為強(qiáng)化宿舍作為心理育人重要陣地的建設(shè)，細(xì)致落實(shí)心理危機(jī)的預(yù)防與干預(yù)措施，并引導(dǎo)學(xué)生建立科學(xué),、正確的心理健康觀念,，2月23日晚，我院在化學(xué)北樓五樓會(huì)議室開(kāi)展了“宿舍心靈使者”工作技能與實(shí)務(wù)培訓(xùn)會(huì),。我院二級(jí)心理健康教育工作站負(fù)責(zé)人何亞平為主講人,，2023級(jí)、2024級(jí)全體宿舍長(zhǎng)參與,。
培訓(xùn)伊始,，何亞平以“宿舍關(guān)系內(nèi)耗”為引展開(kāi)話題，系統(tǒng)探討了宿舍關(guān)系的類型與發(fā)展階段、其對(duì)大學(xué)生的深遠(yuǎn)影響,，以及造成宿舍關(guān)系緊張的核心因素——包括生活習(xí)慣差異,、性格志趣不合、情緒表達(dá)不當(dāng)與溝通障礙等,。隨后,，何亞平提供了如何構(gòu)建良好宿舍關(guān)系的實(shí)用建議，強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)尊重差異,、有效溝通的重要性,，旨在引導(dǎo)同學(xué)們理解與踐行宿舍相處之道，從而切實(shí)維護(hù)好宿舍關(guān)系,，共同打造溫馨,、舒適、和諧的宿舍氛圍,。最后,，何亞平強(qiáng)調(diào)宿舍心靈使者作為宿舍文化的塑造者、規(guī)則的守護(hù)者,、沖突的調(diào)解者以及連接輔導(dǎo)員的橋梁,，其角色至關(guān)重要。在面對(duì)復(fù)雜情況時(shí),，也要學(xué)會(huì)尋求幫助,，與輔導(dǎo)員和學(xué)院二級(jí)心理健康教育工作站緊密合作，形成合力,。
此次交流會(huì)的成功舉辦,，讓宿舍心靈使者對(duì)自身的角色與責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步完善了我院心理健康教育體系的建設(shè),，增強(qiáng)了宿舍作為心理支持網(wǎng)絡(luò)的基層力量,。
(化學(xué)化工學(xué)院 王嘉琦 孫心玲)
