冬至陽生春又來,，小餃暖盡心頭寒。水產(chǎn)學(xué)院于
活動伊始,，主持人為大家介紹冬至包餃子這一習(xí)俗的由來，并按照年級分組分工,，此次活動分為三個環(huán)節(jié),，首先進行的是“集體包餃”環(huán)節(jié)，同學(xué)們將包餃子工作分成揉面,、切塊,、搟面、包餡幾個步驟,。大家歡聚一堂,、大顯身手，紛紛施展包餃子的“絕技”,，活動現(xiàn)場一片繁忙歡快景象,。一個個埋頭與面團“奮戰(zhàn)”的身影為這寒冷的冬日增添了幾分色彩。大家圍繞學(xué)習(xí),、生活、工作等話題,，大家不時交談著,。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計成各種形狀,，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃,。接下來是“限時包餃我加速”,，優(yōu)勝組成員可擁有提前品嘗餃子的權(quán)利，而落敗者則必須品嘗包有辣椒,、芝麻餡的餃子作為懲罰,。短短的兩分鐘，將本次活動推向了高潮,。參賽選手個個摩拳擦掌拿出必勝的決心,，觀戰(zhàn)者也是個個熱情高漲，為自己的組員加油助威,。萬人餐廳二樓洋溢著一片歡聲笑語,。第三環(huán)節(jié)“美肴細(xì)品時”，大家細(xì)細(xì)品嘗自己動手包制的餃子,，感受到了集體的溫暖,，至此活動接近尾聲。
此次活動通過包餃子及一系列活動在傳承中華傳統(tǒng)文化（包餃子）的同時,，不僅增進了全院學(xué)生的交流溝通,，豐富了學(xué)生課余生活和 培養(yǎng)同學(xué)團隊協(xié)作精神，緩解了思鄉(xiāng)之情,，也使得遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的學(xué)子倍感水產(chǎn)學(xué)院的人文關(guān)懷,，為提高全院學(xué)生凝聚力奠定了堅實的基礎(chǔ)。
（水產(chǎn)學(xué)院孫源 雷林軍 陳曉慶）
