書(shū)香旅院,，魅力芳華。為培養(yǎng)良好的讀書(shū)思考氛圍,，營(yíng)造書(shū)香旅院,，旅游學(xué)院特舉辦學(xué)長(zhǎng)書(shū)屋共享讀書(shū)會(huì)之“力爭(zhēng)上游·高談雄辯”讀書(shū)系列活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生共讀一本書(shū),，讓同學(xué)們?cè)诔林潇o的獨(dú)自思考里,，在閃耀激情的唇槍舌劍里，用才華橫溢的個(gè)人魅力,，用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神提高思辨能力,，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，深入了解自己專(zhuān)業(yè),，更加熱愛(ài)大學(xué)生活,。
一、活動(dòng)目的
為了營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，培養(yǎng)同學(xué)們有關(guān)讀書(shū)的好習(xí)慣，提升自身文化素養(yǎng),，拓寬學(xué)生知識(shí)面,，豐富課余時(shí)間,。同時(shí),，提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力，活躍文化生活,，鍛煉口才及應(yīng)變能力,。旅游學(xué)院特舉辦“力爭(zhēng)上游·高談雄辯”讀書(shū)系列活動(dòng),，營(yíng)造書(shū)香旅院，感受魅力芳華,。
二,、活動(dòng)主題
“力爭(zhēng)上游·高談雄辯”讀書(shū)系列活動(dòng)
三、活動(dòng)名稱
“力爭(zhēng)上游·高談雄辯”讀書(shū)系列活動(dòng)
四,、活動(dòng)對(duì)象
河南師范大學(xué)旅游學(xué)院全體本科生
五,、活動(dòng)時(shí)間
二〇二二年一月四日——二〇二二年三月十五日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
旅游學(xué)院多功能報(bào)告廳
七,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
（一）通過(guò)學(xué)院官方媒體做好前期宣傳工作,；
（二）“共享讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)由各年級(jí)班主任為主要負(fù)責(zé)人，各年級(jí)輔導(dǎo)員協(xié)助完成,，分年級(jí)召開(kāi)會(huì)議向?qū)W生介紹活動(dòng)具體安排及注意事項(xiàng),，告知大家此次活動(dòng)的重要性，提前組織全體同學(xué)積極參加,；
（三）在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下,、在班主任的配合下，各班確定一本與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍,；
（四）提前申請(qǐng)教室,，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
八,、活動(dòng)流程
（一）班內(nèi)賽：
3月10日前,，各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下閱讀、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，按小組（6-8人）以PPT,、角色飾演等形式開(kāi)展共享讀書(shū)會(huì)，分享讀書(shū)感悟,，要求觀點(diǎn)鮮明,、內(nèi)容詳實(shí)、語(yǔ)言流暢,，每組匯報(bào)時(shí)間不少于三分鐘,。每班擇優(yōu)選擇一個(gè)小組參加學(xué)院賽。
（二）學(xué)院賽：
1.參與學(xué)院賽的同學(xué)將重新抽簽分組,，在老師的指導(dǎo)下共讀一本書(shū),。主辦方將依據(jù)書(shū)目主旨內(nèi)容確定辯題，各小組通過(guò)抽簽決定正反方及辯題,，以辯論賽的形式引導(dǎo)大家多角度,、多層次學(xué)習(xí)書(shū)本內(nèi)容，分享自己的閱讀所得,。
2.辯論賽制：
正反方各派四位選手,，分別為一辯,、二辯、三辯,、四辯,，且一辯立論，二辯與三辯進(jìn)行攻辯和盤(pán)問(wèn),，四辯總結(jié)陳詞,。
立論階段：由正反方一辯立論，時(shí)間三分鐘,；
駁論階段：由一方二辯對(duì)另一方一辯的立論觀點(diǎn)進(jìn)行反駁,，時(shí)間兩分鐘；
攻辯階段：由一方三辯對(duì)另一方一辯或二辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn),，時(shí)間一分鐘,；
自由辯論階段：正反方交替發(fā)言，由正方開(kāi)始,，每方累計(jì)四分鐘,，共計(jì)八分鐘；
嘉賓提問(wèn)階段：由提問(wèn)嘉賓向任意一方提出問(wèn)題,，該方可選擇任意辯手進(jìn)行回答,，時(shí)間一分鐘；
總結(jié)陳詞階段：由正反方四辯作總結(jié)陳詞,，時(shí)間三分鐘,。
3.評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)。
九,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)一名（8學(xué)時(shí)/人/組）,、二等獎(jiǎng)一名（7學(xué)時(shí)/人/組）、三等獎(jiǎng)二名（6學(xué)時(shí)/人/組）,、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名（5學(xué)時(shí)/人/組）,、優(yōu)秀辯手三名（4學(xué)時(shí)/人）及最佳讀書(shū)人九名（4學(xué)時(shí)/人）、班級(jí)賽參與獎(jiǎng)（2學(xué)時(shí)/人）,。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件一）
備注：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸旅游學(xué)院團(tuán)委所有,。發(fā)放最終學(xué)時(shí)按最高獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)應(yīng)學(xué)時(shí)計(jì)算，不累計(jì)比賽各階段學(xué)時(shí),。
旅游學(xué)院學(xué)生會(huì),、團(tuán)委
2022年1月4日
附件一：
”力爭(zhēng)上游·高談雄辯”學(xué)院賽評(píng)分細(xì)則
評(píng)分細(xì)則 | |
立論 陳詞 （20） | 1.破題準(zhǔn)確，把握辯題內(nèi)涵和外延,，立論機(jī)智,，論點(diǎn)鮮明； 2.邏輯合理,，論證嚴(yán)密,； 3.展開(kāi)對(duì)辯題的理解能在廣度和深度上展開(kāi)，論據(jù)得當(dāng)引證有力,。 |
攻辯 環(huán)節(jié) （20） | 1.提問(wèn)簡(jiǎn)明,，條理清晰，擊中要害,； 2.直面問(wèn)題,，辯護(hù)有據(jù)，說(shuō)服有力,，注重針對(duì)辯題正面交鋒,。 |
自由 攻辯 （30） | 1.攻防轉(zhuǎn)換有序，把握辯場(chǎng)主動(dòng),； 2.針對(duì)對(duì)方論點(diǎn),，進(jìn)行有力反駁； 3.堅(jiān)守己方論點(diǎn),，擴(kuò)大辯戰(zhàn)成果,。 |
總結(jié) 陳詞 （15） | 1.全面歸納對(duì)方矛盾與紕漏，并作系統(tǒng)反駁和進(jìn)攻,； 2.全面總結(jié)本方立場(chǎng)與論據(jù),，并作系統(tǒng)維護(hù)和論證。 |
團(tuán)隊(duì) 配合 （15） | 1.有團(tuán)隊(duì)精神,，分工明確,，銜接默契，補(bǔ)臺(tái)有效,； 2.相互支持,，論辯銜接流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,，回答形成一個(gè)有機(jī)整體,，給對(duì)方有力回?fù)簟?/span> |
