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旅游學(xué)院2023級行知實驗班開展第22期科研匯報

發(fā)布時間:2025-06-10 ?? 瀏覽次數(shù):10


為幫助實驗班同學(xué)更好地整合文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)并開展情感空間分析,6912:302023級實驗班科研小組于旅游學(xué)院三樓研究生教室開展本學(xué)期第22期科研匯報。本次匯報由王玉婷老師主持,小組成員朱可心、雒子怡共同參與。

首先,朱可心同學(xué)圍繞公園綠地及相關(guān)文化遺產(chǎn)分類情感分析展開匯報。基于大眾點評平臺文本數(shù)據(jù)進(jìn)行情感分類,進(jìn)行過程中發(fā)現(xiàn),專業(yè)術(shù)語的情感極性識別存在混淆。王老師肯定了朱可心的工作進(jìn)度,并指出其數(shù)據(jù)收集及計算過程中的問題,幫忙解決,為朱可心下一步的研究指明了方向。隨后雒子怡同學(xué)就文化遺產(chǎn)AOI點的空間格局分析的數(shù)據(jù)處理情況進(jìn)行了匯報。總結(jié)了數(shù)據(jù)在分析過程中遇到的問題,并努力尋找解決方法。王老師對此表示肯定,并分析指導(dǎo)了她下一步的研究計劃。

本次匯報結(jié)合文化遺產(chǎn)研究趨勢,針對情感模型優(yōu)化、數(shù)據(jù)計算等具體問題提出分析思路與解決方案,師生協(xié)同解決問題,這種基于真實科研場景的即時指導(dǎo)機制,顯著提升了研究的實操效率,為情感空間分析與文化遺產(chǎn)價值評估提供了可復(fù)用的方法論框架,有效激發(fā)了學(xué)術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)生動力,同時在跨學(xué)科方法整合研究上有了顯著進(jìn)步。


(旅游學(xué)院 王玉婷 雒子怡)