2025年度全國(guó)高校古籍整理項(xiàng)目申報(bào)工作通知
2025年度全國(guó)高校古籍整理項(xiàng)目的申報(bào)工作已經(jīng)開始,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。 一、項(xiàng)目申報(bào)人資格 1.項(xiàng)目申報(bào)人必須是高等院校教師,一般為高級(jí)職稱人員(包括副高級(jí)),如是中級(jí)職稱,須提供兩名高級(jí)職稱人員的推薦信。如是集體合作項(xiàng)目,項(xiàng)目申報(bào)人應(yīng)是該項(xiàng)目的實(shí)際負(fù)責(zé)人,即科研工作的真正組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,并在該項(xiàng)目中承擔(dān)實(shí)質(zhì)性的科研任務(wù);如是個(gè)人項(xiàng)目,項(xiàng)目申報(bào)人必須是該項(xiàng)目的真正承擔(dān)者。 2.作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,一般情況下一人不得同時(shí)承擔(dān)兩個(gè)(含)以上古委會(huì)直接立項(xiàng)資助項(xiàng)目。已獲得古委會(huì)直接立項(xiàng)的項(xiàng)目,必須在該項(xiàng)目完成并提交正式成果之后方能申報(bào)新項(xiàng)目。如已立項(xiàng),不得隨意更換項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。 3.一人一次只能申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。 4.跨地區(qū)跨學(xué)校學(xué)者合作申請(qǐng)項(xiàng)目,由參加的學(xué)者自行協(xié)商,制定工作計(jì)劃,確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在單位學(xué)術(shù)主管部門簽署意見,提出申請(qǐng)。 二、項(xiàng)目申報(bào)范圍及注意事項(xiàng) 1.項(xiàng)目申報(bào)學(xué)科范圍:申報(bào)的科研項(xiàng)目可以是對(duì)古籍的整理,也可以是對(duì)古籍或其編著者的研究,但研究項(xiàng)目必須是立足于古代文獻(xiàn)(包括出土文獻(xiàn))或緊密結(jié)合古代文獻(xiàn)的研究,而不應(yīng)是一般意義的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、語言學(xué)等研究,后者不屬于高校古籍整理研究基金項(xiàng)目范圍而屬于人文社科其他相關(guān)基金資助項(xiàng)目范圍。 2.“古籍”的時(shí)代下限目前劃定在1911年辛亥革命之前,即最遲至清朝末年。民國(guó)及以下年代的著作不屬于古籍的范圍。 3.古籍的原編著者限定在中國(guó)范圍之內(nèi),外國(guó)人著述的整理研究原則上不在申報(bào)范圍之內(nèi)。 4.所申報(bào)的項(xiàng)目一般要求已落實(shí)出版單位或已有出版意向,高校古委會(huì)不承擔(dān)推薦成果出版的義務(wù)。按照財(cái)政部財(cái)務(wù)管理的相關(guān)規(guī)定,古委會(huì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)只能用于資助科研工作,不能用于出版補(bǔ)貼。 5.已在他處獲得立項(xiàng)和科研經(jīng)費(fèi)資助的項(xiàng)目不得在古委會(huì)申報(bào),以免重復(fù)立項(xiàng),但古委會(huì)立項(xiàng)后不排除在他處獲得經(jīng)費(fèi)資助。 6.凡已參加古委會(huì)項(xiàng)目評(píng)審而未能立項(xiàng)的項(xiàng)目,不得以同樣的項(xiàng)目名稱和資料再次申報(bào)。 三、項(xiàng)目申請(qǐng)材料 1.項(xiàng)目申請(qǐng)書(2015年新版本,附件1)一式6份,匯總表1份。每份均需有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、基層單位負(fù)責(zé)人、學(xué)校主管部門負(fù)責(zé)人簽署意見、簽名或蓋章。每份紙本的簽名蓋章頁需要原件,不能復(fù)印。 2.除整理方式為影印的古籍項(xiàng)目外,須提供一份樣稿,篇幅在一張A4紙之內(nèi)。 3.截止日期:請(qǐng)校內(nèi)各相關(guān)單位于2025年6月18日下午17:00前提交申請(qǐng)書紙質(zhì)版,電子版發(fā)送至郵箱:[email protected]郵箱。逾期不再受理,社會(huì)科學(xué)處不受理個(gè)人申報(bào)。
聯(lián)系人:徐新豪 聯(lián)系電話:3328679
社會(huì)科學(xué)處 2025年6月6日 |