5月17日上午，俊甫書院舉辦“追風(fēng)拾趣·彩繪心空”風(fēng)箏DIY特色活動，書院師生以手繪風(fēng)箏、協(xié)力放飛的形式，在初夏清風(fēng)中體驗藝術(shù)療愈，感受團(tuán)隊協(xié)作的溫暖，共赴一場身心放松的心靈之約，本次活動共有80余名師生參與。

同學(xué)們在領(lǐng)取空白風(fēng)箏與繪畫工具后，與同伴一起合作，開啟創(chuàng)意之旅。有人用明快的藍(lán)黃撞色描繪“理想星空”，有人以水墨筆觸勾勒校園風(fēng)景，還有同學(xué)將煩惱化作抽象符號，用畫筆盡情宣泄。 “畫風(fēng)箏時，感覺焦慮隨著顏料一起被涂抹掉了！”一位同學(xué)感慨道。

繪制完成后，同學(xué)們自由組隊開啟“放飛挑戰(zhàn)”。操場上一時間歡聲雷動，有人負(fù)責(zé)牽引風(fēng)箏線奔跑助力，有人專注觀察風(fēng)向調(diào)整角度，還有同學(xué)化身“技術(shù)指導(dǎo)”分享放飛技巧。當(dāng)十余只彩繪風(fēng)箏相繼升空，化作碧空中的流動畫廊時，不少同學(xué)舉起手機記錄這治愈瞬間。“和室友配合成功放飛的那一刻，好像所有壓力都隨風(fēng)飄散了。”2023級萬彥彤同學(xué)興奮地說道。

本次活動將傳統(tǒng)民俗與心理健康教育創(chuàng)新融合，風(fēng)箏制作環(huán)節(jié)通過藝術(shù)表達(dá)幫助情緒宣泄，集體放飛則借助運動協(xié)作促進(jìn)人際聯(lián)結(jié)，旨在打造沉浸式心理健康教育場景。未來，書院將持續(xù)打造“心理+美育+體育”多維度的特色活動矩陣，將心理育人融入學(xué)生喜聞樂見的實踐載體，在活動中加強師生交流，促進(jìn)學(xué)生身心健康，切實做好心理育人工作。

（俊甫書院 宋晶偉）