為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，厚植家國情懷,，引導(dǎo)學(xué)生在春日感悟生命之美,，4月3日，軟件學(xué)院2024級網(wǎng)絡(luò)工程（數(shù)據(jù)安全,、嵌入式開發(fā)方向）專業(yè)創(chuàng)新開展“墨書傳家思千里 草木印春承古今”主題教育活動,，通過沉浸式文化體驗(yàn)搭建傳統(tǒng)智慧與心靈成長的橋梁?；顒游?/span>120余名學(xué)生參與,，累計(jì)完成家書86封,、拓染作品50余件,。

活動采用“文化浸潤+藝術(shù)療愈”的雙向育人模式,。“墨香寄思情”環(huán)節(jié)中,，學(xué)生們以傳統(tǒng)信箋為載體,，紙短情長，字句間既有對大學(xué)生活的成長感悟,，亦有對親人的深切感恩,。一封封家書承載著跨越時空的情感對話，重現(xiàn)“云中誰寄錦書來”的詩意傳統(tǒng),。“拓染留春色”活動中,，同學(xué)們在平原湖畔采集櫻花、迎春花等春日植物,，通過捶打拓印與固色處理的方式將植物脈絡(luò)永久定格在棉麻布上,。活動現(xiàn)場敲擊聲此起彼伏,，花瓣汁液隨紋理緩緩浸染,，有的學(xué)生將拓染方巾拼接成“春日長卷”，有的將作品制成書簽,，在傳統(tǒng)技藝中領(lǐng)悟“東方美學(xué)中‘一花一世界’的禪意哲思”的生命哲學(xué),。活動特別設(shè)置“清明知識問答”環(huán)節(jié),，以飛花令,、寒食習(xí)俗還原等趣味形式，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)清明慎終追遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,。通過知識競答,、習(xí)俗體驗(yàn)，同學(xué)們深入理解了清明節(jié)“祭祖追思”與“踏青迎春”的雙重文化意蘊(yùn),。

本次教育活動以二十四節(jié)氣文化為育人載體,，將清明“生命哲學(xué)”轉(zhuǎn)化為可感知的實(shí)踐課堂，既緩解了學(xué)生階段性學(xué)業(yè)壓力,，也提升了審美素養(yǎng)與情感表達(dá)能力,。軟件學(xué)院將持續(xù)深挖傳統(tǒng)文化資源，構(gòu)建有溫度,、有底蘊(yùn)的校園文化生態(tài),，培育兼具科技素養(yǎng)與人文情懷的新時代人才。

（軟件學(xué)院 王偉偉 范有航）