為幫助新生更好、更快地轉變角色,，以積極向上的心態(tài)適應大學生活,，給予新生更多的指引,，物理學院為2021級新生開展系列教育活動?；顒又饕獜膼蹏髁x教育,、理想信念教育、疫情防控教育,、安全知識教育,、宗教政策教育、資助政策解讀,、規(guī)章制度教育與法治宣傳教育,、榮校愛校教育、培養(yǎng)方案解讀與專業(yè)認同教育,、法治宣傳教育,、心理健康教育等多個方面開展。

一是學院黨委書記陳明銀為新生講“開學第一課”,。陳書記強調,，2021級新生入學正逢中國共產(chǎn)黨成立100周年，作為新時代的中國青年,，應牢記習近平總書記的殷殷囑托,，以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，堅定理想信念,，牢牢樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,，爭做時代新人，講座最后陳書記向同學們提出了四點要求：堅定理想信念,，立大志,；涵養(yǎng)家國情懷，明大德,；練就過硬本領,，成大才；錘煉品德修養(yǎng),，擔大任,。

二是資助服務中心主任趙紅杰為新生作“資助政策解讀”講座。趙主任從國家資助政策的分類講起,，詳細地向同學們介紹了國家各類政策的資助標準及發(fā)放比例,，以便同學們更加全面、深入地了解國家的資助政策。接著,，他仔細地向同學們介紹了我校資助政策措施體系,，主要包括綠色通道、國家獎助學金,、社會團體獎學金,、勤工助學、學費減免等近二十項措施體系,，全面為解決學生生活困難,、順利完成學業(yè)保駕護航。最后趙主任希望同學們能夠心懷感恩,、誠實守信,、報國成才。

三是學院黨委副書記趙旭為新生作“愛國主義教育”講座,。趙書記從樹立信仰,、堅定信理想；明確責任,，勇于擔當,；勤于學習，善于求知,；腳踏實地,，行穩(wěn)致遠四個主要方面為我院2021級新同學上了一堂生動、豐富的愛國主義教育,，讓愛國的種子從入學就深深地種植在同學們的心中,，讓青春的心跳與愛國的情懷同頻共振，激發(fā)了同學們的愛國之情,、強國之志和報國之行,。

四是學院副院長夏從新為新生作“培養(yǎng)方案解讀與專業(yè)認同教育”講座。夏院長通過對各專業(yè)培養(yǎng)方案的解讀,，讓學生全面了解所在專業(yè)的培養(yǎng)目標,、研究方向、課程設置,、學分設置,、師資狀況、辦學條件等,，通過多種維度的講解,，幫助新生了解所學專業(yè)發(fā)展狀況、市場需求,、就業(yè)前景等，增強學生專業(yè)認同，以便同學們制定出合理的學習計劃,。第二階段,，學院各實驗平臺向新生進行了實驗室建設和成果的匯報展示，讓新生更深入了解專業(yè),，增強專業(yè)認同感,。

五是保衛(wèi)處蔡鵬老師為新生作“大學生安全教育”講座。蔡老師主要向同學們講述了電信網(wǎng)絡詐騙的有關常識,、電信詐騙的經(jīng)典騙局以及如何防范電信詐騙的等方面的內容,，通過此次講座，讓同學們對詐騙有了更深的了解,，提升了反詐騙的能力,，切身利益得到保護，對營造安全和諧的校園環(huán)境起到積極作用,。

六是學院組織員張浩興老師為新生作“宗教政策教育”講座,。為了提高新生防范抵御邪教侵蝕的意識和能力，做好宗教政策法規(guī)宣傳和無神論的宣傳教育,，張老師為同學們做了“崇尚科學,、珍愛生命”的宗教政策法規(guī)宣傳教育。張老師通過組織學生認真學習宗教知識手冊,、宗教防范明白卡等,，不斷加強宗教政策宣傳，普及相關法律法規(guī)知識,，幫助新生學習,、了解和遵守宗教政策及有關規(guī)定，引導其遵守國家法律法規(guī),自覺接受國家依法管理,。

七是學院潤物心聲心理健康二級工作站站長熊子瑞老師為新生作“心理健康教育”講座,。講座上，熊老師以游戲互動的形式為學生開了一場生動,、有趣的心理健康教育講座,，這種寓教與樂的方式，幫助新生提升對心理健康的認識,，解決其適應困難,、學習壓力大等問題，引導他們正確看待生活環(huán)境和習慣的變遷,，積極適應大學生活,。

八是新生輔導員陳春兆老師為新生作“疫情防控教育”講座。陳老師指出目前我國疫情防控工作取得顯著成效,，但國內疫情反彈風險依然存在,，同學們要做到防范思想常態(tài)化,，做好長期防護準備，絕對不能松懈,。通過疫情預防和消毒等方面知識宣傳和防護指導,，增強了學生疫情防控意識、提高了學生自我防護能力,、培養(yǎng)了學生樹立責任意識,。加強疫情防控法規(guī)教育，讓學生自覺遵守疫情防控有關規(guī)定,。

九是新生輔導員陳春兆老師為新生作“安全知識教育”講座,。講座上，陳老師通過列舉省內外或身邊發(fā)生的真實案例,，以案釋例,、以例釋教，將安全教育工作做實做透,，讓學生入腦入心,，引導學生養(yǎng)成良好的衣、食,、住,、用、行習慣,，著力增強生命財產(chǎn)安全,、食品安全、交通安全,、用電安全意識,，杜絕違章電器使用，提高學生安全防范意識與自我保護能力,；加強網(wǎng)絡安全教育,，通過多種方式普及網(wǎng)絡使用知識和網(wǎng)絡安全知識；提高學生對網(wǎng)絡貸款,、網(wǎng)絡詐騙,、網(wǎng)絡賭博等違法行為的認知能力，對學生安全教育進行再教育,、再宣傳,，將安全教育放在學生一切學習和生活的重要位置。

十是新生輔導員陳春兆老師為新生作“規(guī)章制度教育法治宣傳教育”講座,。陳老師通過組織新生認真學習《河南師范大學學生管理暫行規(guī)定》《河南師范大學基礎文明行為規(guī)范“六不”“六要”》《河南師范大學學分制學籍管理實施細則》《河南師范大學考試工作管理規(guī)定》等內容,，引導同學們要嚴格遵規(guī)校規(guī)守紀和學校的各項規(guī)章制度，做一名遵紀守法的好學生,。法治教育的開展有利于增強同學們的法治意識,，帶頭遵守和維護憲法法律,，成為遵法學法守法用法的好學生。

十一是到校史館開展“榮校愛校教育”,。學院通過安排優(yōu)秀的高年級學生帶領新生參觀校園,、校史館，講解校史,、校風、校訓和?；盏?，增進新生對學校發(fā)展歷程和發(fā)展前景的了解，加深對學校人才培養(yǎng)模式的認識,，增強認同感和自豪感,，幫助新生結合自身特點合理規(guī)劃努力方向和發(fā)展目標。

十二是到生物標本博物館開展“科普教育”,。為探索生命起源,、欣賞生物多樣，更好地感受自然世界的千姿百態(tài),，體會大自然的無窮魅力,，我院組織21級新生參觀了校生物標本博物館。此次生物標本博物館的參觀不僅增長了同學們關于標本,、生物的知識,，還進一步提高了同學們學習生物、探索生物的興趣及保護生態(tài)環(huán)境的意識,。

十三是開展心理素質拓展活動,。為進一步增強心理健康教育的吸引力和感染力，培養(yǎng)學生積極健康的心理,，我院21級新生在學校的安排組織下參加了心理素質拓展活動,。此次心理素質拓展活動主要包括參觀心理健康教育中心、參觀心理素質拓展基地等模塊,，此次心理素質拓展活動對培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作精神,、提升自信心、完善人格以及養(yǎng)成健康的心態(tài)和積極進取的人生態(tài)度都具有重要的意義,。

在新生入校后的一個月內,，通過密集開展系列教育活動，旨在幫助新生建立起對于大學校園生活的初步了解,，從思想上和心理上完成從高中到大學的轉變,，引導新生樹立正確的人生觀和價值觀，為學生的全面發(fā)展奠定基礎,。

（物理學院陳春兆）