為提高學(xué)生的安全意識(shí),，加強(qiáng)教育管理,，推動(dòng)和諧校園的形成，共同預(yù)防校園暴力的發(fā)生,。7月8日下午,，“情暖童心，筑夢(mèng)原陽(yáng)”愛(ài)心支教服務(wù)團(tuán)成員汪娟對(duì)原陽(yáng)縣鶴立學(xué)校全體在校學(xué)生開(kāi)展了“預(yù)防校園暴力,，共建和諧校園”主題課程,。
課堂以2012年廣東省清遠(yuǎn)市發(fā)生的一起典型校園暴力事件為引，向?qū)W生們闡述了何為校園暴力,、校園暴力類(lèi)型,、校園暴力危害以及面對(duì)校園暴力時(shí)如何正確保護(hù)自己等一系列課程內(nèi)容。以鮮活案例為課程切入點(diǎn)和學(xué)生自由討論加老師總結(jié)的授課方式,，實(shí)現(xiàn)理論與案件相結(jié)合,、老師與學(xué)生互動(dòng)的良性循環(huán)。最后汪娟對(duì)課程內(nèi)容做出了歸納總結(jié)：為了確保學(xué)生能夠擁有一個(gè)和諧和溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境,，預(yù)防校園暴力需要老師同學(xué)長(zhǎng)期的堅(jiān)持和全社會(huì)的共同努力,。汪娟呼吁學(xué)生如果面對(duì)校園暴力，向周?chē)蠋?、家長(zhǎng),、警察尋求正確理性的幫助才有可能實(shí)現(xiàn)校園暴力的根本解決。
課程結(jié)束后,，原陽(yáng)縣鶴立學(xué)校校長(zhǎng)蘇保杰表示未來(lái)將會(huì)更加重視學(xué)生的安全教育,，尤其是預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生,。此次課程有助于幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)校園霸凌，采取正確方式應(yīng)對(duì)校園霸凌,，號(hào)召學(xué)生既不要做霸凌者,，也不要做旁觀者。唯有如此,，我們才能建立一個(gè)沒(méi)有暴力,、充滿愛(ài)和尊重的校園環(huán)境，讓學(xué)生們健康成長(zhǎng),，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
（旅游學(xué)院 耿妍 汪娟）
