《馬克思主義基本原理概論》

課程教學(xué)大綱

總 學(xué) 時(shí)：54

學(xué)    分：3（其中理論教學(xué)2學(xué)分,，實(shí)踐教學(xué)1學(xué)分）

適用專業(yè)：全校各本科專業(yè)

先修課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)；中國近現(xiàn)代史綱要

一,、課程的目的與任務(wù)

《馬克思主義基本原理概論》是高校思想政治理論課程體系的主干課程,，其內(nèi)容包括：馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會主義三個組成部分,。本課程的目的是對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育,，幫助學(xué)生掌握馬克思主義的世界觀和方法論，樹立馬克思主義的人生觀和價(jià)值觀,，學(xué)會用馬克思主義的世界觀和方法論觀察和分析問題,，培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用馬克思主義理論分析和解決實(shí)際問題的能力。為學(xué)生確立建設(shè)有中國特色社會主義的理想信念,，自覺地堅(jiān)持黨的基本理論,、基本路線和基本綱領(lǐng)打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二,、課程的基本要求

《馬克思主義哲學(xué)原理概論》是從整體上來介紹馬克思主義基本理論的課程,。通過本課程的學(xué)習(xí)，要使大學(xué)生完整地把握馬克思主義的基本理論,，使學(xué)生認(rèn)識到馬克思主義是科學(xué)的世界觀和方法論,，是我們從事社會主義革命和社會主義建設(shè)指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)。要求學(xué)生掌握和了解馬克思主義哲學(xué),、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)以及科學(xué)社會主義的基本理論,，在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的基本原理認(rèn)識和分析各種社會實(shí)際問題，正確認(rèn)識人類社會的本質(zhì),、社會發(fā)展動力和社會發(fā)展基本規(guī)律,，正確認(rèn)識資本主義和社會主義在其發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種新情況、新問題,，認(rèn)識社會主義代替資本主義的歷史必然性,，從而堅(jiān)定對社會主義和共產(chǎn)主義的信念。

三,、與其他課程的聯(lián)系和分工

《馬克思主義基本原理概論》與《近現(xiàn)代史綱要》,、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》,、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等幾門課程一起構(gòu)成馬克思主義政治理論課。這些課程的共同任務(wù)是對青年學(xué)生進(jìn)行馬克思主義基本原理和基本理論的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀,，堅(jiān)定對社會主義和共產(chǎn)主義的信念?！恶R克思主義基本原理概論》在這些課程中起著理論基礎(chǔ)的作用,，為學(xué)生正確學(xué)習(xí)和理解其他政治理論課提供科學(xué)的世界觀和方法論。

四,、教學(xué)大綱及課時(shí)安排

導(dǎo)論（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求：

從總體上理解和把握什么是馬克思主義,，了解馬克思主義產(chǎn)生的歷史過程和發(fā)展階段，掌握馬克思主義的鮮明特征,，深刻認(rèn)識馬克思主義的當(dāng)代價(jià)值,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義的自覺性。

教學(xué)內(nèi)容：

（一）馬克思主義的創(chuàng)立與發(fā)展

（二）馬克思主義的鮮明特征

（三）馬克思主義的當(dāng)代價(jià)值

（四）自覺學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

馬克思主義的內(nèi)涵,；馬克思主義的產(chǎn)生,；馬克思主義的發(fā)展；馬克思主義的鮮明特征,；馬克思主義的當(dāng)代價(jià)值,；學(xué)習(xí)馬克思主義的態(tài)度與方法。

第一章  世界的物質(zhì)性及發(fā)展規(guī)律（12學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求：

學(xué)習(xí)和掌握辯證唯物主義基本原理,，著重把握物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系,，世界的物質(zhì)統(tǒng)一性，事物聯(lián)系和發(fā)展的基本環(huán)節(jié)與基本規(guī)律,逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論,，運(yùn)用唯物辯證法分析和解決問題,，不斷增強(qiáng)思維能力。

教學(xué)內(nèi)容：

（一） 世界多樣性與物質(zhì)統(tǒng)一性

1.物質(zhì)及其存在形態(tài)

2.物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系

3.世界的物質(zhì)統(tǒng)一性

（二）事物的聯(lián)系和發(fā)展

1.聯(lián)系和發(fā)展的普遍性

2.聯(lián)系和發(fā)展的基本環(huán)節(jié)

3.對立統(tǒng)一規(guī)律是事物發(fā)展的根本規(guī)律

4.量變質(zhì)變規(guī)律和否定之否定規(guī)律

（三）唯物辯證法是認(rèn)識世界和改造世界的根本方法

1.唯物辯證法是科學(xué)的認(rèn)識方法

2.辯證思維方法與現(xiàn)代科學(xué)思維方法

3.學(xué)習(xí)唯物辯證法,，不斷增強(qiáng)思維能力

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

世界的物質(zhì)統(tǒng)一性,；物質(zhì)決定意識；主觀能動性與客觀規(guī)律性的辯證統(tǒng)一,；聯(lián)系和發(fā)展的基本環(huán)節(jié),；聯(lián)系和發(fā)展的基本規(guī)律；唯物辯證法是科學(xué)的認(rèn)識方法,；在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)思維能力,。

第二章 實(shí)踐與認(rèn)識及其發(fā)展規(guī)律（6學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求：

學(xué)習(xí)馬克思主義的實(shí)踐觀、認(rèn)識論和價(jià)值論的基本觀點(diǎn),，掌握實(shí)踐,、認(rèn)識、真理、價(jià)值的本質(zhì)及其相互關(guān)系,，樹立實(shí)踐第一的觀點(diǎn),確立正確的價(jià)值觀,，在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界,，努力實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的良性互動,。

教學(xué)內(nèi)容：

（一）實(shí)踐與認(rèn)識

1.實(shí)踐的本質(zhì)與基本結(jié)構(gòu)

2.認(rèn)識的本質(zhì)與過程

3.實(shí)踐與認(rèn)識的辯證運(yùn)動及其規(guī)律

（二）真理與價(jià)值

1.真理的客觀性、絕對性和相對性

2.真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

3.真理與價(jià)值的辯證統(tǒng)一

（三）認(rèn)識世界和改造世界

1.認(rèn)識世界和改造世界相結(jié)合

2.一切從實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是

3.實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的良性互動

教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)：

科學(xué)的實(shí)踐觀,；能動的反映論；實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ),；認(rèn)識的本質(zhì)及發(fā)展規(guī)律,；真理的客觀性、絕對性和相對性,；真理與價(jià)值的辯證統(tǒng)一,；認(rèn)識世界和改造世界；認(rèn)識論與思想路線,。

第三章 人類社會及其發(fā)展規(guī)律（10學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求：

學(xué)習(xí)和把握歷史唯物主義的基本原理,，著重了解社會存在與社會意識的辯證關(guān)系、社會基本矛盾運(yùn)動規(guī)律,、社會發(fā)展的動力以及人民群眾和個人在社會歷史中的作用,，提高運(yùn)用歷史唯物主義正確認(rèn)識歷史和現(xiàn)實(shí)、正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律的自覺性和能力,。

教學(xué)內(nèi)容：

（一）社會基本矛盾及其運(yùn)動規(guī)律

1.社會存在與社會意識

2.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動及其規(guī)律

3.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾運(yùn)動及其規(guī)律

4.社會形態(tài)更替的一般規(guī)律及特殊形式

（二）社會歷史發(fā)展的動力

1.社會基本矛盾在歷史發(fā)展中的作用

2.階級斗爭和社會革命在階級社會發(fā)展中的作用

3.改革在社會發(fā)展中的作用

4.科學(xué)技術(shù)在社會發(fā)展中的作用

（三）人民群眾在歷史發(fā)展中的作用

1.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者

2.個人在社會歷史中的作用

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

社會存在與社會意識的辯證關(guān)系,；物質(zhì)生產(chǎn)方式在社會存在和發(fā)展中的作用；社會基本矛盾運(yùn)動規(guī)律,；社會基本矛盾與社會主要矛盾在歷史發(fā)展中的作用,；階級斗爭和社會革命在階級社會發(fā)展中的作用；改革在社會發(fā)展中的作用,；科學(xué)技術(shù)在社會發(fā)展中的作用,；人民群眾和個人在社會歷史中的作用。

第四章  資本主義的本質(zhì)及規(guī)律（12學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求：

運(yùn)用馬克思主義的立場,、觀點(diǎn),、方法，準(zhǔn)確認(rèn)識資本主義生產(chǎn)方式的內(nèi)在矛盾,，深刻理解資本主義經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì),，正確把握社會化大生產(chǎn)和商品經(jīng)濟(jì)運(yùn)動的一般規(guī)律，正確認(rèn)識和把握資本主義政治制度和意識形態(tài)的本質(zhì),。

教學(xué)內(nèi)容：

（一） 商品經(jīng)濟(jì)和價(jià)值規(guī)律

1.商品經(jīng)濟(jì)的形成和發(fā)展

2.價(jià)值規(guī)律及其作用

3.以私有制為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟(jì)的基本矛盾

4.科學(xué)認(rèn)識馬克思勞動價(jià)值論

（二）資本主義經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì)

1.資本主義經(jīng)濟(jì)制度的產(chǎn)生

2.勞動力成為商品與貨幣轉(zhuǎn)化為資本

3.資本主義所有制

4.生產(chǎn)剩余價(jià)值是資本主義生產(chǎn)方式的絕對規(guī)律

5.資本主義的基本矛盾與經(jīng)濟(jì)危機(jī)

（三）資本主義政治制度和意識形態(tài)

1.資本主義政治制度及其本質(zhì)

2.資本主義意識形態(tài)及其本質(zhì)

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

私有制基礎(chǔ)上商品經(jīng)濟(jì)的基本矛盾,；勞動價(jià)值論及其意義；資本原始積累；剩余價(jià)值論及其意義,；資本主義基本矛盾與經(jīng)濟(jì)危機(jī),；資本主義政治制度的特點(diǎn)和本質(zhì)；資本主義意識形態(tài)的特點(diǎn)和本質(zhì),。

第五章  資本主義的發(fā)展及其趨勢（6學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求：

了解資本主義從自由競爭發(fā)展到壟斷的進(jìn)程,，科學(xué)認(rèn)識國家壟斷資本主義和經(jīng)濟(jì)全球化的本質(zhì)，正確認(rèn)識第二次世界大戰(zhàn)后資本主義的新變化及2008年國際金融危機(jī)以來資本主義的矛盾與沖突,，深刻理解資本主義的歷史地位及其為社會主義所代替的歷史必然性,，堅(jiān)定資本主義必然滅亡、社會主義必然勝利的信念,。

教學(xué)內(nèi)容：

（一）壟斷資本主義的形成與發(fā)展

1.資本主義從自由競爭到壟斷

2.壟斷資本主義的發(fā)展

3.經(jīng)濟(jì)全球化及其影響

（二）正確認(rèn)識當(dāng)代資本主義的新變化

1.第二次世界大戰(zhàn)后資本主義變化的新特點(diǎn)

2.2008年國際金融危機(jī)以來資本主義的矛盾與沖突

（三）資本主義的歷史地位和發(fā)展趨勢

1.資本主義的歷史地位

2.資本主義為社會主義所代替的歷史必然性

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

私人壟斷資本主義的形成及特點(diǎn),；國家壟斷資本主義的特點(diǎn)和實(shí)質(zhì)；經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)及影響,；第二次世界大戰(zhàn)后資本主義的新變化及實(shí)質(zhì),；2008年國際金融危機(jī)以來資本主義的矛盾與沖突；資本主義的歷史地位及其為社會主義所代替的歷史必然性,。

第六章  社會主義的發(fā)展及其規(guī)律（3學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求

學(xué)習(xí)和了解社會主義五百年發(fā)展歷程,，把握科學(xué)社會主義一般原則，認(rèn)識經(jīng)濟(jì)文化相對落后國家建設(shè)社會主義的必然性和長期性,，明確社會主義發(fā)展道路的多樣性,，遵循社會主義在實(shí)踐中開拓前進(jìn)的發(fā)展規(guī)律，以昂揚(yáng)奮進(jìn)的姿態(tài)推進(jìn)社會主義事業(yè)走向光明未來,。

教學(xué)內(nèi)容：

（一）社會主義五百年的歷史進(jìn)程

1.社會主義從空想到科學(xué)

2.社會主義從理想到現(xiàn)實(shí)

3.社會主義從一國到多國

4.社會主義在中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力

（二）科學(xué)社會主義一般原則

1.科學(xué)社會主義一般原則及其主要內(nèi)容

2.正確把握科學(xué)社會主義一般原則

（三）在實(shí)踐中探索現(xiàn)實(shí)社會主義的發(fā)展規(guī)律

1.經(jīng)濟(jì)文化相對落后國家建設(shè)社會主義的長期性

2.社會主義發(fā)展道路的多樣性

3.社會主義在實(shí)踐探索中開拓前進(jìn)

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

社會主義五百年歷史進(jìn)程,；科學(xué)社會主義一般原則；經(jīng)濟(jì)文化相對落后國家建設(shè)社會主義的長期性,；社會主義發(fā)展道路的多樣性,；社會主義在實(shí)踐中開拓前進(jìn)。

第七章  共產(chǎn)主義崇高理想及其最終實(shí)現(xiàn)（3學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的和要求：

學(xué)習(xí)和掌握預(yù)見未來社會的科學(xué)方法論原則,，把握共產(chǎn)主義社會的基本特征,，深刻認(rèn)識實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的歷史必然性和長期性，把握共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與中國特色社會主義共同理想的辯證關(guān)系,，堅(jiān)定理想信念,，積極投身新時(shí)代中國特色社會主義事業(yè)。

教學(xué)內(nèi)容：

（一）展望未來共產(chǎn)主義新社會

1.預(yù)見未來社會的方法論原則

2.共產(chǎn)主義社會的基本特征

（二）實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是歷史發(fā)展的必然趨勢

1.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是歷史發(fā)展的必然

2.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是長期的歷史過程

（三）共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與中國特色社會主義共同理想

1.堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想與共同理想的辯證統(tǒng)一

2.堅(jiān)定理想信念,，投身新時(shí)代中國特色社會主義事業(yè)

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

預(yù)見未來社會的科學(xué)方法論原則,；共產(chǎn)主義社會的基本特征；共產(chǎn)主義理想實(shí)現(xiàn)的必然性,；共產(chǎn)主義理想實(shí)現(xiàn)的長期性,；共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與中國特色社會主義共同理想的關(guān)系,。

五、說明

（一）本大綱是根據(jù)“馬克思主義基本原理教學(xué)基本要求”制定的,。本大綱在教學(xué)內(nèi)容和課程體系上具有如下特點(diǎn)：

1.突出了馬克思主義世界觀與方法論的教育,。整個教學(xué)內(nèi)容從馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué),、科學(xué)社會主義等三個方面展開,，構(gòu)成馬克思主義的有機(jī)整體。

2.突出馬克思主義的理論性,、思辨性,。馬克思主義是關(guān)于世界發(fā)展尤其是人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律的理論體系,。本課程要使學(xué)生正確認(rèn)識世界的發(fā)展規(guī)律,、人類社會的發(fā)展規(guī)律，正確把握歷史發(fā)展的方向和趨勢以及個人在社會歷史中的地位,、價(jià)值和作用,，使學(xué)生打下扎實(shí)的馬克思主義的理論基礎(chǔ)。

3.突出馬克思主義的實(shí)踐性,。馬克思主義與社會現(xiàn)實(shí),、國家的發(fā)展、全球化的國際形勢以及教育改革,、大學(xué)生的生活,、人生發(fā)展等密切聯(lián)系。該課程對培養(yǎng)學(xué)生的理論思維能力和觀察,、分析,、解決問題的能力具有積極作用。馬克思主義理論的最終目的是指導(dǎo)實(shí)踐,，達(dá)到理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,。

（二）為了進(jìn)一步發(fā)揮馬克思主義理論的作用，馬克思主義基本原理課的改革必須貫徹三個基本原則：

首先,，理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,、堅(jiān)持與發(fā)展相結(jié)合；

其次,，歷史與邏輯相統(tǒng)一,，史論結(jié)合、以論為主,；

再次,，思想性、知識性,、生動性相融合,。

（三）習(xí)題要求

1.根據(jù)各章內(nèi)容選擇學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題，聯(lián)系社會現(xiàn)象進(jìn)行討論,，以幫助學(xué)生提高運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的立場,、觀點(diǎn)和方法觀察、分析問題的能力,。

2.習(xí)題要著眼于基本理論的運(yùn)用,，觀點(diǎn)正確，并給予學(xué)生獨(dú)立思考的空間和必要的引導(dǎo),。

（四）課程考試成績計(jì)算辦法

    學(xué)期綜合成績評定,，其百分比構(gòu)成：平時(shí)成績與實(shí)踐教學(xué)成績占30%，期末系統(tǒng)考試70%,，期末采取閉卷考試形式,。

（五）選用教材

《馬克思主義基本原理概論（2018年修訂版）》，本書編寫組,，高等教育出版社,。

（六）主要參考書目

1.馬克思：《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》、《＜政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判＞序言》,、《社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》,、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》第一冊、《資本論》第一卷第一篇,。

2.恩格斯：《路德維希?費(fèi)爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》第二,、四節(jié)、《致約·布洛赫的信》,。

3.列寧：《馬克思主義三個來源和三個主要組成部分》,、《談?wù)勣q證法問題》、《國家與革命》,。

4.毛澤東：《實(shí)踐論》,、《矛盾論》、《人的正確思想是從哪里來的?》《論十大關(guān)系》,。

5.鄧小平：《解放思想,，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》,、《在全國科學(xué)大會開幕式上的講話》,、《高舉毛澤東思想旗幟，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則》,、《在中國共產(chǎn)黨全國代表會議上的講話》第四點(diǎn),、《在武昌、深圳,、珠海,、上海等地的談話要點(diǎn)》,。

6.江澤民：《加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，奪取有中國特色社會主義事業(yè)的更大勝利――在中國共產(chǎn)黨第十四次代表大會上的報(bào)告》,、《全面建設(shè)小康時(shí)候,，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面——在中國共產(chǎn)黨第十五次代表大會上的報(bào)告》、《高舉鄧小平理論偉大旗幟,，把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)全面推向21世紀(jì)——在中國共產(chǎn)黨第十六次代表大會上的報(bào)告》,。

7.《中共中央關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》，見《十四大以來重要文獻(xiàn)選編》

8.《胡錦濤文選》（第一 ,、二,、三卷），胡錦濤,，人民出版社,，2016年版。

9.《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》,，中共中央宣傳部,，學(xué)習(xí)出版社、人民出版社,，2016年版。

10.《習(xí)近平談治國理政》,，習(xí)近平,，外文出版社，2014年版,。

11.《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想三十講》,，中共中央宣傳部，學(xué)習(xí)出版社,，2017年版,。