為幫助實(shí)驗(yàn)班新進(jìn)成員有序進(jìn)行科研工作，解決在研究過程中出現(xiàn)的一系列問題，3月25日下午16:00,，我院2023級(jí)科研導(dǎo)師魏建飛在學(xué)院三樓研究生教室主持了一場別開生面的科研指導(dǎo)研討會(huì),，針對(duì)實(shí)驗(yàn)班科研小組在科研實(shí)踐中遇到的難題展開針對(duì)性輔導(dǎo),。在前期確定各成員研究方向的基礎(chǔ)上,，本次會(huì)議聚焦數(shù)據(jù)處理與研究方法選擇等核心問題，通過師生互動(dòng)交流,，逐一攻克科研“攔路虎”,。本次研討會(huì)由魏建飛主持，小組成員范鴻瑩,、李映萱,、張稚晗主講。
首先,，范鴻瑩在構(gòu)建資源效率測算體系時(shí),，提出了如何利用Arc GIS打開NetCDF（.nc）格式文件并導(dǎo)出、進(jìn)而將土壤有機(jī)質(zhì)斑塊數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為行政區(qū)數(shù)據(jù)的難題,。李映萱在研究河南縣域農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)效率的影響機(jī)制研究時(shí),，因小尺度數(shù)據(jù)缺失陷入困境。張稚晗從農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力的本質(zhì)內(nèi)涵及相關(guān)研究動(dòng)態(tài)展開匯報(bào),，同時(shí)提出關(guān)于部分地市數(shù)據(jù)缺失且搜集難度較大的問題,。隨后，魏老師邀請(qǐng)盧雅焱老師和呂富成老師針對(duì)地理信息數(shù)據(jù)處理問題進(jìn)行了逐一解答,；針對(duì)數(shù)據(jù)匹配難題,，魏老師詳解VLOOKUP函數(shù)在跨表數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)中的應(yīng)用技巧，明確了下一步研究的具體方法與制圖方式，為各位同學(xué)有序開展論文撰寫奠定了良好的基礎(chǔ)支撐,。
最后,，魏建飛老師在總結(jié)中指出：科研問題的解決能力是學(xué)術(shù)成長的關(guān)鍵,，各位同學(xué)要學(xué)會(huì)在跨學(xué)科對(duì)話中尋找突破點(diǎn),。與會(huì)學(xué)生紛紛表示，此次研討會(huì)既破解了數(shù)據(jù)處理過程中的具體難題,，也使得各位同學(xué)科研思維的訓(xùn)練能力得到提升,，為后續(xù)研究持續(xù)注入了新動(dòng)力。
（旅游學(xué)院 魏建飛 范鴻瑩）
