【發(fā)力大思政】合力育英才 齊心譜新篇——我院實施合力育人工程見實效 |
編者按：習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào),，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,，實現(xiàn)全程育人,、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面,。當前,，國際國內(nèi)形勢更加紛繁復(fù)雜，各種文化思潮交鋒交融,，網(wǎng)絡(luò)的普及沖擊著大學(xué)生的價值觀念,，高等教育步入大眾化發(fā)展階段，高等教育綜合改革不斷深入,，大學(xué)生基數(shù)更加龐大,，大學(xué)生呈現(xiàn)出許多新特點，使大學(xué)生思想政治教育面臨新的挑戰(zhàn),。如何深入貫徹落實全國高校思想政治教育工作會議精神,，切實提高大學(xué)生思想政治教育的針對性和實效性，實現(xiàn)全程,、全方位育人是擺在高等教育工作者面前的重要議題,。 合力育人理念深入人心 我院經(jīng)過多年來的艱辛探索和大力實踐，醞釀并發(fā)起了合力育人工程,，切實解決了為何合力,、合哪些力、如何合力,、合力后如何育人等問題,。經(jīng)系統(tǒng)梳理，學(xué)院編著了《化學(xué)化工學(xué)院合力育人工程探索與實踐》一書,。今年,學(xué)院申報的“合力育人”工程成功入選2016年度河南省高等學(xué)校思想政治工作優(yōu)秀品牌。 “學(xué)院始終圍繞立德樹人根本任務(wù),，樹立德育首位意識和合力育人理念,，全面整合匯聚各方力量、各種育人資源,，由最初的‘年級內(nèi)部合力’發(fā)展到‘學(xué)院內(nèi)部合力’,，最終形成了以學(xué)院為支點,，輻射學(xué)院與學(xué)校、學(xué)院與家長,、學(xué)院與校友和社會協(xié)同發(fā)力的‘合力育人’工作模式,。”院黨委書記來俊軍介紹,，“通過實施‘合力育人’工程,，‘大德育’觀念深入人心，院風,、教風更加淳正,，學(xué)風更加濃厚，大學(xué)生思想政治教育和人才培養(yǎng)工作扎實推進,?！?/span> 合力育人舉措創(chuàng)新多樣 長期以來，學(xué)院積極探索新形勢下學(xué)生工作的新途徑,、新方法,，先后推出人才分流培養(yǎng)、聘任專業(yè)班主任,、創(chuàng)建大學(xué)生理論學(xué)習(xí)中心,、選聘特聘班主任、組建“大學(xué)生興趣小組”,、成立家長委員會,、實施“增輝與關(guān)懷黨建工程”等諸多創(chuàng)新舉措，不斷總結(jié)學(xué)生工作中的先進經(jīng)驗,，為開展扎實有效的大學(xué)生思想政治工作奠定了堅實的基礎(chǔ),。 近年來，學(xué)院圍繞育人工作重心,，成立了學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,，探索實施本科生卓越人才計劃—“俊甫計劃”；結(jié)合新的形勢要求,，探索開展學(xué)生黨建進公寓,、化學(xué)科技節(jié)等特色活動；積極爭取職能部門的支持,，積極搭建與家庭,、社會溝通的橋梁和紐帶，充分發(fā)動廣大教師和校友優(yōu)勢,，主動對外聯(lián)系,，聚集社會資源，拓展了大學(xué)生社會實踐和創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地，強化環(huán)境育人,、實踐育人,、資助育人，豐富了合力育人的范圍和內(nèi)涵,。 院長張貴生在“俊甫計劃”啟動儀式上講道,，“學(xué)院將進一步發(fā)揮學(xué)科專業(yè)、師資隊伍,、科研平臺等方面的優(yōu)勢,，立足卓越人才培養(yǎng)，從2016級本科生當中選取一批學(xué)生作為重點培養(yǎng)對象,，遴選師德高尚,、教學(xué)水平高、科研能力強的專任教師擔任導(dǎo)師,，讓學(xué)生跟隨導(dǎo)師在研究所,、課題組中提升專業(yè)學(xué)術(shù)素養(yǎng)，在精心設(shè)計的第二課堂中提升思想政治素質(zhì),，以點帶面,，輻射帶動，激勵更多學(xué)生向卓越拔尖看齊,，大力營造濃厚育人氛圍,，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量?！?/span> 合力育人效果頗為顯著 近年來,，我院學(xué)生綜合素質(zhì)整體上顯著提高，在學(xué)習(xí),、科研,、技能競賽等方面先進典型不斷涌現(xiàn)。學(xué)院榮獲“小平科技創(chuàng)新團隊”1項,；1名學(xué)生的學(xué)術(shù)論文作為全省唯一成果入選第七屆全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會,；1項國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目研究成果入選第八屆全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會；獲得“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽國家銀獎,、銅獎各1項,，“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽二等獎1項，全國高等院?；瘜W(xué)師范生教學(xué)素質(zhì)大賽“教學(xué)設(shè)計比賽”特等獎3項,、一等獎20余項、二等獎30余項,，河南省青少年科技創(chuàng)新獎1項,，河南省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽一等獎1項,；每年本科生發(fā)表SCI源期刊,、中文核心期刊學(xué)術(shù)論文10余篇,，申報專利近20項。 “我在大二參與了國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目,，還發(fā)表了兩篇核心期刊論文,，去年獲得第五屆全國高等院校化學(xué)專業(yè)師范生教學(xué)素質(zhì)大賽特等獎,，現(xiàn)在又被學(xué)院推薦免試攻讀東北師范大學(xué)碩士研究生,，這些成績的取得都受益于學(xué)院實施了合力育人工程?！蔽以?span>2013級溫仕芳同學(xué)這樣說,。 （化學(xué)化工學(xué)院 劉起勝） |