為拓寬學(xué)生升學(xué)途徑，根據(jù)前期學(xué)院留學(xué)意向調(diào)查數(shù)據(jù)分析。更好滿足學(xué)生升學(xué)與就業(yè)的多元化發(fā)展需求，幫助青年學(xué)生更好地了解出國(guó)（境）留學(xué)相關(guān)問(wèn)題。5月14日我院在平原湖校區(qū)第三會(huì)議室組織開(kāi)展三場(chǎng)留學(xué)規(guī)劃與面對(duì)面咨詢指導(dǎo)沙龍活動(dòng)。特別邀請(qǐng)新西蘭教科文中心中國(guó)區(qū)代表兼懷卡托大學(xué)中國(guó)教學(xué)中心主任朱姝穎、馬來(lái)西亞理工大學(xué)招生代表?xiàng)盍挚⒛暇┟乐薪逃乳_(kāi)展講座與咨詢沙龍活動(dòng)。學(xué)院副院長(zhǎng)夏亮、輔導(dǎo)員老師、60余名有留學(xué)意向?qū)W生參加。 

三場(chǎng)講座以詳實(shí)的數(shù)據(jù)圖表展示了當(dāng)前國(guó)際教育格局，重點(diǎn)剖析主流留學(xué)目的地的最新政策動(dòng)向。還詳細(xì)解讀了留學(xué)歸國(guó)人才支持方針和各省市出臺(tái)的各類吸引海外應(yīng)屆畢業(yè)生的人才引進(jìn)政策。圍繞學(xué)生最關(guān)切的申請(qǐng)痛點(diǎn)，從語(yǔ)言考試備考策略到科研項(xiàng)目遴選技巧，從推薦信寫(xiě)作規(guī)范到個(gè)人陳述創(chuàng)意表達(dá)，結(jié)合往屆優(yōu)秀案例進(jìn)行拆解分析。

針對(duì)大三考研群體，現(xiàn)場(chǎng)展示了“留學(xué)時(shí)間線管理”方案，通過(guò)時(shí)間軸可視化呈現(xiàn)考研如何無(wú)縫銜接海外院校申請(qǐng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，積極互動(dòng)，反響熱烈。面對(duì)面咨詢環(huán)節(jié)，同學(xué)們就“留學(xué)申請(qǐng)周期”、“學(xué)歷提升路徑”等問(wèn)題積極進(jìn)行交流。現(xiàn)場(chǎng)老師耐心解答學(xué)生在留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中遇到的疑問(wèn)和困惑，提供專業(yè)的建議和指導(dǎo)。為助力學(xué)生規(guī)劃國(guó)際升學(xué)路徑，活動(dòng)期間還組織召開(kāi)了學(xué)生出國(guó)（境）輔導(dǎo)員座談會(huì)。

本次留學(xué)規(guī)劃與面對(duì)面咨詢指導(dǎo)沙龍活動(dòng)。為學(xué)院學(xué)子們搭建了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。學(xué)生們對(duì)留學(xué)讀研的基本概況、出國(guó)升學(xué)路徑及相關(guān)流程有了更為深入的了解，有助于他們充分利用留學(xué)項(xiàng)目，多渠道擴(kuò)展發(fā)展方向，為未來(lái)職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，此次也是學(xué)院育人工作的重要實(shí)踐，激勵(lì)更多學(xué)生追求卓越、勇于探索，解鎖未來(lái)。

（軟件學(xué)院 李帥洪）