黨的十九屆六中全會，在建黨百年的關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)，在第二個百年奮斗目標(biāo)新征程開啟的特殊歷史時刻,，回顧百年奮斗歷程,，總結(jié)重大歷史經(jīng)驗，樹起了一座永恒的歷史豐碑,，具有重大而深遠(yuǎn)的意義,。習(xí)近平總書記在全會上的重要講話，思想深邃,、內(nèi)涵豐富,，飽含深情、激蕩人心,，具有很強(qiáng)的政治性,、理論性、戰(zhàn)略性,、指導(dǎo)性,，為全黨在新的重大歷史關(guān)頭埋頭苦干、勇毅前行指明了方向,?！吨泄仓醒腙P(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》（以下簡稱《決議》）全面總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗，深刻揭示過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、未來我們怎樣才能繼續(xù)成功的基因和密碼,，充分彰顯我們黨高超的政治智慧和責(zé)任擔(dān)當(dāng)、高度的歷史自覺和歷史自信,，是一篇馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn),，必將有力指引我們更好把握歷史大勢、掌握歷史主動,、走好新時代趕考路,。

教育是國之大計、黨之大計,。在實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo),、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程中,，教育的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性,、全局性地位和作用更加凸顯,，肩負(fù)的使命更為重大。教育系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹六中全會精神作為當(dāng)前和今后一個時期的重大政治任務(wù),，深刻感悟中國共產(chǎn)黨為什么能,、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好,，堅持學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,，堅定不移地走中國特色社會主義教育發(fā)展道路，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的重大決策部署上來,，做到從政治上看教育,、從民生上抓教育、從規(guī)律上辦教育,，不斷開創(chuàng)新時代教育工作新局面,。

一是堅定不移把“兩個維護(hù)”作為最高政治原則和根本政治規(guī)矩，確保教育領(lǐng)域始終是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強(qiáng)陣地,。百年黨史表明,，堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心和科學(xué)的理論指導(dǎo)，是關(guān)乎黨和國家前途命運(yùn),、黨和人民事業(yè)成敗的根本性問題,。六中全會強(qiáng)調(diào)，“黨確立習(xí)近平同志黨中央的核心,、全黨的核心地位,，確立習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位”，這是歷史和時代的選擇,，體現(xiàn)全黨共同意志,、反映人民共同心聲，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展具有決定性意義,、起到?jīng)Q定性作用,。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視教育工作,，就教育改革發(fā)展提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,，形成了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，為新時代教育發(fā)展提供根本遵循,，推動我國教育取得了歷史性成就,，發(fā)生了歷史性變革。黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制不斷健全,，教育事業(yè)中國特色更加鮮明,，教育現(xiàn)代化加速推進(jìn),，教育總體發(fā)展水平躍居世界中上行列，教育的國際影響力加快提升,，教育面貌正在發(fā)生格局性變化,。這些成就的取得，根本在于以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，根本在于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)指引,。

新時代新征程，教育系統(tǒng)黨員干部要進(jìn)一步增強(qiáng)做到“兩個維護(hù)”的思想自覺,、政治自覺,、行動自覺，始終心懷“國之大者”,，時刻關(guān)注習(xí)近平總書記和黨中央在關(guān)心什么,、強(qiáng)調(diào)什么，深刻領(lǐng)會什么是黨和國家最重要的利益,、什么是最需要堅定維護(hù)的立場,。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的“九個堅持”重要論述納入黨組工作頂層設(shè)計,，始終做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者,、忠實實踐者。把習(xí)近平總書記重要指示批示作為政治要件,，作為黨組會“第一議題”,，健全對標(biāo)對表、校準(zhǔn)偏差,、狠抓落實長效機(jī)制,。堅持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，抓好新修訂的《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》落實,，推動建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)民辦學(xué)校,、高職院校,、高校附屬醫(yī)院黨建工作，進(jìn)一步健全黨的領(lǐng)導(dǎo)縱到底,、橫到邊,、全覆蓋工作格局。始終堅持“嚴(yán)”的主基調(diào),，扛好“兩個責(zé)任”,，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐,、不想腐,，嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神,，推動形成嚴(yán)的氛圍，優(yōu)化政治生態(tài)和育人環(huán)境,。

二是堅定不移貫徹黨的教育方針,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。六中全會號召,，全黨全軍全國各族人民要為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo),、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。今天的學(xué)生是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍,。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。黨的十八大以來,，教育系統(tǒng)積極推動學(xué)校思想政治工作改革創(chuàng)新，加快構(gòu)建“三全育人”大格局,，將“五育并舉”要求落實在各科課堂教學(xué)之中,、滲透在校園生活各環(huán)節(jié)、延伸到學(xué)生發(fā)展各方面,，目標(biāo)明確,、內(nèi)容完善、標(biāo)準(zhǔn)健全,、運(yùn)行科學(xué),、保障有力的思想政治工作體系加快形成。

新時代新征程,，要始終堅持為黨育人,、為國育才，持續(xù)完善德智體美勞全面培養(yǎng)的育人體系,，按照“六個下功夫”的要求,，謀劃實施好時代新人培育工程。加強(qiáng)“大思政課”建設(shè),，持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)學(xué)術(shù),、進(jìn)學(xué)科、進(jìn)課程,、進(jìn)培訓(xùn),、進(jìn)讀本，用好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想大中小學(xué)5冊讀本,，建好以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為核心內(nèi)容的課程群,，堅定不移用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人。完善思想政治工作頂層設(shè)計，統(tǒng)籌思政課一體化建設(shè),，在全國所有高校,、所有專業(yè)推進(jìn)課程思政建設(shè)。用好大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃,，健全教材建設(shè)和管理制度,，發(fā)揮教材培根鑄魂、啟智增慧作用,。對照《決議》,，出臺《新時代馬工程重點(diǎn)教材建設(shè)規(guī)劃》，抓緊啟動相關(guān)教材編寫和修訂工作,，推動全會精神進(jìn)教材,、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,。以鑄牢中華民族共同體意識為主線,，全面加強(qiáng)國家通用語言文字教育教學(xué)。加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育美育,，深化體教融合,，毫不松懈抓好兒童青少年近視綜合防控，深入開展勞動教育,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展。

三是堅定不移踐行人民至上,，努力辦好人民滿意的教育,。堅持人民至上,，是全會總結(jié)的黨百年奮斗歷史經(jīng)驗之一,。習(xí)近平總書記指出，要堅持以人民為中心發(fā)展教育,，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),，要不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，以教育公平促進(jìn)社會公平正義,。我國有近2.9億在校學(xué)生,，教育關(guān)系千家萬戶，是重大的民生工程,、德政工程,。黨的十八大以來，我們堅持把教育公平作為國家基本教育政策,，加快縮小區(qū)域,、城鄉(xiāng)、校際、群體教育發(fā)展差距,，全面打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn),，義務(wù)教育階段輟學(xué)問題得到歷史性解決，人民受教育權(quán)得到切實保障,，人民群眾教育獲得感明顯增強(qiáng),。

新時代新征程，必須以人民滿意作為重要檢驗標(biāo)尺,，始終堅持教育公益性原則,，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平。把“雙減”作為“一號工程”,，校外治理與校內(nèi)提質(zhì)聯(lián)動,，制度建設(shè)和監(jiān)督檢查并進(jìn)，確保黨中央決策落地見效,。推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,，優(yōu)化義務(wù)教育結(jié)構(gòu)，完善隨遷子女入學(xué)政策,。著力補(bǔ)齊農(nóng)村地區(qū)和城市新增人口集中地區(qū)學(xué)前教育資源短板,。整體提升縣域普通高中辦學(xué)水平。加大傾斜力度,，鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,，辦好特殊教育，加快發(fā)展民族教育,，以“互聯(lián)網(wǎng)+”教育更好實現(xiàn)教育有效均衡,。圍繞促進(jìn)共同富裕，在“有學(xué)上”基礎(chǔ)上加快構(gòu)建滿足人民“上好學(xué)”愿望的教育體系,，努力讓教育資源全程伴隨每個人,、讓教育成果平等面向每個人、讓教育過程全面發(fā)展每個人,、讓教育效能深度助力每個人,，讓每個孩子都有人生出彩機(jī)會。

四是堅定不移服務(wù)中華民族偉大復(fù)興,，推動教育高質(zhì)量發(fā)展,。六中全會強(qiáng)調(diào)，要以咬定青山不放松的執(zhí)著奮力實現(xiàn)既定目標(biāo),，以行百里者半九十的清醒不懈推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,。教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石,，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè),。習(xí)近平總書記要求把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命,，指出“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn),，歸根到底靠人才,、靠教育，強(qiáng)調(diào)“我國教育是能夠培養(yǎng)出大師來的,，我們要有這個自信”,。黨的十八大以來，教育堅持“四個服務(wù)”,，職業(yè)教育體系逐步健全,，高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，科研能力不斷提升,，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)輸送了大批高素質(zhì)人才,，作出了重要貢獻(xiàn)。

 新時代新征程,，必須始終把教育放在“兩個大局”中考量,，完整、準(zhǔn)確,、全面貫徹新發(fā)展理念,，有效推進(jìn)不同階段教育差異化發(fā)展、分類發(fā)展,，提高教育質(zhì)量,，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，為服務(wù)國家富強(qiáng),、民族復(fù)興,、人民幸福貢獻(xiàn)力量。要加快調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),，加大對基礎(chǔ)學(xué)科,、交叉學(xué)科和急需、冷門學(xué)科專業(yè)的支持力度,，深化人才培養(yǎng)模式改革,，提高人才培養(yǎng)水平,。把綠色低碳要求融入國民教育體系,，實施碳中和科技創(chuàng)新行動。把教育信息化作為教育現(xiàn)代化的有力支撐,，推動新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，提質(zhì)升級國家教育資源公共平臺，探索教育大資源建設(shè)與應(yīng)用,。加快高校國家戰(zhàn)略科技力量建設(shè),，聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域核心技術(shù)集中攻關(guān)，以高質(zhì)量科技創(chuàng)新服務(wù)國家科技自立自強(qiáng)。全面深化教育改革創(chuàng)新,，加快新時代教育評價改革,，破除“五唯”頑瘴痼疾，深化依法治教,，強(qiáng)化督導(dǎo)權(quán)威,，推進(jìn)高水平教育對外開放。弘揚(yáng)尊師重教社會風(fēng)尚,，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，實施“新時代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計劃”，加強(qiáng)高校人才隊伍建設(shè),，造就更多戰(zhàn)略科學(xué)家和“大先生”,，培養(yǎng)打造中華民族“夢之隊”的筑夢人。

五是堅定不移傳承弘揚(yáng)黨的寶貴歷史經(jīng)驗,，鼓起教育系統(tǒng)廣大干部,、教職員工奮進(jìn)新時代的精氣神。重視對歷史經(jīng)驗的總結(jié)與運(yùn)用,，是我們黨不斷取得勝利的一個重要法寶,。六中全會全面總結(jié)了黨百年奮斗積累形成的堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民至上,、理論創(chuàng)新等“十個堅持”歷史經(jīng)驗,，這是黨和人民共同創(chuàng)造的寶貴精神財富，是我們黨歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂,、飽經(jīng)磨難而生生不息的“密鑰”,，要倍加珍惜、長期堅持,，與時俱進(jìn),、傳承弘揚(yáng)。

 新時代新征程,，建設(shè)教育強(qiáng)國是一項全新的事業(yè),，會遇到許多困難和險阻。要深刻認(rèn)識,、準(zhǔn)確把握“十個堅持”歷史經(jīng)驗的豐富內(nèi)容,、核心要義和實踐要求，將其作為正確判斷形勢,、科學(xué)預(yù)見未來的指南指針,，作為攻堅克難、戰(zhàn)勝風(fēng)險的借鑒啟示,，保持宏大歷史視野,，引導(dǎo)廣大干部用歷史觀照現(xiàn)實,、指引未來，分析洞察第二個百年教育的發(fā)展趨勢,，不斷增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性,、預(yù)見性、創(chuàng)造性,。始終把政治建設(shè)擺在首位,，持續(xù)強(qiáng)化“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建”,，不斷提升干部的政治判斷力,、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,。堅持問題導(dǎo)向,、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向相結(jié)合,，把全會精神轉(zhuǎn)化為目標(biāo)愿景,、政策舉措，使落實的過程成為提升政治能力,、執(zhí)行能力,、溝通能力、謀劃能力的過程,。要始終銘記生于憂患,、死于安樂，常懷遠(yuǎn)慮,、居安思危,，堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，確保教育系統(tǒng)安全和諧穩(wěn)定,。要用歷史經(jīng)驗,，用偉大建黨精神滋養(yǎng)自己、激勵自己,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng),、錘煉政治品格，始終把辦好教育作為使命召喚,、作為理想信念,、作為永無止境的高尚事業(yè)，砥礪初心,、淬煉靈魂,，鼓起干事創(chuàng)業(yè)精氣神。

以史為鑒,、開創(chuàng)未來,，踏上新征程，教育系統(tǒng)要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述相結(jié)合，與黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，與巡視整改相結(jié)合,，從黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗中汲取智慧、凝聚力量,，增強(qiáng)“四個意識”,，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”,，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,，建設(shè)教育強(qiáng)國，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開,。

來源：《學(xué)習(xí)時報》2021年11月22日第1版