美國印第安納州立大學(xué)博士生導(dǎo)師來鳳琪教授來我校講學(xué)
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來鳳琪教授圍繞教育技術(shù)學(xué)的基本定義,、根源、存在問題,、發(fā)展趨勢以及核心理念等內(nèi)容展開闡述,。來教授認(rèn)為，信息技術(shù)快速發(fā)展的今天,，作為教育技術(shù)工作者,，要知道掌握什么知識(shí)和技能，從而把學(xué)習(xí)內(nèi)容有效地傳遞給學(xué)生,，以此來提高學(xué)習(xí)效率,。她強(qiáng)調(diào)，不管在什么年代,，不管通過什么樣的媒介來傳遞教學(xué),，“學(xué)習(xí)”永遠(yuǎn)都是最終目標(biāo)，學(xué)習(xí)者都是根本和關(guān)鍵,。講座結(jié)束后,，來教授還簡要介紹了2015年國際教育技術(shù)年會(huì)（AECT）的籌備情況,，并和師生進(jìn)行了互動(dòng)交流。 來鳳琪教授是國際華人教育技術(shù)學(xué)會(huì)創(chuàng)始人,，曾任國際華人教育技術(shù)學(xué)會(huì)主席,，《國際教與學(xué)技術(shù)》期刊主編，1997畢業(yè)于美國普度大學(xué),，獲得教育技術(shù)學(xué)博士學(xué)位,，畢業(yè)后在芝加哥教育技術(shù)界工作四年，2002年任教印第安納州立大學(xué),，主要從事教學(xué)設(shè)計(jì)方面的研究,。 （教育與教師發(fā)展學(xué)院 康淑霞 史峰） |