習(xí)近平總書記指出：“今天我們學(xué)習(xí)《星星之火,，可以燎原》光輝著作,，最重要的是學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟毛澤東樂觀自信,、開拓創(chuàng)新、戰(zhàn)略思維,、務(wù)實(shí)奮進(jìn)等領(lǐng)袖特質(zhì),。”為傳承紅色基因,，厚植家國情懷,，深入理解革命領(lǐng)袖的智慧與胸懷,，“與名家相遇 與經(jīng)典同行”小組于9月25日下午在平原樓201教室舉辦經(jīng)典閱讀交流會，深入學(xué)習(xí)毛澤東同志的《星星之火,，可以燎原》,。本次活動由楊家齊主持，小組全體成員參加,。

活動現(xiàn)場,，大家熱情高漲，沉浸在紅色經(jīng)典的世界里,，感受那一段段波瀾壯闊的歷史,。在交流分享環(huán)節(jié),，楊家齊首先介紹了《星星之火,，可以燎原》的寫作背景：大革命失敗后,，中國革命形勢陷入低潮，毛澤東同志建立了第一個(gè)農(nóng)場革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地,。但當(dāng)時(shí)紅四軍中廣泛存在著悲觀情緒,，懷疑革命根據(jù)地的發(fā)展，提出了“紅旗到底能打多久”的疑問,。為了批判這種悲觀情緒,，解決思想上的困惑，指明中國革命的前途,，毛澤東寫下了這篇文章,，闡明他對中國革命和紅軍前途的看法。王慧慧從方法論的角度出發(fā),，認(rèn)為本篇文章運(yùn)用了矛盾分析法正確分析了當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況,為中國革命指明了方向,。程揚(yáng)則圍繞文章重點(diǎn)內(nèi)容著重介紹了“工農(nóng)武裝割據(jù)思想”，并結(jié)合史實(shí),，系統(tǒng)地闡述了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的三個(gè)基本要素,，強(qiáng)調(diào)了毛澤東對于馬克思主義關(guān)于武裝奪取政權(quán)理論的發(fā)展。韓金帥從文章整體框架和內(nèi)容出發(fā),，認(rèn)為“星星之火,，可以燎原”這一深邃的表述，蘊(yùn)含著唯物論,、辯證法,、認(rèn)識論等哲學(xué)基礎(chǔ)，為我們提供了深遠(yuǎn)的啟示與指導(dǎo),。蔣坤感悟到任何偉大的事業(yè)都是從微小開始,，經(jīng)過不懈努力而逐步壯大的，“星星之火”到“燎原”的過程并非一蹴而就,，而是需要經(jīng)歷漫長而艱苦的奮斗過程,。

開展此次經(jīng)典閱讀交流會將進(jìn)一步強(qiáng)化小組成員的使命擔(dān)當(dāng)，使大家在經(jīng)典文本的閱讀中凝聚思想共識,、引發(fā)情感共鳴,。傳承紅色基因，不斷汲取經(jīng)典著作中的精神力量,，是堅(jiān)定新時(shí)代青年理想信念,，筑牢新時(shí)代青年信仰根基的必要舉措。無論是馬院學(xué)子還是當(dāng)代青年,，都應(yīng)扣好人生的“第一?？圩印保瑘?jiān)定不移聽黨話、跟黨走,，增強(qiáng)“四個(gè)意識”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚青春力量,。

                                         楊家齊/文 蔣坤/圖