8月7日上午，華東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師李榮日教授應(yīng)邀為學(xué)院師生作了一場(chǎng)題為《本質(zhì)·價(jià)值·路徑·取向：數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能中國(guó)式體育產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的邏輯鋪展》的線上報(bào)告。體育學(xué)院副院長(zhǎng)孟國(guó)正及部分師生共100余人聆聽(tīng)了此次報(bào)告。報(bào)告由孟國(guó)正主持。

李榮日教授梳理了在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革縱深演進(jìn)下，體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展將由高速增長(zhǎng)階段向高質(zhì)量發(fā)展階段轉(zhuǎn)變、由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)體系向現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系轉(zhuǎn)變、由傳統(tǒng)要素驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新要素驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變以及由傳統(tǒng)生產(chǎn)型制造向服務(wù)型制造轉(zhuǎn)變。兵提出了持續(xù)完善數(shù)字經(jīng)濟(jì)頂層設(shè)計(jì)、強(qiáng)化技術(shù)自主創(chuàng)新和可控水平、加快體育領(lǐng)域數(shù)字政府建設(shè)和加強(qiáng)體育數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)建設(shè)等政策建議。李榮日教授用豐富的素材、案例，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，為學(xué)院師生送上一場(chǎng)精彩的學(xué)術(shù)講座。講座結(jié)束后，多位師生就體育產(chǎn)業(yè)相關(guān)問(wèn)題與李榮日教授進(jìn)行了深入的交流。

本次講座內(nèi)容豐富，事例鮮活，很好的啟發(fā)了與會(huì)人員的科研熱情，學(xué)院將繼續(xù)以“科研興院”為主旨，定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)講座，推動(dòng)形成學(xué)院良好的科研氛圍，為學(xué)院今后體育科研與學(xué)科建設(shè)工作的穩(wěn)步提升奠定了良好的基礎(chǔ)。

以體育鍛煉心理學(xué)為主線，依次從發(fā)展簡(jiǎn)史、研究熱點(diǎn)、未來(lái)前景和研究組概況四個(gè)方面進(jìn)行分別進(jìn)行了全方位的闡述。對(duì)我國(guó)鍛煉心理學(xué)歷史演進(jìn)軌跡和國(guó)際鍛煉心理學(xué)發(fā)展歷程進(jìn)行了深入的對(duì)比分析講解，呈現(xiàn)了一幅鍛煉心理學(xué)發(fā)展軌跡的宏偉畫(huà)卷。分析了鍛煉心理學(xué)與健康戰(zhàn)略的關(guān)系，闡述了國(guó)際健康發(fā)展趨勢(shì)和我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展需求；梳理了國(guó)內(nèi)外鍛煉心理學(xué)研究熱點(diǎn)演進(jìn)。講座結(jié)束后，多位師生就鍛煉心理學(xué)的相關(guān)問(wèn)題與楊劍教授進(jìn)行了深入的交流。

學(xué)院將繼續(xù)以“科研興院”為主旨，定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)講座，推動(dòng)形成學(xué)院良好的科研氛圍，為學(xué)院今后體育科研與學(xué)科建設(shè)工作的穩(wěn)步提升奠定了良好的基礎(chǔ)。

（體育學(xué)院聶夢(mèng)儉）