近日,，慶祝第40個教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人表彰大會在北京隆重召開,。為大力弘揚教育家精神，營造全社會尊師重教濃厚氛圍,，激勵全國廣大教師和教育工作者落實立德樹人根本任務(wù),，積極投身教育強國建設(shè)，人力資源社會保障部,、教育部決定授予895名同志“全國優(yōu)秀教師”稱號,，我院1997屆校友竇志剛喜獲“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號。

竇志剛,，現(xiàn)河南省實驗中學(xué)的知名教師,。曾獲得全國最美教師、全國最佳教練員,、全國優(yōu)秀教師,、全國校園足球?qū)＜医M成員、河南最美教師,、河南省名師,、“感動河南校足人”、河南校園足球?qū)＜椅瘑T會成員,、河南省體育傳統(tǒng)學(xué)校先進工作者,、亞足聯(lián)B級教練員、中國足協(xié)教練員講師等榮譽稱號,。2016年,，獲得教育部委派的中國校園足球教練員赴法留學(xué)的機會，在法國培訓(xùn)期間表現(xiàn)出色,，獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。

作為一名有著27年工作經(jīng)驗的教師和教練員，竇志剛以實際行動踐行了河南校園足球人平凡的堅守與無悔的付出,。他創(chuàng)新構(gòu)建訓(xùn)練體系,，不斷提升教學(xué)能力、科研能力和專業(yè)能力,，以一系列優(yōu)異成績彰顯了河南校園足球的風(fēng)采和活力。在他的率領(lǐng)下，河南省實驗中學(xué)屢獲殊榮,。2018年蟬聯(lián)中國中學(xué)生足球協(xié)會杯冠軍,，2019年征戰(zhàn)亞洲中學(xué)生首屆“五人制”足球錦標(biāo)賽并獲季軍，2020年獲中國中學(xué)生足球錦標(biāo)賽亞軍和校園足球總決賽季軍,。他所帶的學(xué)生不僅在球場上表現(xiàn)出色,，在學(xué)業(yè)上也捷報頻傳，近百名優(yōu)秀的足球特長生升入一流名校,。

竇志剛：體育教育道路上的卓越領(lǐng)航者

一,、個人事跡

竇志剛在河南省實驗中學(xué)擔(dān)任教師一職，擁有28年的工作經(jīng)驗,。2003年,，他到河南省實驗中學(xué)執(zhí)教時，恰逢學(xué)校組建男子足球隊,，從此開啟了他的校園足球指導(dǎo)教師生涯,。

2004 年，帶領(lǐng)球隊獲得鄭州市冠軍,，此后連續(xù)獲得鄭州市冠軍 20 余次,。

2008 年至 2012 年，5 次獲得省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校中學(xué)生足球錦標(biāo)賽冠軍,。

2014 年,，河南省運動會首次設(shè)立中學(xué)生足球比賽，帶隊獲得高中,、初中雙冠軍,。

2009 年，首次獲得全國中學(xué)生足球錦標(biāo)賽第五名,；2010 年至 2013 年,，連續(xù) 3 次進入全國中學(xué)生足球比賽前六名；2014 年至 2016 年,，率領(lǐng)省實驗中學(xué)高中男子足球隊 5 次進入全國四強,，2 次獲得季軍、3 次獲得第四名,。

2017年,，獲得中國中學(xué)生足球協(xié)會杯高,、初中“雙冠王”。

2018年,，帶領(lǐng)高中男子蟬聯(lián)中國中學(xué)生足球協(xié)會冠軍,。

2019年，獲得中國中學(xué)生足球錦標(biāo)賽冠軍,。

2020年,，獲得中國中學(xué)生足球錦標(biāo)賽亞軍，校園足球聯(lián)賽季軍,。

2021年,，獲得中國中學(xué)生足球協(xié)會杯季軍。此后從未出過全國中學(xué)生足球頂級賽事前三名,。

2016年,，作為助理教練輔佐原中國女足主教練裴恩才獲得第44屆亞洲中學(xué)生足球競標(biāo)賽亞軍。

2016年,，帶領(lǐng)河南省實驗中學(xué)的足球隊代表中國參加世界中學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽,，“Fair Paly”公平競賽獎牌。

2017 年,，帶領(lǐng)河南省實驗中學(xué)的足球隊代表中國參加世界中學(xué)生十一人制足球錦標(biāo)賽,。

2018年，帶領(lǐng)河南省實驗中學(xué)的足球隊代表中國參加亞洲中學(xué)生足球錦標(biāo)賽獲得第七名,。

2019 年,，征戰(zhàn)亞洲中學(xué)生首屆“五人制”足球錦標(biāo)賽并獲季軍。

2019年,，帶領(lǐng)中國中學(xué)生聯(lián)隊征戰(zhàn)亞洲中學(xué)生足球錦標(biāo)賽獲得第五名,。

2024 年，作為助理教練隨中國男子一隊參加國際中體聯(lián)足球世界杯,，中國隊最終奪冠,。

二、教學(xué)理念與貢獻

秉承“嚴慈相濟”的教育管理理念,，堅信“愛與信任永遠是獲得好成績的基石”,。在體育課堂教學(xué)方面，因材施教,，貫徹“四有體育課題理念”,，靈活運用“分組循環(huán)練習(xí)法”，讓學(xué)生享受樂趣,、增強體質(zhì),、掌握技能、健全人格,。在足球訓(xùn)練方面,，制定了河南省實驗中學(xué)校園足球訓(xùn)練大綱,，統(tǒng)一了中學(xué)六個學(xué)段的訓(xùn)練目標(biāo)、培養(yǎng)理念,、方法手段,。他不僅注重培養(yǎng)學(xué)生的體能、技能,，更注重培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣、心理品質(zhì),、社交能力,。認為只有一支球隊、每名隊員的綜合能力強于對手,，才能在復(fù)雜的足球比賽中獲勝,。在校園足球的教學(xué)與訓(xùn)練中，他始終強調(diào)：學(xué)生是主體,，教師是設(shè)計者,、引導(dǎo)者、幫助者,，通過啟發(fā)引導(dǎo)式的提問,，幫助學(xué)生自己決策，找到解決問題的辦法,。多年來,，竇志剛老師參編了多本校園足球指導(dǎo)用書，主持了多項學(xué)校體育課題,，發(fā)表了多篇有影響力的論文,，所帶的學(xué)生不僅在球場上表現(xiàn)出色，在學(xué)業(yè)上也成績優(yōu)異,，為清華大學(xué),、北京大學(xué)、同濟大學(xué),、廈門大學(xué),、北京航空航天大學(xué)、西安交通大學(xué),、河南師范大學(xué)等重點大學(xué)輸送了近二百多名優(yōu)秀的足球高水平運動員,。

三、事跡展播

竇志剛以其卓越的教學(xué)能力和對校園足球的熱愛與堅守,，為河南校園的足球教育事業(yè)做出了重要貢獻,，也為中國校園足球的發(fā)展起到了積極的推動作用。

在河南中學(xué)體育教育的廣闊天地中,，竇志剛老師宛如一座閃耀著光輝的燈塔,，他在體育教育領(lǐng)域的卓越成就與無私奉獻令人欽佩不已,。此次榮獲全國優(yōu)秀教師稱號，更是對他多年來辛勤耕耘的高度認可與褒獎,。

竇志剛老師的教育經(jīng)歷宛如一部波瀾壯闊的史詩,。從他踏上教育崗位的那一刻起，便懷揣著對體育教育事業(yè)的滿腔熱忱與堅定信念,。從1997年參加工作,，一直在最普通的體育教學(xué)隊伍里“踢正步”，正如“許三多”說的那樣,，做了自己認為“有意義”的事情,！從在鄭州18中以一人之力支撐學(xué)校的體育教育教學(xué)工作，到1999年去中牟縣東漳鄉(xiāng)參加支教活動,，再到2003年來到河南省實驗中學(xué),。從事體育教學(xué)和校園足球工作28年來，堅持一周六次訓(xùn)練,，風(fēng)雨無阻,，每到過年只休息三天是固定的模式。帶隊參加全國比賽,，從講解技戰(zhàn)術(shù)要求,，到給隊員打繃帶，從陪生病的隊員打點滴,，到晚上為保證學(xué)生的營養(yǎng)為學(xué)生煎兩個雞蛋,，竇志剛在哪里，隊員的目光就在哪里,，學(xué)生的心也就在哪里,。那些點點滴滴的場面都詮釋著長年的堅守和執(zhí)著，浸潤著對學(xué)生無私的愛與關(guān)懷,。他深知,，體育教育不僅僅是簡單的體能訓(xùn)練，更是塑造學(xué)生品格與培養(yǎng)綜合素養(yǎng)的重要途徑,。

在教學(xué)過程中,，竇老師不斷地推陳出新。他精心設(shè)計每一堂體育課,，從場地,、器材的使用到人員精心的分組；從教學(xué)各環(huán)節(jié)的有序延伸到各環(huán)節(jié)的教學(xué)方法手段,；從教師角色的轉(zhuǎn)化到育人方式的變革,，竇志剛的體育課詮釋了“核心素養(yǎng)”培養(yǎng)理念，孩子們始終有汗水,、有笑聲,、有協(xié)作,、有競爭。

竇老師對學(xué)生的關(guān)愛體現(xiàn)在每一個細微之處,。他始終堅信,，每一個學(xué)生都有其獨特的閃光點和潛力。對于那些在思想認識不足的學(xué)生,，他從不吝嗇自己的時間和精力,。有一個例子：一次比賽，竇老師把一名隊員換下場,，這名隊員不太理解,，認為自己踢得很好，老師不應(yīng)該換他,，心理有了情緒。竇志剛老師并沒有當(dāng)場解決,，而是跟這個孩子說：你明天下午來找我,，咱倆再深談。第二天,，這個孩子還是帶著情緒來到了體育辦公室,，竇老師拿出了自己加班剪輯的該隊員昨天比賽的視頻集錦，這名隊員看完后,，給竇老師深深鞠了一躬,，說：“對不起，老師,，我錯了”,。“教育有時需要潤物無聲,，教育需要耐心,，需要引導(dǎo)學(xué)生自我成長”，竇志剛老師如是說,。

除了課堂教學(xué),、訓(xùn)練，竇志剛老師還積極參與社會各項體育活動的組織指導(dǎo)工作,。他長期參與全國校園足球夏令營專家組工作,，為國家選拔優(yōu)秀的校園足球人才，多次擔(dān)任全國校園足球冬令營中國中學(xué)生男子隊的主教練,，做一團火,，帶領(lǐng)他們不斷超越自我。竇老師還是中國足協(xié)教練員講師,、河南校園足球講師,，定期參與校園足球培訓(xùn)工作,，為市、縣域,、鄉(xiāng)村的基層足球教師業(yè)務(wù)能力提升貢獻自己的力量,。

竇老師注重與家長的溝通與合作。他深知,，學(xué)生的成長離不開家庭和學(xué)校的共同努力,。他定期與家長們交流學(xué)生在體育課和訓(xùn)練上的表現(xiàn)和進步情況，同時也聽取家長們的意見和建議,。對于不同狀況的學(xué)生,，他會與家長一起商討如何通過家校共育，找到解決問題的辦法,，為學(xué)生們營造一個更加有利于他們身心健康發(fā)展的良好環(huán)境,。

竇老師的影響力不僅僅局限于學(xué)校內(nèi)部。他還積極參與社區(qū)體育活動的推廣和指導(dǎo)工作,。他利用業(yè)余時間,，為社區(qū)居民舉辦體育健身講座和培訓(xùn)活動，傳授科學(xué)的健身方法和運動技巧,，組建教育廳職工足球隊和河南實驗中學(xué)教工足球隊,，他的熱情和專業(yè)知識贏得了大家的廣泛贊譽和尊重。在他的帶動下,，越來越多的群體加入到了體育健身的行列中,，營造了良好的全民健身氛圍。

回顧竇志剛老師的教育生涯,，有歡笑,，有淚水，有付出,，更有收獲,。他的每一堂課、每一次指導(dǎo),、每一次鼓勵都在學(xué)生們的心中播撒了熱愛體育的種子,。這些種子在學(xué)生們的成長過程中生根發(fā)芽，成為他們健康生活和積極進取的動力源泉,。

他用自己的實際行動詮釋了一名優(yōu)秀教師的真正內(nèi)涵,。他的敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識,、關(guān)愛學(xué)生的情懷以及對體育教育事業(yè)的無限熱愛,，都成為了廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣。他的故事激勵著更多的教育工作者在自己的崗位上努力奮斗，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻自己的力量,。

在未來的教育道路上,，竇志剛老師將繼續(xù)以他的熱情和智慧，引領(lǐng)更多的學(xué)生走向體育的殿堂,，讓他們在運動中感受快樂,、收獲健康、塑造品格,。他的光芒將繼續(xù)照亮無數(shù)學(xué)生的成長之路,，成為教育領(lǐng)域中一道永不褪色的亮麗風(fēng)景線。他是當(dāng)之無愧的全國優(yōu)秀教師,，他的事跡將永遠銘刻在教育的歷史長河中,，激勵著一代又一代的教育工作者奮勇前行。

我們相信,，在竇志剛老師等優(yōu)秀教育工作者的共同努力下,，體育教育事業(yè)將迎來更加燦爛輝煌的明天。他們將繼續(xù)為學(xué)生們打開一扇扇通往健康,、快樂和成功的大門,，讓每一個學(xué)生都能在體育的陽光下茁壯成長。

（部分信息來源：人民網(wǎng),，教育部，河南師范大學(xué)校友會公眾號,；部分圖文來源于網(wǎng)絡(luò)）