為幫助同學(xué)們更好了解大學(xué)生活,，物理學(xué)院于2024年3月14日,，在物理北樓c103開展了師生面對(duì)面交流座談活動(dòng),。

本次活動(dòng)圍繞"如何掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法"主題展開,，活動(dòng)主要分為兩大部分,?；顒?dòng)伊始，光電班參會(huì)同學(xué)們向鄭舒文老師咨詢了電路分析這門專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法,。鄭老師給予了熱情的回答,，提出了從課前預(yù)習(xí)，到課上可以保質(zhì)保量聽課,，課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)這幾個(gè)方面來入手和學(xué)習(xí),。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)可的同時(shí)也跟老師提出了自己的創(chuàng)新想法，可以嘗試在后續(xù)課堂上,，實(shí)踐一下“反轉(zhuǎn)課堂”這個(gè)高效的教學(xué)方法,，達(dá)到從教中學(xué)，從學(xué)中悟的理念,?；顒?dòng)第二部分，部分同學(xué)提出了自己生活中比較困擾的事情,，例如與高中學(xué)習(xí)氛圍有差距,，自我約束不夠，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,，不知道怎么支配課余時(shí)間等問題,。輔導(dǎo)員也對(duì)此困惑做出了回應(yīng)與指導(dǎo)。最后,，鄭老師對(duì)活動(dòng)作出了總結(jié),，以及對(duì)同學(xué)們大學(xué)生活與學(xué)習(xí)作出了高度的指導(dǎo)。

通過此次師生面對(duì)面交流活動(dòng),，不僅讓老師更加了解學(xué)生們的校園生活狀態(tài),，而且讓同學(xué)們也對(duì)自己未來的學(xué)習(xí)生活有了較為清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，更好的促進(jìn)了師生關(guān)系的融洽,。

（物理學(xué)院 張德凱 鄭舒文）