為激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)規(guī)劃，提高同學(xué)們參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽作品的質(zhì)量,，增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神,。3月5日下午，馬克思主義學(xué)院于求是東樓舉辦“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽,，河南師范大學(xué)學(xué)生處思想政治教育科科長陳輝,，學(xué)院團(tuán)委老師薄一凡，輔導(dǎo)員郭豪棟,、尹康及全體參賽成員參加。

本次院賽共有12支隊(duì)伍參賽,，他們的項(xiàng)目主題主要涵蓋科技創(chuàng)新和未來產(chǎn)業(yè),、鄉(xiāng)村振興、城市治理和社會(huì)服務(wù),、文化創(chuàng)意和區(qū)域合作四類,。比賽伊始，薄一凡向參會(huì)觀眾介紹了參賽隊(duì)伍與評委,，并對本次競賽項(xiàng)目表達(dá)高度期待,。隨后，各隊(duì)伍主講人通過展示精心制作的項(xiàng)目PPT ,、播放視頻等方式,，為評委老師及現(xiàn)場觀眾進(jìn)行詳略得當(dāng)?shù)闹v解。其中,，以傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)文化“彝繡”為主題的“指尖彝繡——編織未來希望”項(xiàng)目,，在依托優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的同時(shí)，注入了現(xiàn)代文化的新鮮血液,，做到了對文化的“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”,，富有創(chuàng)新特色；關(guān)注留守兒童教育問題,，為留守兒童搭建了興趣培養(yǎng)平臺(tái)的“創(chuàng)色引航”項(xiàng)目以及立足鄉(xiāng)村振興,，通過對合作社模式探索創(chuàng)新，建立鄉(xiāng)村新模式草莓種植基地項(xiàng)目也都提出了具體可行,、內(nèi)容完善的創(chuàng)業(yè)策劃,。每組項(xiàng)目介紹完畢后，評委老師就選手們的策劃案進(jìn)行提問,，在指出其有待改進(jìn)之處的同時(shí),，針對不足提出了具體完善建議,，使選手們受益匪淺。最后,，薄一凡對本次競賽作總結(jié)發(fā)言,，他表示本次比賽的舉辦展現(xiàn)出學(xué)院學(xué)生的綜合素質(zhì)，為培育兼具實(shí)踐能力與創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)人才積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)期待從中脫穎而出的優(yōu)秀作品可以代表學(xué)院在未來的校級(jí)競賽中取得優(yōu)異成績,。

本次“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽的成功舉辦，為學(xué)院學(xué)生提供了具有代表性,、示范性,、導(dǎo)向性的競賽平臺(tái)，一方面,，展現(xiàn)出學(xué)院學(xué)生們的良好風(fēng)貌與綜合素質(zhì),，有利于培養(yǎng)和提高創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力,；另一方面,，更廣泛傳播了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的理念,，激勵(lì)學(xué)生弘揚(yáng)時(shí)代精神,，把握時(shí)代脈搏，將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展更緊密地結(jié)合起來,。

（馬克思主義學(xué)院 馬淑丹 楊濤濤/文 王秀杰/審稿）