為進一步規(guī)范學(xué)院研究生教育管理制度,，保障導(dǎo)師雙選工作的有序推進,、專業(yè)實習(xí)效果與效能的全面提升、課堂教學(xué)以評促教的實質(zhì)成效,，增強學(xué)位點特色化,、內(nèi)涵化建設(shè)水平，旅游學(xué)院2021學(xué)年春季碩士生導(dǎo)師教學(xué)工作會議6月15日下午于學(xué)院綜合教研室召開,，院黨委書記馮峰,、院長劉英基、副院長陶玉霞,、副院長付強,、全體碩士生導(dǎo)師和博士學(xué)位教師參加，會議由陶玉霞主持,。
教學(xué)經(jīng)驗交流環(huán)節(jié),，對新修訂培養(yǎng)方案的課程教師安排、課堂教學(xué)存在問題,，實習(xí)制度改革方案等進行了全面介紹與充分交流,，明晰了任課教師授課的優(yōu)點、不足與改進方向,，肯定了專業(yè)學(xué)位研究生實習(xí)科學(xué)化組織,、過程化管理、模式化開展的必要性與遠期價值,，正式開啟“人才培養(yǎng),、科研研究與社會服務(wù)”三位一體的研究生培養(yǎng)模式。導(dǎo)師制度改革交流環(huán)節(jié),，重點匯報與研討了碩士生導(dǎo)師雙選條例及學(xué)生分配方案,、碩士論文答辯過程規(guī)范與工作紀律、以及畢業(yè)論文規(guī)范與導(dǎo)師責(zé)任,，明確了由學(xué)科帶頭人主導(dǎo)的評價機制,，以科研成果、項目,、職稱,、學(xué)歷等多維評價體系為基礎(chǔ)，兼顧公平與效率的學(xué)生分配方案,；畢業(yè)相關(guān)事宜的制度性規(guī)范進一步強化了導(dǎo)師第一責(zé)任人的意識,。專業(yè)實習(xí)交流環(huán)節(jié),，與會導(dǎo)師根據(jù)個人在研或基地調(diào)研課題，結(jié)合指導(dǎo)學(xué)生意向,，初步選定實習(xí)地點,，研討并明確了各階段工作與考核重點。
會議最后劉英基做總結(jié)發(fā)言,，指出此次會議不僅及時,、必要且有亮點，實現(xiàn)了學(xué)院研究生教育管理制度建設(shè)的規(guī)范化,，導(dǎo)師,、教師與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的明確化，能夠充分調(diào)動和盤活資源,，激發(fā)團隊活力,，助力研究生各項教育工作的高質(zhì)量推進。會議亮點之一在于博士教師的參會,，能夠保障雙導(dǎo)師制度的貫徹落實及其潛在激勵作用的有效發(fā)揮,。 亮點之二在于朝向品質(zhì)化發(fā)展的專業(yè)學(xué)位實習(xí)模式設(shè)計，不僅是對學(xué)院社會服務(wù),、教學(xué)與科研三位一體,、融通發(fā)展思路的深入貫徹，也是把研究生培養(yǎng)與學(xué)術(shù)研究有機結(jié)合的最佳形式,，有利于以點帶面,，推動學(xué)院社會影響力的縱深發(fā)展。
（旅游學(xué)院 王二紅 張苗 文 唐夢 圖）
