為進一步提升教師教學教研能力,，增強教師之間的溝通交流,，充分發(fā)揮集體智慧，營造良好的教研氛圍,，5月17日上午,，“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”教研室（以下簡稱“概論教研室”）在平原樓201舉行本學期第三次集體備課會。本次活動由勝令霞主持,、王素萍主講,。

備課活動主要圍繞教材“第六章 鄧小平理論”的教學重難點及PPT課件內(nèi)容的取舍等問題展開。王素萍首先分析了第六章第一節(jié)和第二節(jié)內(nèi)容上的邏輯關系,，強調(diào)要樹立分析框架,，遵循馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合這一基本原則，重點就“社會主義本質(zhì)”（“為什么——是什么——怎么樣”）這一科學論斷展開學理分析,，陳小嬌,、邢淑蓮等老師也結(jié)合自己的教學經(jīng)驗和教學思路，就課程導入,、教學案例的選取,、相關問題的設置等展開了熱烈的討論。

通過此次集體備課,，教師們進一步加深了對教材的理解與把握,，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補、資源共享,，從而提高了概論課教學質(zhì)量,。

（馬克思主義學院 尹蕾/圖/文 姚廣利/審稿）