為發(fā)掘和培養(yǎng)學生的審美能力，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，7月8日至10日，由“情暖童心，筑夢原陽”愛心支教服務(wù)團成員程湘涵于原陽縣鶴立學校開展為期三天的樂理課。
本次課程分為樂理知識和歌唱訓練。8日上午，程湘涵進行第一次課程，由于學生樂理基礎(chǔ)薄弱，無法跟上課程進度。為此，她結(jié)合課堂反饋及時調(diào)整，把抽象的樂理知識具象化，便于學生理解。同學們認真聽講，積極配合，漸入佳境。9日、10日上午，同學們在程湘涵的帶領(lǐng)下開始合唱練習，合唱歌曲為人民日報社新媒體中心改編版《少年》。同學們在歌詞記憶和音準兩個兩方面有些困難，但他們不畏挑戰(zhàn)、自信滿滿，把歌詞認真地抄寫在本子上后開始練習。練習過程中，學生出現(xiàn)節(jié)奏太慢或太快而無法與伴奏合拍等問題。但是在程湘涵的耐心指導下，學生們積極配合，克服種種困難，很快便掌握合唱要領(lǐng)。經(jīng)過兩天多次練習，學生們的《少年》大合唱終于順利完成。
這次課程帶領(lǐng)學生了解簡單樂理知識，學習簡單的歌唱技巧，培養(yǎng)音樂鑒賞素養(yǎng)，激發(fā)學生們學習音樂的熱情，補缺小學生美育學習短板，促進學生美育健康發(fā)展。此外本次課程也展現(xiàn)出了旅游學院學子的音樂風采，顯現(xiàn)出旅游學院對學子全面發(fā)展的培養(yǎng)。
（旅游學院 耿妍 程湘涵）
