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中華人民共和國教育部令第43號

發(fā)布者:黨委學(xué)工部    發(fā)布時間:2018-09-20    瀏覽次數(shù):2041


中華人民共和國教育部令


43號


  

  

《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》已于2017年8月31日經(jīng)教育部2017年第32次部長辦公會議修訂通過?,F(xiàn)將修訂后的《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》公布,,自 2017 年 10 月 1 日起施行。

  



  

2017年9月21日

普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定

  

第一章  總則

第一條  為深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神

和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》,,切實加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè),依據(jù)《高等教育法》等有關(guān)法律法規(guī),,制定本規(guī)定。

第二條  輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者,、實施者,、指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友,。

第三條  高等學(xué)校要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),,把輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)作為教師隊伍和管理隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,整體規(guī)劃,、統(tǒng)籌安排,,不斷提高隊伍的專業(yè)水平和職業(yè)能力,保證輔導(dǎo)員工作有條件,、干事有平臺,、待遇有保障、發(fā)展有空間,。

第二章  要求與職責(zé)

第四條  輔導(dǎo)員工作的要求是: 恪守愛國守法,、敬業(yè)愛生、育人為本,、終身學(xué)習(xí),、為人師表的職業(yè)守則; 圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生,、服務(wù)學(xué)生,,把握學(xué)生成長規(guī)律,不斷提高學(xué)生思想水平,、政治覺悟,、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng); 引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢、正確認(rèn)識中國特色和國際比較,、正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命,、正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實地,,成為又紅又專,、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人,。

第五條  輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)是;

(一)思想理論教育和價值引領(lǐng),。引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深入開展中國特色社會主義,,中國夢宣傳教育和社會主義核心價值觀教育,幫助學(xué)生不斷堅定中國特色社會主義道路自信,、理論自信、制度自信,、文化自信,,牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。

掌握學(xué)生思想行為特點及思想政治狀況,有針對性地幫助學(xué)生處理好思想認(rèn)識,、價值取向,、學(xué)習(xí)生活、擇業(yè)交友等方面的具體問題,。

(二) 黨團(tuán)和班級建設(shè),。開展學(xué)生骨干的遴選、培養(yǎng),、激勵工作,開展學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育工作,,開展學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作,指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班團(tuán)組織建設(shè),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè),。熟悉了解學(xué)生所學(xué)專業(yè)的基本情況,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。指導(dǎo)學(xué)生開展課外科技學(xué)術(shù)實踐活動,,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。

(四)學(xué)生日常事務(wù)管理。開展入學(xué)教育,、畢業(yè)生教育及相關(guān)管理和服務(wù)工作,。組織開展學(xué)生軍事訓(xùn)練。組織評選各類獎學(xué)金、助學(xué)金,。指導(dǎo)學(xué)生辦理助學(xué)貸款,。組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)活動,做好學(xué)生困難幫扶,。為學(xué)生提供生活指導(dǎo),,促進(jìn)學(xué)生和諧相處、互幫互助,。

(五)心理健康教育與咨詢工作,。協(xié)助學(xué)校心理健康教育機(jī)構(gòu)開展心理健康教育,對學(xué)生心理問題進(jìn)行初步排查和疏導(dǎo),,組織開展心理健康知識普及宣傳活動,,培育學(xué)生理性平和、樂觀向上的健康心態(tài),。

(六)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,。運用新媒體新技術(shù),推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)高度融合,。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育重要陣地,積極傳播先進(jìn)文化,。加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,積極培養(yǎng)校園好網(wǎng)民,,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文化作品,,弘揚主旋律,傳播正能量,。創(chuàng)新工作路徑,,加強(qiáng)與學(xué)生的網(wǎng)上互動交流,運用網(wǎng)絡(luò)新媒體對學(xué)生開展思想引領(lǐng),、學(xué)習(xí)指導(dǎo),、生活輔導(dǎo)、心理咨詢等,。

(七)校園危機(jī)事件應(yīng)對,。組織開展基本安全教育。參與學(xué)校,、院( 系)危機(jī)事件工作預(yù)案制定和執(zhí)行,。對校園危機(jī)事件進(jìn)行初步處理,穩(wěn)定局面控制事態(tài)發(fā)展,,及時掌握危機(jī)事件信息并按程序上報,。參與危機(jī)事件后期應(yīng)對及總結(jié)研究分析。

(八)職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),。為學(xué)生提供科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)以及相關(guān)服務(wù),,幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,,引導(dǎo)學(xué)生到基層、到西部,、到祖國最需要的地方建功立業(yè),。

(九)理論和實踐研究。努力學(xué)習(xí)思想政治教育的基本理論和相關(guān)學(xué)科知識,,參加相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)交流活動,,參與校內(nèi)外思想政治教育課題或項目研究。

第三章  配備與選聘

第六條  高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)按總體上師生比不低于1:200 的比例設(shè)置專職輔導(dǎo)員崗位,,按照專兼結(jié)合,、以專為主的原則,,足額配備到位,。

專職輔導(dǎo)員是指在院(系)專職從事大學(xué)生日常思想政治教育工作的人員,包括院(系)黨委(黨總支)副書記,、學(xué)工組長,、團(tuán)委(團(tuán)總支)書記等專職工作人員,具有教師和管理人員雙重身份,。高等學(xué)校應(yīng)參照專任教師聘任的待遇和保障,,與專職輔導(dǎo)員建立人事聘用關(guān)系。

高等學(xué)??梢詮膬?yōu)秀專任教師,、管理人員、研究生中選聘一定數(shù)量兼職輔導(dǎo)員,。兼職輔導(dǎo)員工作量按專職輔導(dǎo)員工作量的三之一核定,。

第七條  輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)符合以下基本條件:

(一)具有較高的政治素質(zhì)和堅定的理想信念,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,,有較強(qiáng)的政治敏感性和政治辨別力;

(二)具備本科以上學(xué)歷,,熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè),甘于奉獻(xiàn),,潛心育人,,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;

(三)具有從事思想政治教育工作相關(guān)學(xué)科的寬口徑知識儲備,掌握思想政治教育工作相關(guān)學(xué)科的基本原理和基礎(chǔ)知識,,掌握思想政治教育專業(yè)基本理論,知識和方法,,掌握馬克思主義中國化相關(guān)理論和知識,掌握大學(xué)生思想政治教育工作實務(wù)相關(guān)知識,,掌握有關(guān)法律法規(guī)知識;

(四) 具備較強(qiáng)的組織管理能力和語言,、文字表達(dá)能力,及教育引導(dǎo)能力,、調(diào)查研究能力,,具備開展思想理論教育和價值引領(lǐng)工作的能力;

(五) 具有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識,,遵紀(jì)守法,為人正直,,作風(fēng)正派,,廉潔自律。

第八條  輔導(dǎo)員選聘工作要在高等學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,,由學(xué)生工作部門,、組織、人事,、紀(jì)檢等相關(guān)部門共同組織開展,。根據(jù)輔導(dǎo)員基本條件要求和實際崗位需要,確定具體選拔條件,,通過組織推薦和公開招聘相結(jié)合的方式,,經(jīng)過筆試、面試,、公示等相關(guān)程序進(jìn)行選拔,。

第九條  青年教師晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱),須有至少一年擔(dān)任輔導(dǎo)員或班主任工作經(jīng)歷并考核合格,。高等學(xué)校要鼓勵新入職教師以多種形式參與輔導(dǎo)員或班主任工作,。

第四章  發(fā)展與培訓(xùn)

第十條  高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定專門辦法和激勵保障機(jī)制,落實專職輔導(dǎo)員職務(wù)職級“雙線”晉升要求,推動輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè),。

第十一條  高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合實際,按專任教師職務(wù)崗位結(jié)構(gòu)比例合理設(shè)置專職輔導(dǎo)員的相應(yīng)教師職務(wù)崗位,,專職輔導(dǎo)員可按教師職務(wù)(職稱)要求評聘思想政治教育學(xué)科或其他相關(guān)學(xué)科的專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)。

專職輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)評聘應(yīng)更加注重考察工作業(yè)績和育人實效,單列計劃,、單設(shè)標(biāo)準(zhǔn),、單獨評審。將優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果納入專職輔導(dǎo)員的科研成果統(tǒng)計,、職務(wù)(職稱) 評聘范圍,。

第十二條  高等學(xué)校可以成立專職輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)聘任委員會,,具體負(fù)責(zé)本校專職輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)聘任工作,。聘任委員會一般應(yīng)由學(xué)校黨委有關(guān)負(fù)責(zé)人、學(xué)生工作,、組織人事,、教學(xué)科研部門負(fù)責(zé)人、相關(guān)學(xué)科專家等人員組成,。

第十三條  高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定輔導(dǎo)員管理崗位聘任辦法,根據(jù)輔導(dǎo)員的任職年限及實際工作表現(xiàn),,確定相應(yīng)級別的管理崗位等級。

第十四條  輔導(dǎo)員培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)納入高等學(xué)校師資隊伍和干部隊伍培訓(xùn)整體規(guī)劃,。

建立國家,、省級和高等學(xué)校三級輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系,。教育部設(shè)立高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地,開展國家級示范培訓(xùn),。省級教育部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)區(qū)域內(nèi)現(xiàn)有高等學(xué)校輔導(dǎo)員規(guī)模數(shù)量設(shè)立輔導(dǎo)員培訓(xùn)專項經(jīng)費,,建立輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地,承擔(dān)所在區(qū)域內(nèi)高等學(xué)校輔導(dǎo)員的崗前培訓(xùn),、日常培訓(xùn)和骨干培訓(xùn),。高等學(xué)校負(fù)責(zé)對本校輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),確保每名專職輔導(dǎo)員每年參加不少于16個學(xué)時的校級培訓(xùn),,每5年參加1次國家級或省級培訓(xùn),。

第十五條  省級教育部門、高等學(xué)校要積極選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加國內(nèi)國際交流學(xué)習(xí)和研修深造,,創(chuàng)造條件支持輔導(dǎo)員到地方黨政機(jī)關(guān),、企業(yè)、基層等掛職鍛煉,,支持輔導(dǎo)員結(jié)合大學(xué)生思想政治教育的工作實踐和思想政治教育學(xué)科的發(fā)展開展研究,。高等學(xué)校要鼓勵輔導(dǎo)員在做好工作的基礎(chǔ)上攻讀相關(guān)專業(yè)學(xué)位,,承擔(dān)思想政治理論課等相關(guān)課程的教學(xué)工作,,為輔導(dǎo)員提升專業(yè)水平和科研能力提供條件保障。

第十六條  高等學(xué)校要積極為輔導(dǎo)員的工作和生活創(chuàng)造便利條件,,應(yīng)根據(jù)輔導(dǎo)員的工作特點,,在崗位津貼、辦公條件,、通訊經(jīng)費等方面制定相關(guān)政策,,為輔導(dǎo)員的工作和生活提供必要保障。

第五章  管理與考核

第十七條  高等學(xué)校輔導(dǎo)員實行學(xué)校和院(系)雙重管理,。學(xué)生工作部門牽頭負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員的培養(yǎng),、培訓(xùn)和考核等工作,同時要與院(系)黨委(黨總支)共同做好輔導(dǎo)員日常管理工作,。院(系) 黨委(黨總支) 負(fù)責(zé)對輔導(dǎo)員進(jìn)行直接領(lǐng)導(dǎo)和管理,。

第十八條  高等學(xué)校要根據(jù)輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn),制定輔導(dǎo)員工作考核的具體辦法,,健全輔導(dǎo)員隊伍的考核評價體系,。對輔導(dǎo)員的考核評價應(yīng)由學(xué)生工作部門牽頭,組織人事部門,、院(系)黨委(黨總支)和學(xué)生共同參與,。考核結(jié)果與輔導(dǎo)員的職務(wù)聘任,、獎懲,、晉級等掛鉤,。

第十九條  教育部在全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表彰中對高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰。各地教育部門和高等學(xué)校要結(jié)合實際情況建立輔導(dǎo)員單獨表彰體系并將優(yōu)秀輔導(dǎo)員表彰獎勵納入各級教師,、教育工作者表彰獎勵體系中,。

第六章  附則

第二十條  本規(guī)定適用于普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。其他類型高等學(xué)校的輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)或思想政治工作其他隊伍建設(shè)可以參照本規(guī)定執(zhí)行,。

第二十一條  高等學(xué)校要根據(jù)本規(guī)定,結(jié)合實際制定相關(guān)實施細(xì)則,,并報主管教育部門備案。

二條  本規(guī)定自2017年10月1日起施行,。原《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》同時廢止,。