我院開展“宿舍心靈使者”工作技能與實(shí)務(wù)培訓(xùn)會(huì) |
為強(qiáng)化宿舍作為心理育人重要陣地的建設(shè)，細(xì)致落實(shí)心理危機(jī)的預(yù)防與干預(yù)措施，并引導(dǎo)學(xué)生建立科學(xué)、正確的心理健康觀念，2月23日晚，我院在化學(xué)北樓五樓會(huì)議室開展了“宿舍心靈使者”工作技能與實(shí)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。我院二級心理健康教育工作站負(fù)責(zé)人何亞平為主講人，2023級、2024級全體宿舍長參與。 培訓(xùn)伊始，何亞平以“宿舍關(guān)系內(nèi)耗”為引展開話題，系統(tǒng)探討了宿舍關(guān)系的類型與發(fā)展階段、其對大學(xué)生的深遠(yuǎn)影響，以及造成宿舍關(guān)系緊張的核心因素——包括生活習(xí)慣差異、性格志趣不合、情緒表達(dá)不當(dāng)與溝通障礙等。隨后，何亞平提供了如何構(gòu)建良好宿舍關(guān)系的實(shí)用建議，強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)尊重差異、有效溝通的重要性，旨在引導(dǎo)同學(xué)們理解與踐行宿舍相處之道，從而切實(shí)維護(hù)好宿舍關(guān)系，共同打造溫馨、舒適、和諧的宿舍氛圍。最后，何亞平強(qiáng)調(diào)宿舍心靈使者作為宿舍文化的塑造者、規(guī)則的守護(hù)者、沖突的調(diào)解者以及連接輔導(dǎo)員的橋梁，其角色至關(guān)重要。在面對復(fù)雜情況時(shí)，也要學(xué)會(huì)尋求幫助，與輔導(dǎo)員和學(xué)院二級心理健康教育工作站緊密合作，形成合力。 此次交流會(huì)的成功舉辦，讓宿舍心靈使者對自身的角色與責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識，進(jìn)一步完善了我院心理健康教育體系的建設(shè)，增強(qiáng)了宿舍作為心理支持網(wǎng)絡(luò)的基層力量。 (化學(xué)化工學(xué)院 王嘉琦 孫心玲) |
