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關(guān)于組織申報河南省教育科學(xué)規(guī)劃2024年度專項課題的通知

發(fā)布時間: 2024-10-16     瀏覽次數(shù): 686


校內(nèi)各相關(guān)單位:

為貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,,助力我省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,,推進教育強省建設(shè),發(fā)揮教育科研服務(wù)決策,、驅(qū)動改革和引領(lǐng)實踐的作用,,經(jīng)研究決定開展河南省教育科學(xué)規(guī)劃2024年度普通高中育人方式改革、中小學(xué)食育,、特殊教育發(fā)展提升行動,、省名師培育專項課題研究工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一,、總體要求

(一) 申報省教育科學(xué)規(guī)劃專項課題的指導(dǎo)思想是:以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指導(dǎo),,貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,服務(wù)加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系戰(zhàn)略任務(wù),,聚焦基礎(chǔ)教育改革發(fā)展面臨的實際問題,,體現(xiàn)時代特征、問題導(dǎo)向和創(chuàng)新意識,,著力推出高水平,、有特色的科研成果,充分發(fā)揮教育科研的功能和作用,。

(二)省教育科學(xué)規(guī)劃專項課題堅持實踐研究和決策研究并重,,探索相關(guān)工作改革發(fā)展的科學(xué)方法,為解決有關(guān)方面的難點,、堵點問題提供決策參考,。

普通高中育人方式改革專項課題研究旨在有效推進普通高中內(nèi)涵建設(shè)行動,促進普通高中優(yōu)質(zhì)特色,、多樣化發(fā)展,,擴大優(yōu)質(zhì)高中教育資源,加強縣中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),,破解高中改革難點重點問題,,提升高中學(xué)校教育教學(xué)水平,。

中小學(xué)(含幼兒園)食育專項課題研究重在探索食育與運動鍛煉、睡眠管理,、心理健康,、文化傳承以及與學(xué)科教學(xué)的有機融合路徑,注重生活教育和養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)兒童青少年健康飲食習(xí)慣,,提高營養(yǎng)和體質(zhì)水平,促進五育并舉,,助力兒童青少年全面 發(fā)展,。

特殊教育發(fā)展提升行動專項課題對應(yīng)河南省“十四五特殊教育發(fā)展提升行動計劃提出的目標(biāo)要求、任務(wù)舉措,,加快健全特殊教育體系,,加強特殊教育普及水平力度、完善特殊教育條件保障,、全面提高殘疾人受教育的質(zhì)量,,切實增強殘疾兒童青少年家庭福祉,使殘疾兒童青少年成長為國家有用之才,。

省名師培育專項課題研究依據(jù)我省“建標(biāo)準(zhǔn),、育名家、強體系,、抓引領(lǐng),、促全員的新時代教師梯隊建設(shè)思路,重點加強我省教師人才梯隊建設(shè)的研究,,創(chuàng)新名師選拔培育方法,,豐富培育內(nèi)涵,提升培育質(zhì)量,,努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍,。

(三)申報省教育科學(xué)規(guī)劃專項課題應(yīng)參考課題指南(見附件1),自擬題目,,課題名稱的表述應(yīng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),、規(guī)范,。

(四)2024年度普通高中育人方式改革專項課題擬設(shè)立50項,中小學(xué)食育專項課題擬設(shè)立100項(其中幼兒園40項,,小學(xué)30項,,初中20項,高中10項),,特殊教育發(fā)展提升行動專項課題擬設(shè)立15項,,省名師培育專項課題擬設(shè)立120項,。

(五)省教育科學(xué)規(guī)劃2024年度專項課題自立項之日起一年內(nèi)完成研究任務(wù)。

二,、申報對象及條件

(一)申報人(主持人)條件:遵守中華人民共和國憲法和法律,,具有正確的政治方向和較高的政治素養(yǎng);具有獨立開展研 究和組織開展研究的能力,,能夠承擔(dān)實質(zhì)性研究工作,;具有副高級(含)以上專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))或博士學(xué)位,不具有副高級 以上專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))或博士學(xué)位者,,須有 2 名副高級以上(含)職稱的專家書面推薦,;在職在崗,能夠正常履行專業(yè)技術(shù) 及相關(guān)職責(zé),。

(二) 申報對象: 普通高中育人方式改革專項課題申報對象為我省普通高中教學(xué),、教研及管理人員,設(shè)有教育學(xué)相關(guān)專業(yè)的普通本科高校教師及研究人員,; 中小學(xué)食育專項課題申報對象為中小學(xué),、幼兒園教師和管理人員,高等師范院校和設(shè)有教育學(xué)相關(guān)專業(yè)的普通本科高校教師及研究人員,;特殊教育發(fā)展提升行動 專項課題申報對象為我省特殊教育學(xué)校教學(xué),、教研及管理人員,設(shè)有特殊教育相關(guān)專業(yè)的普通本科高校教師及研究人員,;省名師培育專項課題申報對象限于2024年度河南省中小學(xué)(幼兒園)名師培育對象,。

(四) 申報要求:符合條件的申請人(主持人)本年度只能申報1項專項課題;課題組成員本年度只能參與1項專項課題的研究,,不能交叉申報,。

作為主持人或課題組成員已參與省教育科學(xué)規(guī)劃本年度其他課題(一般課題、重點課題,、重大招標(biāo)課題,,下同)的,不能申報本年度專項課題,;已主持或參與省教育科學(xué)規(guī)劃課題未結(jié)項者不能申報,;承擔(dān)省教育科學(xué)規(guī)劃課題撤項不滿三年的課題主持人不得申報;全日制在讀研究生不能作為課題主持人申報,。

三,、課題申報

(一)限量申報。普通高中育人方式改革專項課題每個省轄市申報不超過5項,,濟源示范區(qū),、航空港區(qū)、有關(guān)高校分別限報2項。

中小學(xué)食育專項課題每個省轄市申報不超過10項,,濟源示范區(qū),、航空港區(qū)、有關(guān)高校分別限報4項,。

特殊教育發(fā)展提升行動專項課題每個省轄市申報不超過3項,,濟源示范區(qū)、航空港區(qū),、有關(guān)高校分別限報1項,。

省名師培育專項課題依托中原名師工作室和負(fù)責(zé)我省名師培訓(xùn)的省外9所高等院校組織申報。具體申報名額:每個中原名師工作室限報1項,,由名師工作室所在省轄市,、廳直屬單位負(fù)責(zé)審核;9 所高等院校申報課題由省教育廳教師工作處負(fù)責(zé)審核,。

(二) 網(wǎng)絡(luò)申報,。河南省教育科學(xué)規(guī)劃管理平臺(以下簡稱平臺)的課題申報系統(tǒng)為本次申報的唯一網(wǎng)絡(luò)平臺。申請人可通過河南省教育科學(xué) 規(guī)劃與評估院(http://www.hnedur.com)訪問平臺,,平臺將于202410210時至11112時上線開放,,逾期系統(tǒng)關(guān)閉,不再受理申報,。平臺開放前,,申請人可從河南省教育科學(xué)規(guī)劃與評估院下載《河南省教育科學(xué)規(guī)劃專項課題申請書》(見附件2)和《河南省教育科學(xué)規(guī)劃專項課題設(shè)計論證活頁》(見附件3),先行做好課題設(shè)計論證研究基礎(chǔ)部分的材料準(zhǔn)備,,其他內(nèi)容可以在平臺上直接填寫,。

(三) 申報采用分級審核制度。申請人所在單位應(yīng)加強對申報工作的組織和指導(dǎo),,審核申報資格和必備條件,。

(四)課題申請人需在規(guī)定時間內(nèi)填寫《課題申請書》,加蓋單位公章后,,全文掃描在一個文檔中,,跟PDF版本的《設(shè)計論證活頁》一起提交到平臺上。

四,、課題管理

(一)課題申請人(主持人)須如實填寫申請材料,,保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議;積極履行申報承諾,,具體負(fù)責(zé)課題研究計劃的制定和實施,,保證研究成果的質(zhì)量。

(二)課題承擔(dān)單位須履行管理承諾,,保證科研信譽,督促課題主持人和參與者遵守相關(guān)規(guī)定,履行約定義務(wù),,如期完成研究任務(wù),,按照有關(guān)規(guī)定使用資助經(jīng)費。

(三)通過資格審核的申報課題由省教科規(guī)劃辦組織評審,,獲準(zhǔn)立項后不得變更課題名稱,、承擔(dān)單位和課題主持人。因不可抗力致使課題研究無法進行者,,省教科規(guī)劃辦將作撤項處理,。

(四)課題研究最終成果由省教科規(guī)劃辦組織鑒定,鑒定通過者予以結(jié)項并公布,。課題結(jié)項須提交的成果材料主要包括:課題研究報告(不少于2萬字),,相關(guān)工作改革發(fā)展建議(2000字左右)。課題研究的階段性成果,、最終成果如果發(fā)表或出版時,,須注明河南省教育科學(xué)規(guī)劃2024年度專項課題課題名稱成果+課題批準(zhǔn)號字樣。

六,、申報流程

1.校內(nèi)各單位統(tǒng)一組織申報,,不受理個人申報,逾期和不符合條件的申報材料不予受理,。

2.各單位將紙質(zhì)版《申請書》(見附件2)一式2份,,論證活頁(見附件3)一式3份,相關(guān)證明材料復(fù)印件1套,,匯總表(見附件4)排序,、簽字、蓋章后于202411117:00前報送至社會科學(xué)處項目管理科(致遠(yuǎn)樓502辦公室),,電子版發(fā)送郵箱:[email protected],,電子郵件須在主題欄中注明“2024教科規(guī)劃專項+單位名稱(數(shù)量)

3.因本次申報上傳材料需要加蓋院校公章,,請以學(xué)院為單位于111日上午到致遠(yuǎn)樓502室統(tǒng)一蓋章,。

 

聯(lián)系人:陶寧

聯(lián)系電話:3328058


附件1:河南省教育科學(xué)規(guī)劃2024年度專項課題指南.docx

附件2:河南省教育科學(xué)規(guī)劃專項課題申請書.docx

附件3:河南省教育科學(xué)規(guī)劃專項課題設(shè)計論證活頁.docx

附件4:河南省教育科學(xué)規(guī)劃 2024 年度專項課題申報信息匯總表.docx




社會科學(xué)處

     20241016

 


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