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    教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《促進(jìn)高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化行動(dòng)計(jì)劃》的通知

    發(fā)布時(shí)間:2018-11-22????瀏覽次數(shù):362

    各省,、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局部署各高等學(xué)校:

    為貫徹落實(shí)《教育部 科技部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的若干意見》,,推動(dòng)在高校形成鼓勵(lì)創(chuàng)新、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的政策環(huán)境,,現(xiàn)將《促進(jìn)高等學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化行動(dòng)計(jì)劃》印發(fā)給你們,請(qǐng)貫徹執(zhí)行,。

    教育部直屬高校要在201612月底前,,其他高校在20173月底前完成涉及科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化各項(xiàng)制度、工作機(jī)制的建立和完善,,形成良好的支持科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的政策環(huán)境。

    教育部辦公廳

    20161013

    促進(jìn)高等學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化行動(dòng)計(jì)劃

    促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作是高校實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,,增強(qiáng)高校服務(wù)社會(huì)能力的重要手段。為貫徹落實(shí)國務(wù)院《實(shí)施(中華人民共和國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法)若干規(guī)定》和國務(wù)院辦公廳《促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化行動(dòng)方案》要求,,根據(jù)《教育部 科技部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作的若干意見》,制定本行動(dòng)計(jì)劃,。

    一,、總體要求

    (一)指導(dǎo)思想

    貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中,、五中全會(huì)精神,,深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,充分發(fā)揮高校在科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中的突出作用,,推進(jìn)高??萍汲晒D(zhuǎn)化體制機(jī)制改革,理順科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化各環(huán)節(jié),,優(yōu)化資源配置,,充分調(diào)動(dòng)高校科技人員積極性,,促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,,提升高校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化水平,,切實(shí)增加高校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,。

    (二)基本原則

    ——?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制,暢通轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化渠道,。根據(jù)高校自身特點(diǎn),,建立有利于高校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的管理機(jī)制和政策體系,,探索科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的新機(jī)制和新模式,。

    ——落實(shí)改革要求,,推動(dòng)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。各省級(jí)教育行政部門支持并指導(dǎo)高??萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作,,結(jié)合落實(shí)高校辦學(xué)自主權(quán),由高校自主決定科技成果的使用,、處置和收益分配,。

    ——發(fā)揮市場作用,強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合,。加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作力度,,建立科技成果協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制,完善科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化市場需求導(dǎo)向,,暢通創(chuàng)新鏈,、產(chǎn)業(yè)鏈和資金鏈。

    ——典型示范引領(lǐng),,穩(wěn)步推進(jìn)轉(zhuǎn)化工作,。充分調(diào)動(dòng)技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)、大學(xué)科技園,、區(qū)域(行業(yè))研究院等機(jī)構(gòu)積極性,,結(jié)合專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施,優(yōu)化資源配置,,全面開展科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作,。

    (三)主要目標(biāo)

    圍繞科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化難點(diǎn)問題和薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)高校頂層設(shè)計(jì)與校內(nèi)協(xié)同,,建立適合高校特點(diǎn)的科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化體制機(jī)制,,培養(yǎng)一批復(fù)合型科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化專業(yè)人才,建設(shè)一批專業(yè)化服務(wù)機(jī)構(gòu),,拓寬科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化渠道,,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟及科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化平臺(tái)建設(shè);采用兼顧市場化運(yùn)營手段的多種轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化模式,,提高科研質(zhì)量和科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化效益,。“十三五”期間,,以企業(yè)技術(shù)需求為導(dǎo)向,,依托高校人才,科技優(yōu)勢,,推動(dòng)一批能支撐經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí),,帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重大科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,顯著提升高??萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化能力,。

    二,、重點(diǎn)任務(wù)

    尊重科技發(fā)展客觀規(guī)律,全名認(rèn)識(shí)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作對(duì)深化高校改革的重大意義,,教育部,、省級(jí)教育行政部和各高等學(xué)校要采取切實(shí)有效措施,充分調(diào)動(dòng)各方積極性,,促進(jìn)高??萍汲晒D(zhuǎn)化。

    (一)加強(qiáng)制度建設(shè),,營造成果轉(zhuǎn)化良好環(huán)境

    1.建立完善工作機(jī)制,。成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成的科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化領(lǐng)導(dǎo)小組,,優(yōu)化科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作流程,,開列權(quán)利清單,明確議事規(guī)則,;建立和完善科技成果使用、處置的政策措施,。

    2.實(shí)行成果轉(zhuǎn)化公示制度,。建立科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作公示制度及異議處理辦法,公示內(nèi)容包括科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的各項(xiàng)制度,、工作流程,、重要人士崗位設(shè)置以及領(lǐng)導(dǎo)干部取得科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)和收益等情況。

    3.健全人事管理制度,。制定科技人員在崗兼職,、離崗創(chuàng)業(yè)和返崗任職的制度,完善鼓勵(lì)科技人員與企業(yè)工程人員雙向交流的政策措施,。組織開展將企業(yè)任職經(jīng)歷作為新聘工程類教師必要條件的試點(diǎn)工作,。

    4.完善成果轉(zhuǎn)化收益分配制度。完善科技成果轉(zhuǎn)化收益分配政策,,保障參與科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化各方的權(quán)益,。對(duì)完成“四枝”合同項(xiàng)目科技人員的獎(jiǎng)勵(lì)和報(bào)酬,參照科技成果轉(zhuǎn)化收益分配政策,。

    (二)創(chuàng)新服務(wù)模式,,形成技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)體系

    5.創(chuàng)新科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化新型孵化模式。建立各種形式的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”,,在大學(xué)科技園等創(chuàng)新資源集聚區(qū)域建設(shè)專業(yè)服務(wù)水平高,、創(chuàng)新資源配置優(yōu)、產(chǎn)業(yè)輻射帶動(dòng)作用強(qiáng)的眾創(chuàng)空間,,為教師,、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供技術(shù)研發(fā),、孵化空間、信息網(wǎng)絡(luò),、法律服務(wù)和資本對(duì)接等服務(wù),。

    6.加強(qiáng)技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)建設(shè)。整合校內(nèi)各類技術(shù)轉(zhuǎn)移,、轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu),,促進(jìn)高校技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)與市場化第三方技術(shù)機(jī)構(gòu)在信息、人才,、孵化空間,、技術(shù)轉(zhuǎn)移平臺(tái)載體等方面的共享、共建力度,,形成集對(duì)接市場需求,、促進(jìn)成果交易、投融資服務(wù)等為一體的科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)體系,。與地方政府,、大型企業(yè)共建技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu),積極創(chuàng)建國家技術(shù)轉(zhuǎn)移師范機(jī)構(gòu),。

    7.加大專業(yè)人才隊(duì)伍培養(yǎng)力度,。推動(dòng)組織高效技術(shù)經(jīng)紀(jì)人聯(lián)盟,采取特邀講座,、案例研討,、實(shí)力調(diào)研、參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等方式,,著力培養(yǎng)既懂技術(shù)又懂市場的復(fù)合型技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化人才,;引入國外先進(jìn)的技術(shù)經(jīng)理人培訓(xùn)課程體系,培養(yǎng)一批具有國際視野,、通曉國際規(guī)則的高校技術(shù)經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍,;加強(qiáng)技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)管理人員的專題培訓(xùn)。制定并推行《高等學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)貫徹工作,。

    (三)加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè),,服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施

    8.推動(dòng)區(qū)域行業(yè)聯(lián)盟載體建設(shè)。推動(dòng)高校與行業(yè),、領(lǐng)域上下游科研究所,、企業(yè)聯(lián)合建立產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟,推動(dòng)區(qū)域科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化聯(lián)盟建設(shè),,支持聯(lián)盟承擔(dān)重大科技研發(fā)與轉(zhuǎn)化項(xiàng)目,。

    9.推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化基地建設(shè)。結(jié)合學(xué)校學(xué)科特色優(yōu)勢,優(yōu)化大學(xué)科技園,、高校區(qū)域(行業(yè))研究院等創(chuàng)新載體的房間布局,,圍繞一帶一路、京津冀,、長江經(jīng)濟(jì)帶,、粵港澳等重點(diǎn)區(qū)域的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃需求建設(shè)一批創(chuàng)新研究基地。以創(chuàng)新性企業(yè),、高新技術(shù)企業(yè),、科技型中小企業(yè)為重點(diǎn),共同建立科技成果轉(zhuǎn)化基地,,承擔(dān)流程改造,、工藝革新、產(chǎn)品升級(jí)等研究任務(wù),,開展成果應(yīng)用與推廣,、標(biāo)準(zhǔn)研究與制定等工作。

    (四)立足以人為本,,助力學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

    10.加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,。深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,探索建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)機(jī)制,。開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)課程教育及培訓(xùn)工作,,與企業(yè)、研究院所聯(lián)合建立學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐培訓(xùn)基地和研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,。組織高校青年教師和高年級(jí)研究生深入地方、企業(yè)一線,,開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),,探索并打造具有高校特色的“師徒創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”新模式。

    11.組織參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽,。結(jié)合深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校建設(shè),,推動(dòng)雙創(chuàng)示范基地建設(shè)步伐,組織中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等多種類型的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動(dòng),。

    12.增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。組織實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃,支持學(xué)生開展創(chuàng)新訓(xùn)練,、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,。加強(qiáng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型案例宣傳工作,完善升級(jí)全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng),,提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)訓(xùn),、項(xiàng)目對(duì)接等服務(wù)。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),對(duì)準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,,提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),、政策咨詢;對(duì)正在創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,,給予項(xiàng)目孵化,、金融服務(wù)支持。采取專利許可等方式,,向?qū)W生授權(quán)使用科技成果,;推進(jìn)萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫建設(shè)。

    (五)實(shí)施專項(xiàng)計(jì)劃,,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移擴(kuò)散

    13.推進(jìn)實(shí)施“藍(lán)火計(jì)劃”,。建立校地產(chǎn)學(xué)研合作長效機(jī)制。結(jié)合國家,、地方的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,,在重點(diǎn)區(qū)域分片建設(shè)高校科技成果轉(zhuǎn)化中心,;針對(duì)行業(yè),、產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)問題和社會(huì)公益等需求,以博士生工作團(tuán),、科技特派員,、科技鎮(zhèn)長團(tuán)、科技專家企業(yè)行,、企業(yè)專家(院士)工作站等多種形式,,與地方、企業(yè),、園區(qū)等開展產(chǎn)學(xué)研究對(duì)接,。

    14.組織實(shí)施“海橋計(jì)劃”。爭取建立中美,、中英等中外大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移與創(chuàng)新合作對(duì)話機(jī)制,,構(gòu)建高校國際技術(shù)轉(zhuǎn)移協(xié)作網(wǎng)絡(luò)和國際先進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新合作網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)高校開展海外專利布局工作,。與地方政府合作,,建設(shè)國際創(chuàng)新園區(qū),匯聚國際創(chuàng)新資源要素,,促進(jìn)一批跨國技術(shù)轉(zhuǎn)移項(xiàng)目落地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,。

    (六)開展項(xiàng)目篩選,挖掘科技成果轉(zhuǎn)化潛力

    15.加強(qiáng)科技成果源頭管理,。對(duì)科技獎(jiǎng)勵(lì),、專利、結(jié)題項(xiàng)目等進(jìn)行深入挖掘,編輯整理形成技術(shù)成果匯編,。加強(qiáng)應(yīng)用類科技成果及基礎(chǔ)研究中具有應(yīng)用前景的科技成果信息的匯交力度,,加大對(duì)財(cái)政資金設(shè)立的應(yīng)用類科技項(xiàng)目成果的轉(zhuǎn)化義務(wù);通過建立專利池,、可轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化科技成果儲(chǔ)備庫等手段,,培育一批具有一定成熟度、市場認(rèn)可度高的科技成果,,推動(dòng)一批市場前景好的科技成果進(jìn)行小試,、中試。

    16.加強(qiáng)科技成果展示與推廣,。加強(qiáng)與各級(jí)政府的信息共享力度,,推動(dòng)高校積極參與科技成果交易、展示活動(dòng),;面向產(chǎn)業(yè)和地方開展技術(shù)攻關(guān),、技術(shù)轉(zhuǎn)移與示范、知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營等增值服務(wù),。結(jié)合“中國技術(shù)供需在線”建設(shè)運(yùn)營工作,,推進(jìn)建立產(chǎn)學(xué)雙方交流的公共服務(wù)平臺(tái);圍繞傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),、國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,,通過舉辦中國高校科技成果交易會(huì),,建設(shè)高??萍汲晒?xiàng)目庫等大數(shù)據(jù)中心,發(fā)布具有自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù),,構(gòu)建線上信息服務(wù)與線下實(shí)體服務(wù)相結(jié)合的高??萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)體系。

    (七)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合,,促進(jìn)創(chuàng)新資源開放共享

    17.加大科教融合力度。完善高校教材管理相關(guān)規(guī)定,,加快推動(dòng)科技成果以出版專著,、編輯題材、講義等形式盡快轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)內(nèi)容,,豐富教學(xué)手段,,革新教學(xué)技術(shù),增強(qiáng)教學(xué)深度,、廣度,。

    18.加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。聯(lián)合有實(shí)力的企業(yè)承擔(dān)重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等國家重點(diǎn)科研任務(wù),加強(qiáng)成果產(chǎn)業(yè)化示范工作,;圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略開展企業(yè)技術(shù)難題競標(biāo)等“研發(fā)眾包”模式探索,。推動(dòng)建設(shè)高校新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),組織高校創(chuàng)新資源與地方政府,、行業(yè)骨干企業(yè)開展合作,,建成若干領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新協(xié)作組織,為相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)向國際風(fēng)價(jià)值鏈高端攀升提供服務(wù),。

    19.加強(qiáng)高校創(chuàng)新資源開放共享,。構(gòu)建高校儀器設(shè)備開放共享平臺(tái),完善向社會(huì)開放科研設(shè)施和大型儀器設(shè)備的管理運(yùn)行機(jī)制,,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)群體開放科技數(shù)據(jù),、論文等創(chuàng)新資源,提供科技成果相關(guān)信息,。

    (八)拓展資金渠道,,加強(qiáng)科技與金融的結(jié)合

    20.拓展社會(huì)資金參與渠道。以知識(shí)產(chǎn)權(quán)作價(jià)入股等形式引入產(chǎn)業(yè)類資金參與科技成果轉(zhuǎn)化,;通過組織成立創(chuàng)業(yè)投資基金等方式,,吸引天使投資、私募基金,、風(fēng)險(xiǎn)投資等社會(huì)資本參與高??萍汲晒D(zhuǎn)化;向各類基金會(huì)等社會(huì)團(tuán)體推介高??萍汲晒?,吸引其以自有資金支持科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作。

    21.發(fā)揮財(cái)政資金引導(dǎo)作用,。加強(qiáng)高校內(nèi)部資源整合,,鼓勵(lì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,與相關(guān)單位共同爭取國家科技成果轉(zhuǎn)化引導(dǎo)基金以及各級(jí)政府財(cái)政設(shè)立的技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo)轉(zhuǎn)項(xiàng)(基金),、成果轉(zhuǎn)化基地,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營和人才專項(xiàng)等的專項(xiàng)資金(基金)的支持。

    (九)建立報(bào)告制度,,完善成果轉(zhuǎn)化評(píng)價(jià)體系

    22.建設(shè)科技成果信息系統(tǒng),。積極參與各級(jí)政府科技成果網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)建設(shè),完善科技成果信息發(fā)布機(jī)制,,向社會(huì)公布科技成果和知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息,,提供科技成果信息查詢、篩選等服務(wù),。

    23.完善評(píng)價(jià)機(jī)制,。省級(jí)教育行政部門定期匯總高??萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化報(bào)告內(nèi)容,完善科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化績效評(píng)價(jià)機(jī)制,,將科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效納入高??己嗽u(píng)價(jià)體系,分類指導(dǎo)高??萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作,。

    三、組織實(shí)施

    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

    省級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)政策,、資源統(tǒng)籌,,建立協(xié)同推進(jìn)機(jī)制,督促指導(dǎo)高校開展科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作,;各高校要結(jié)合自身實(shí)際情況,,制定切實(shí)可行的科技成果轉(zhuǎn)化制度和實(shí)施方案,落實(shí)任務(wù)分工和責(zé)任主體,,健全工作機(jī)制,,為科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作提供政策支持和條件保障。

    (二)開展示范推廣

    教育部和省級(jí)教育行政部門持續(xù)跟蹤高??萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作,,及時(shí)研究、解決高校在科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化過程中遇到的實(shí)際問題,;匯聚可復(fù)制,、可推廣的高校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成功模式和經(jīng)驗(yàn),,通過典型示范,、經(jīng)驗(yàn)交流等方式進(jìn)行宣傳、推廣,,推動(dòng)高??萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作邁上新臺(tái)階、形成新亮點(diǎn),、做出大貢獻(xiàn),。

      

      

      

    教育部辦公廳

    20161020日印發(fā)


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