書香旅院，魅力芳華。為培養(yǎng)良好的讀書思考氛圍，營造書香旅院，旅游學(xué)院特舉辦學(xué)長書屋共享讀書會之“力爭上游·高談雄辯”讀書系列活動。通過學(xué)生共讀一本書，讓同學(xué)們在沉著冷靜的獨自思考里，在閃耀激情的唇槍舌劍里，用才華橫溢的個人魅力，用成敗與共的團隊精神提高思辨能力，豐富專業(yè)知識，深入了解自己專業(yè)，更加熱愛大學(xué)生活。
一、活動目的
為了營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們有關(guān)讀書的好習(xí)慣，提升自身文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識面，豐富課余時間。同時，提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力和思辨能力，活躍文化生活，鍛煉口才及應(yīng)變能力。旅游學(xué)院特舉辦“力爭上游·高談雄辯”讀書系列活動，營造書香旅院，感受魅力芳華。
二、活動主題
“力爭上游·高談雄辯”讀書系列活動
三、活動名稱
“力爭上游·高談雄辯”讀書系列活動
四、活動對象
河南師范大學(xué)旅游學(xué)院全體本科生
五、活動時間
二〇二二年一月四日——二〇二二年三月十五日
六、活動地點
旅游學(xué)院多功能報告廳
七、活動前期準(zhǔn)備
（一）通過學(xué)院官方媒體做好前期宣傳工作；
（二）“共享讀書會”活動由各年級班主任為主要負(fù)責(zé)人，各年級輔導(dǎo)員協(xié)助完成，分年級召開會議向?qū)W生介紹活動具體安排及注意事項，告知大家此次活動的重要性，提前組織全體同學(xué)積極參加；
（三）在專業(yè)老師的指導(dǎo)下、在班主任的配合下，各班確定一本與專業(yè)相關(guān)的書籍；
（四）提前申請教室，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
八、活動流程
（一）班內(nèi)賽：
3月10日前，各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下閱讀、學(xué)習(xí)專業(yè)書籍，按小組（6-8人）以PPT、角色飾演等形式開展共享讀書會，分享讀書感悟，要求觀點鮮明、內(nèi)容詳實、語言流暢，每組匯報時間不少于三分鐘。每班擇優(yōu)選擇一個小組參加學(xué)院賽。
（二）學(xué)院賽：
1.參與學(xué)院賽的同學(xué)將重新抽簽分組，在老師的指導(dǎo)下共讀一本書。主辦方將依據(jù)書目主旨內(nèi)容確定辯題，各小組通過抽簽決定正反方及辯題，以辯論賽的形式引導(dǎo)大家多角度、多層次學(xué)習(xí)書本內(nèi)容，分享自己的閱讀所得。
2.辯論賽制：
正反方各派四位選手，分別為一辯、二辯、三辯、四辯，且一辯立論，二辯與三辯進(jìn)行攻辯和盤問，四辯總結(jié)陳詞。
立論階段：由正反方一辯立論，時間三分鐘；
駁論階段：由一方二辯對另一方一辯的立論觀點進(jìn)行反駁，時間兩分鐘；
攻辯階段：由一方三辯對另一方一辯或二辯進(jìn)行盤問，時間一分鐘；
自由辯論階段：正反方交替發(fā)言，由正方開始，每方累計四分鐘，共計八分鐘；
嘉賓提問階段：由提問嘉賓向任意一方提出問題，該方可選擇任意辯手進(jìn)行回答，時間一分鐘；
總結(jié)陳詞階段：由正反方四辯作總結(jié)陳詞，時間三分鐘。
3.評委老師點評。
九、獎項設(shè)置
本次比賽共設(shè)一等獎一名（8學(xué)時/人/組）、二等獎一名（7學(xué)時/人/組）、三等獎二名（6學(xué)時/人/組）、優(yōu)秀獎三名（5學(xué)時/人/組）、優(yōu)秀辯手三名（4學(xué)時/人）及最佳讀書人九名（4學(xué)時/人）、班級賽參與獎（2學(xué)時/人）。（評分標(biāo)準(zhǔn)見附件一）
備注：本次活動最終解釋權(quán)歸旅游學(xué)院團委所有。發(fā)放最終學(xué)時按最高獎項對應(yīng)學(xué)時計算，不累計比賽各階段學(xué)時。
旅游學(xué)院學(xué)生會、團委
2022年1月4日
附件一：
”力爭上游·高談雄辯”學(xué)院賽評分細(xì)則
評分細(xì)則 | |
立論 陳詞 （20） | 1.破題準(zhǔn)確，把握辯題內(nèi)涵和外延，立論機智，論點鮮明； 2.邏輯合理，論證嚴(yán)密； 3.展開對辯題的理解能在廣度和深度上展開，論據(jù)得當(dāng)引證有力。 |
攻辯 環(huán)節(jié) （20） | 1.提問簡明，條理清晰，擊中要害； 2.直面問題，辯護有據(jù)，說服有力，注重針對辯題正面交鋒。 |
自由 攻辯 （30） | 1.攻防轉(zhuǎn)換有序，把握辯場主動； 2.針對對方論點，進(jìn)行有力反駁； 3.堅守己方論點，擴大辯戰(zhàn)成果。 |
總結(jié) 陳詞 （15） | 1.全面歸納對方矛盾與紕漏，并作系統(tǒng)反駁和進(jìn)攻； 2.全面總結(jié)本方立場與論據(jù)，并作系統(tǒng)維護和論證。 |
團隊 配合 （15） | 1.有團隊精神，分工明確，銜接默契，補臺有效； 2.相互支持，論辯銜接流暢，自由辯論時發(fā)言錯落有致，回答形成一個有機整體，給對方有力回?fù)簟?/span> |
