為深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神,，學習習近平新時代中國特色社會主義思想,，12月10日下午，應商學院邀請，馬克思主義學院政治經濟學博士,、碩士生導師李東明在學院119報告廳作學習貫徹十九屆四中全會精神宣講報告,。學院黨政領導,、全體教職工參加會議,。會議由學院黨委書記李杰主持。
宣講會上,，李東明巧妙運用“19411113134”這串數(shù)字,，詳細闡述和深入解讀了十九屆四中全會召開的原因、背景以及意義,。他指出,，十九屆四中全會全面貫徹了習近平新時代中國特色社會主義思想，深入回答了我國在國家制度和治理體系上“堅持和鞏固什么,、完善和發(fā)展什么”的重大政治問題,。在談到“經濟快速發(fā)展”和“社會長期穩(wěn)定”這兩大奇跡時，李東明表明,，中國特色社會主義制度和國家治理體系具有顯著優(yōu)越性和強大的自我完善能力,。他引用習近平總書記講話中關于“新時代改革開放”的奮進要求,，強調中國在面臨“百年未有之大變局”時，應該總結經驗,，繼往開來，以新的要求迎接新的挑戰(zhàn),，努力實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標,。
李杰對本次宣講會作總結，他要求全體教職工把學習宣傳貫徹黨的十九屆四中全會精神作為當前和今后一段時期的重要政治任務,，要永葆教育初心,、牢記育人使命，不斷增強“四個意識”,，堅定“四個自信”,，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作，推動學院高質量發(fā)展,。
（商學院 張雨童 張文雅/文 黃振源/圖）
環(huán)境學院,、水產學院舉行學習貫徹黨的十九屆四中全會精神宣講報告會
為深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神，扎實推進“不忘初心,、牢記使命”主題教育,，12月10日下午，環(huán)境學院,、水產學院在田家炳312舉行黨的十九屆四中全會精神宣講報告會,，由校宣講團成員、馬克思主義學院副院長李翔作宣講報告,。環(huán)境學院,、水產學院負責人、教師代表,、學生黨員代表等近80人聆聽報告,。報告會由環(huán)境學院黨總支書記馬新峰主持。
李翔以《深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神》為題,，緊扣黨的十九屆四中全會通過的《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度,、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》，圍繞世界政治經濟發(fā)展變局,，聯(lián)系中國和河南省實際,，運用生動的事例、詳實的數(shù)據(jù)和黨的最新理論成果,，闡明了四中全會的重大意義,，闡述了中國特色社會主義制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢，闡釋了推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體要求,、總體目標和總體任務,，并就加強黨的領導確保全會確定的各項目標任務全面落實到位四個方面對全會進行了深入淺出的解讀,。李翔在報告會上指出，黨的十九屆四中全會專門研究堅持和完善中國特色社會主義制度,、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化問題并作出決定,，從政治上、全局上,、戰(zhàn)略上系統(tǒng)回答了“堅持和鞏固什么,、完善和發(fā)展什么”這個重大政治問題，是我國社會主義建設史上一件具有標志性的大事,。他強調,，黨的十九屆四中全會第一次集中概括了我國國家制度和治理體系的13個“顯著優(yōu)勢”，深刻揭示了中國發(fā)展奇跡背后的“制度密碼”,，系統(tǒng)回答了“中國特色社會主義為什么好”這一重大問題,，更加堅定了全黨全國各族人民對中國特色社會主義制度的自信。
馬新峰作總結發(fā)言,，他指出,，本次報告會闡釋了中國特色社會主義制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢，對全會《決定》的總體要求,、總體目標和重點任務,，進行了深入解讀，具有很強的理論性和現(xiàn)實針對性,，對準確理解和領會十九屆四中全會精神具有很好的啟發(fā),、輔導作用，尤其是對推進環(huán)境和水產兩個學院高質量發(fā)展具有很強的指導意義,。全體成員要把學習宣傳貫徹黨的十九屆四中全會精神與貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述結合起來,，與“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來,，與正在做的各項工作結合起來,，切實推動十九屆四中全會精神落實到立德樹人全過程，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人,。
（環(huán)境學院 岳云鵬 水產學院 謝 娜）
外國語學院召開十九屆四中全會精神宣講會
為深入學習宣傳黨的十九屆四中全會精神,，根據(jù)省委、省高工委,、校黨委工作部署要求,，12月9日下午，外國語學院在學術報告廳召開十九屆四中全會精神宣講會,，邀請校十九屆四中精神宣講團成員,、馬克思主義學院教師李東明，對黨的十九屆四中全會豐富內涵,、精神實質進行深入解讀,。學院師生黨員200余人參會,。宣講會由外國語學院黨委副書記曹崇主持。
會議伊始,，與會人員集體觀看了紅色微視頻《追尋》,。宣講會中，李東明用一個半小時的時間,，結合現(xiàn)當代國際形勢,，從現(xiàn)代主義講到歷史回顧，引經插典,、深入淺出、娓娓道來,，為與會人員認真解讀了十九屆四中全會精神,，深刻揭示了中華民族偉大復興的歷史意義，引起與會者的強烈共鳴,。曹崇在總結發(fā)言中指出,，作為外語專業(yè)師生要深刻認識黨的十九屆四中全會的重大歷史意義、現(xiàn)實意義和深遠戰(zhàn)略意義,，立足本職,，提高理論素養(yǎng)，堅定政治立場,，牢記時代任務,，拓寬國際視野，筑牢教師政治底色,，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的道路上奮勇前進,。
宣講結束后，與會黨員一致認為,，此次宣講切中要義,，既連“天線”又接“地氣”，既有理論高度,，又有事例說明,，讓人精神更加振奮、信心更加充沛,、信念更加堅定,，并紛紛表示深刻領會了習近平總書記的重要講話精神和十九屆四中全會的重大部署，將結合個人實際,，切實把全會精神的學習成效轉化為學習工作的具體實踐,。
（外國語學院 彭典范）