5月24日下午,，在二樓小會(huì)議室,，我院邀請(qǐng)美國(guó)查爾斯頓學(xué)院（College of Charleston）物理與航天系Jeff Wragg教授舉行了學(xué)術(shù)座談會(huì),，學(xué)院部分青年教師和研究生20余人參加了座談,。會(huì)議由科研秘書(shū)張建新博士主持,。
Wragg教授首先做了一個(gè)題為“Conversation about experiments”的簡(jiǎn)短報(bào)告,，和大家分享了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的心得體會(huì),，告訴我們傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法不僅枯燥乏味,，而且使學(xué)生失去對(duì)科學(xué)研究的興趣，應(yīng)該發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,，讓學(xué)生自己制定實(shí)驗(yàn)方案和開(kāi)展實(shí)驗(yàn),，以提高他們的創(chuàng)新能力；接著,，通過(guò)一個(gè)“讓學(xué)生測(cè)量物體長(zhǎng)度,，不同人得到不同結(jié)果” 的生動(dòng)例子，鼓勵(lì)我們做科學(xué)研究的時(shí)候,，應(yīng)大膽質(zhì)疑,，不要因?yàn)楂@得不同結(jié)果而否定自己，而是要進(jìn)一步驗(yàn)證,；隨后,，Wragg教授就如何快速、高質(zhì)量寫(xiě)好研究論文,，尤其是如何寫(xiě)好討論部分談了個(gè)人經(jīng)驗(yàn),，強(qiáng)調(diào)論文寫(xiě)作一定要簡(jiǎn)潔和易懂；最后Wragg教授和與會(huì)的師生進(jìn)行了互動(dòng)交流,，回答了師生提出的問(wèn)題,。
Wragg教授是資深的實(shí)驗(yàn)教學(xué)專(zhuān)家，在Nature, physical review等頂級(jí)期刊發(fā)表多篇論文,。此次與Jeff Wragg教授的交流,，使我們體會(huì)了國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)理念，也對(duì)我院青年教師和研究生如何做好科學(xué)研究和寫(xiě)好研究論文有很好的幫助,。
