習(xí)近平總書記曾說：“要反復(fù)讀，用心讀,，要把馬克思主義原著‘厚的讀薄,，薄的讀厚’”。為進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入感悟歷史唯物主義的力量,，更好的悟規(guī)律、明方向,、增智慧,、學(xué)方法。6月12日上午,，“以歷史唯物主義為線,，探馬克思主義真理之光”閱讀小組在平原樓108教室舉辦了以“歷史唯物主義的萌芽”為主題的組內(nèi)第一次閱讀分享會。本次閱讀分享會以《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》《<黑格爾法哲學(xué)批判>導(dǎo)言》兩本經(jīng)典著作為研讀內(nèi)容,，全體小組成員參加此次閱讀分享交流會,，將所思、所想,、所感進(jìn)行組內(nèi)分享討論,。

閱讀分享交流會上，全體小組人員圍繞研讀的《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》《<黑格爾法哲學(xué)批判>導(dǎo)言》兩本經(jīng)典著作,，結(jié)合自身的實(shí)際經(jīng)歷,，敞開心扉談體會。他們品嘗真理的“味道”,、感受經(jīng)典的魅力,、追溯信仰的源頭,、汲取前進(jìn)的力量,。

趙怡璐同學(xué)認(rèn)為研究《導(dǎo)言》的首要前提是了解其寫作背景，指出當(dāng)時(shí)德國正在由封建專制社會向資本主義社會過渡,，長期以來存在一些隱藏弊端,，因此必須對資產(chǎn)階級思想的德國法哲學(xué)進(jìn)行批判。冷珂同學(xué)從人民群眾的角度出發(fā),，認(rèn)為《導(dǎo)言》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,，在創(chuàng)造歷史過程中起著決定性作用。陳庚同學(xué)則從文本框架結(jié)構(gòu)出發(fā),，重視介紹了“什么是異化勞動”,，著重分享異化勞動的三個(gè)規(guī)定，將抽象概念具體化結(jié)合原文精彩片段進(jìn)行分享,。勾啟帆同學(xué)感悟到哲學(xué)只有同無產(chǎn)階級解放斗爭的實(shí)踐相結(jié)合,，才能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量變成現(xiàn)實(shí)，從而開展?fàn)幦〗夥诺亩窢幉⑷〉脛倮?/span>許馨月同學(xué)從原著寫作背景和原著的整體框架結(jié)構(gòu)出發(fā),，探討了《手稿》給我們提供的深入思考和探索現(xiàn)代資本主義社會問題的視角,。

本小組第一次馬克思主義經(jīng)典原著閱讀分享交流會的舉辦更進(jìn)一步激發(fā)了小組同學(xué)閱讀馬克思主義經(jīng)典原著的興趣，有利于進(jìn)一步提高小組成員的學(xué)科素養(yǎng),，筑牢信仰之基,。

（馬克思主義學(xué)院  許馨月/文  冷珂/圖）