為了進(jìn)一步增進(jìn)老師愛崗敬業(yè),、積極進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新的精神,，加強(qiáng)新入職教師之間團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),，提升教師拼搏爭(zhēng)先的意識(shí),推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，6月2日，學(xué)院工會(huì)組織全體新入職教師開展了“旱地冰壺”比賽活動(dòng),。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、新入職教師參加了本次活動(dòng)。

比賽開始前,，老師們通過抽簽分成了6個(gè)小組,。裁判邢雙濤對(duì)參賽教師進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)后，比賽拉開序幕,。旱地冰壺是一種突破了場(chǎng)地限制,、需要個(gè)人技術(shù)與團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)配合的智慧型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，十分注重技巧,?；顒?dòng)一開始，兩組對(duì)手便開始靈活布局,，從短距離練習(xí)到遠(yuǎn)距離比拼,，老師們?cè)诨顒?dòng)中親身實(shí)踐、摸索規(guī)律,，自由享受著投壺比拼時(shí)智慧發(fā)揮帶來的樂趣,。面對(duì)比賽過程中的變化莫測(cè)，團(tuán)隊(duì)成員密切溝通,，在比賽過程中不斷總結(jié),、修正失誤、提升不足,。經(jīng)過精彩激烈的角逐,，最終三個(gè)小組脫穎而出獲得冠亞季軍。

通過此次活動(dòng),，老師們身體力行地感受了一把運(yùn)動(dòng)帶來的“速度與激情”,，也加深了老師們對(duì)旱地冰壺運(yùn)動(dòng)的了解，不僅使教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作與默契,、積極思考與配合得到了有力的提升,，同時(shí)將競(jìng)技運(yùn)動(dòng)和提升教師素養(yǎng)相建設(shè)結(jié)合起來，為日后廣泛開展師德師風(fēng)建設(shè)打下了夯實(shí)基礎(chǔ),。

（體育學(xué)院 安東）