn),。為進(jìn)一步選樹先進(jìn)榜樣，鼓舞師生斗志,，凝聚師大力量,，校園網(wǎng)特推出“競相出彩獻(xiàn)百年”欄目，講述師大人出彩故事,，展現(xiàn)百年師大卓越風(fēng)采,。
魯公儒，男,，漢族,，遼寧省人,，1943年10月出生。河南師范大學(xué)物理與信息工程學(xué)院教授,、河南師范大學(xué)博士生導(dǎo)師,、華中師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、中國物理學(xué)會常務(wù)理事,、中國高能物理分會副理事長,、中國物理學(xué)會教學(xué)專業(yè)委員會副主任委員、河南省物理學(xué)會理事長,。1989年至1996年先后擔(dān)任物理系副系主任和系主任,，1996年至2002年任河南師范大學(xué)副校長。
1943年10月3日,，魯公儒出生于遼寧省遼中縣趙家村,，從那個貧窮落后的農(nóng)村出來，他排除萬難,，奮發(fā)圖強(qiáng),，刻苦學(xué)習(xí)，終于在1963年考上自己心儀的北京大學(xué)物理系,。1978年,，他又以優(yōu)異的成績考取新鄉(xiāng)師范學(xué)院（今河南師范大學(xué)）理論物理專業(yè)，成為我校首屆研究生,。他師從薛曉舟,、王勉教授，開始了理論物理的學(xué)習(xí)與研究工作,。1981年,，魯公儒畢業(yè)留校，1982年他與萬陵德一同獲得了四川大學(xué)理學(xué)碩士學(xué)位,。
魯公儒研究生剛畢業(yè),，就給下一屆研究生開講“高等量子力學(xué)”必修課，他還先后給研究生主講“規(guī)范場論”“經(jīng)典和量子物理中的數(shù)學(xué)”課和一些專題,。他給本科生主講了“數(shù)學(xué)物理方法”“量子力學(xué)”“量子力學(xué)二”,。他的講課深入淺出、邏輯性強(qiáng),，深受學(xué)生歡迎。
除了繁重的教學(xué)工作,，魯公儒還積極開展理論物理研究工作,。他的第一個研究領(lǐng)域是“大統(tǒng)一理論”，與萬陵德合作開展具有分立對稱性的SU（N）和SO（2N）大統(tǒng)一模型的研究工作,。1984年和1985年,，二人相繼在國家核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文,，這是河南師范大學(xué)物理系首次在國家級刊物上發(fā)表論文。接著魯公儒又開展了“復(fù)合模型理論”的研究,，研究中他提出半單復(fù)合模型理論及Higgs相臨界耦合分析方法,，對推動國際上復(fù)合模型理論的發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)，這一研究得到了同行專家的好評,。
1988年,，魯公儒赴美國艾奧華州立大學(xué)（Iowa State University.）合作開展理論物理研究工作一年，在艾米斯實驗室（Ames Lab）任客座研究員,，在TC理論研究中取得豐碩成果,。
1989年1月回國后，魯公儒在國內(nèi)率先開展了“TC 理論與唯象”的新的研究方向,，其中“人工色理論唯象研究與新粒子探索”的課題獲得國家自然科學(xué)基金資助,。該課題和實驗緊密聯(lián)系，可以為實驗物理學(xué)家利用對撞機(jī)尋找新粒子提供理論建議,。此外,，他在CP破壞理論的研究中，討論了B介子到雙重子衰變過程中的CP破壞問題,。1990年,，第二十五屆國際高能物理會議邀請他到會報告此研究結(jié)果。在TC理論唯象研究中,，課題組對標(biāo)準(zhǔn)模型的精確檢驗,，t夸克產(chǎn)生與衰變過程的TC 輻射修正，對t夸克的質(zhì)量,、PG 玻色子質(zhì)量給出了預(yù)言,，受到國際同行的高度重視，TC理論唯象研究也逐漸走在全國的前列,。1990年12月,，中國高等科學(xué)技術(shù)中心（CCAST）特邀魯公儒參加工作月，并做了Walking Technicolor模型及唯象研究的專題報告,；1992年2月,，中國科學(xué)院理論物理所舉辦的“粒子物理理論研究工作戰(zhàn)略研究會”，特邀他作了粒子理論研究新進(jìn)展的大會報告,；1993年11月,，他又應(yīng)邀到中國科技大學(xué)做TC理論研究現(xiàn)狀的系統(tǒng)講學(xué)。
魯公儒在做好自己的教學(xué)科研工作的同時,，還特別重視學(xué)科建設(shè)和青年學(xué)術(shù)人才的培養(yǎng),。作為理論物理重點學(xué)科的學(xué)科帶頭人，他帶領(lǐng)學(xué)科采用“請進(jìn)來,、走出去”的方式,，大力開展國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流,，拓寬研究領(lǐng)域，提高學(xué)術(shù)水平,，使學(xué)科迅速成長,，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界具有了一定的名望。
魯公儒為青年學(xué)術(shù)骨干創(chuàng)造良好的條件,，請知名專家來講學(xué),，讓他們盡可能多地參加重要學(xué)術(shù)會議，提高他們的學(xué)術(shù)水平,，開闊眼界,；既給他們壓擔(dān)子，又不論資排輩,，不拘一格地提拔他們,；鼓勵他們師從名家，促使他們盡快成長,。經(jīng)過一些年的努力,，理論物理學(xué)科涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀人才，如張新民,、肖振軍,、楊金民、岳崇興,、王學(xué)雷,、楊亞東、李海波,、黃金書,、曹俊杰、孫俊峰,、房雙世,、李新強(qiáng)、王茹敏,、常欽等,。這在全國都是罕見的，得到了全國物理同行的極高評價,。
1993年,，魯公儒等人申報的“出人才、出成果,、建設(shè)高水平的學(xué)科”的成果獲得了河南省省級優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎和國家級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎,。
20世紀(jì)90年代，魯公儒被中國科技大學(xué)聘為兼職教授,。2003年,，他又被華中師范大學(xué)聘為博士生導(dǎo)師。2006年,，河南師范大學(xué)獲得了理論物理博士授予權(quán),，魯公儒作為本校的博導(dǎo)，開始在河南師范大學(xué)招博士生,。
在河南師范大學(xué)的行政工作中,，魯公儒也是傾盡全力，兢兢業(yè)業(yè),。他格局高,、視界遠(yuǎn)、胸懷大,，為物理系和學(xué)校的發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn),。1989年至1996年，魯公儒先后擔(dān)任物理系副主任和主任,。他任職時,，物理系只有理論物理一個碩士學(xué)位點，為了物理系,，他全力促進(jìn)原子分子和凝聚態(tài)兩個學(xué)科的發(fā)展,，首先將原子分子理論和表面物理理論納入理論物理學(xué)科的兩個方向，利用理論物理是省級重點學(xué)科的優(yōu)勢,，給它們的發(fā)展提供有利條件,，提高它們的學(xué)術(shù)水平，擴(kuò)大學(xué)科的影響,，為兩個學(xué)科獲得碩士學(xué)位授予權(quán)奠定了良好的基礎(chǔ),。同時對物理系其他專業(yè)，他也給予了大力支持,。在擔(dān)任系主任時,，他在工作中充分發(fā)揮四位副主任的作用，讓他們各司其職,，各負(fù)其責(zé),，讓他們工作時心情舒暢，
1996年至2002年,，魯公儒擔(dān)任學(xué)校副校長,，負(fù)責(zé)科研和研究生等工作。為實現(xiàn)學(xué)校第八次黨代會提出的高層次突破,，他把工作重點放在碩士,、博士學(xué)位點上。魯公儒上任之初,，全校只有物理系,、化學(xué)系和自然辯證法研究所三個單位有六個碩士學(xué)位點,。他先后到物理系、數(shù)學(xué)系,、生物系,、政教系、體育系,、歷史系,、教育系、計科系等調(diào)研,，與系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)術(shù)帶頭人座談,。研究各系的情況，鼓勵他們練內(nèi)功,、補(bǔ)短板,，有針對性地邀請專家講學(xué)，推動開展學(xué)術(shù)交流等多項措施,，加快學(xué)位點建設(shè),。魯公儒還積極發(fā)揮他在學(xué)術(shù)界的影響，拜訪學(xué)科評審專家,，介紹學(xué)校各系的發(fā)展?fàn)顩r與特長,，尋求他們的大力支持。工作中,，魯公儒不辭辛勞,，一次次為師大全力以赴，最終取得了豐碩成果,。到2002年他卸任時,，我校的碩士點已近20個，從原來的3個單位擴(kuò)展到10個系所都有了碩士授予權(quán),。
2002年,，魯公儒離開領(lǐng)導(dǎo)崗位以后，仍然以學(xué)科帶頭人的身份,，為爭取學(xué)校的博士授權(quán)單位和理論物理博士授權(quán)點而不懈奮斗,。他不顧年事已高，不辭辛勞,，在張獻(xiàn)周院長的陪同下,，北上去過北京、沈陽,、長春,、哈爾濱、大連，然后是石家莊,、太原,、西安、蘭州,、成都,、呼和浩特,，又南下武漢,、廣州，再去濟(jì)南,、南京,、上海、杭州,、廈門,，前后去過30多個高校和研究所，遍訪了100多位評審組專家,，和專家們坦誠地交流,、溝通，讓他們了解河南師范大學(xué),、了解理論物理學(xué)科,。終于為學(xué)校爭取到了博士授權(quán)單位，為我校的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn),！
2014年,，他帶的最后一名博士生畢業(yè)，他的教育生涯畫上了圓滿的句號,。幾十載風(fēng)霜雨雪,，抵擋不住他的一腔熱血。對魯公儒來說,，一花獨放不是春,，百花爭艷春滿園。今天他的優(yōu)秀學(xué)生遍布全國各地,，為祖國的教育科研事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。他既如嚴(yán)父般教育學(xué)生，又像慈父般關(guān)懷學(xué)生,，贏得了學(xué)生們真心的愛戴,。
作為一名人民教師，魯公儒在教書育人的道路上盡到了自己的責(zé)任,，也獲得了許多榮譽(yù),。1991年9月，魯公儒被國家教委、人事部評為“全國教育系統(tǒng)勞動模范”,，獲得“人民教師獎?wù)隆保?992年8月被人事部評為“享受國務(wù)院政府特殊津貼專家”,；1993年1月被河南省委、省政府評為“河南省優(yōu)秀專家”,；1996年被評為“國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”,。
（整理人：白潤林 李詩蕊 資料來源：《中華人民共和國享受政府特殊津貼專家、學(xué)者,、技術(shù)人員名錄1992年卷 第1分冊》《河南師大報》）
