5月17日下午，安陽一中高級(jí)教師、地理學(xué)科帶頭人陳新林應(yīng)邀赴旅游學(xué)院，為師生帶來題為《基于核心素養(yǎng)目標(biāo)的中學(xué)地理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》的專題講座。此次講座旨在深化教育領(lǐng)域改革背景下，探索地理學(xué)科核心素養(yǎng)與課堂教學(xué)實(shí)踐的深度融合。學(xué)院近20位師生參會(huì)，講座由副院長王二紅主持。
講座伊始，陳新林以安陽一中教師隊(duì)伍建設(shè)理念為切入點(diǎn)，結(jié)合自身教學(xué)案例，系統(tǒng)闡述了地理學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與外延。他指出，地理核心素養(yǎng)不僅涵蓋人地協(xié)調(diào)觀、綜合思維等能力，更需通過“情境創(chuàng)設(shè)”“問題鏈設(shè)計(jì)”等策略融入課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值觀引導(dǎo)的有機(jī)統(tǒng)一。另外，他還以安陽一中地理課堂實(shí)踐為例，展示了如何通過“鄉(xiāng)土資源開發(fā)”“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”等路徑落實(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)。他特別提到，在講授“區(qū)域可持續(xù)發(fā)展”時(shí)，曾引導(dǎo)學(xué)生調(diào)研安陽殷墟遺址保護(hù)與旅游開發(fā)的矛盾，通過角色扮演、方案論證等活動(dòng)，培養(yǎng)其批判性思維與社會(huì)責(zé)任感。
講座尾聲，陳新林與在場師生就“地理核心素養(yǎng)與旅游專業(yè)人才培養(yǎng)的銜接”“研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)”等話題展開深入探討。旅游學(xué)院地理教育系主任表示，此次講座為學(xué)院課程改革提供了新思路，未來將推動(dòng)中學(xué)地理與高校旅游教育的協(xié)同創(chuàng)新。
最后，王二紅對(duì)陳新林老師的精彩講座表示衷心感謝，并表示他所分享的教學(xué)理念和方法，不僅是一次教育理念的碰撞，更是基礎(chǔ)教育與高等教育對(duì)話的生動(dòng)實(shí)踐，也為中學(xué)地理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)提供了具有實(shí)踐指導(dǎo)意義的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
專家簡介
陳新林，現(xiàn)在全國文明校園、河南省重點(diǎn)中學(xué)安陽市第一中學(xué)工作，從教22載，始終把成為一名“優(yōu)秀的教育工作者”作為自己的目標(biāo)，所教班級(jí)多人考入清華、北大，深受學(xué)生愛戴。先后獲得河南省骨干教師、安陽市優(yōu)秀教師、安陽市文明教師、安陽市骨干教師、安陽市陽市十佳班主任、安陽市優(yōu)秀班主任、安陽市師德先進(jìn)個(gè)人、安陽市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、校本課程一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)
（旅游學(xué)院 文/李顏顏 田玉茹 圖/張甲升）
