時間

課程名稱

主講人

單位

4月7日

如何平衡教學(xué)與科研：一名青年教師的感悟

蒙克

清華大學(xué)

4月11日

混合式課程教學(xué)方法的針對性設(shè)計思考

曹慶華

北京郵電大學(xué)

4月12日

基于OBE的應(yīng)用人才培養(yǎng)方案與課程體系設(shè)計培訓(xùn)

周華麗

北京聯(lián)合大學(xué)

4月13日

淺談力學(xué)課程思政

周宏偉

中國礦業(yè)大學(xué)

4月14日

外語閱讀教學(xué)：理念與方法

楊魯新

北京外國語大學(xué)

4月18日

新時代教育信息化人文價值的困境與實現(xiàn)路徑

陳雄輝

華南師范大學(xué)

4月19日

教學(xué)-科研-實踐-信念四位一體,，實現(xiàn)教師職業(yè)理想

王云琦

北京林業(yè)大學(xué)

4月20日

讀、研、寫、講、評,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力

趙開華

吉利學(xué)院

4月21日

研究型課程與研究型教學(xué)

薛慶

北京理工大學(xué)

4月25日

全面建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，創(chuàng)新現(xiàn)代職業(yè)教育強(qiáng)國之路

徐永利

北京聯(lián)合大學(xué)

5 月 9 日

高校教師教學(xué)能力的提升方法和路徑

李瑞蘭

天津師范大學(xué)

5 月 23 日

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)實踐與探索

張海霞

北京大學(xué)

5 月 24 日

現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)實踐與探索

馬宏偉

東莞理工學(xué)院

5 月 26 日

高校教學(xué)成果獎的選 題、培育與申報

馮秀軍

中央財經(jīng)大學(xué)

6 月 7 日

高校外語課程思政建設(shè)實踐探索—以德語專業(yè)課教學(xué)為例

于芳

北京外國語大學(xué)