本次活動(dòng)由多個(gè)融合趣味性與科學(xué)性的親子游戲項(xiàng)目組成。在化學(xué)趣味體驗(yàn)區(qū)：“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)讓孩子們驚嘆于化學(xué)反應(yīng)的奇妙，“彩虹杯”展現(xiàn)了液體密度的絢麗分層，“懸浮泡泡”則激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的無(wú)限好奇。在歡樂(lè)親子競(jìng)技場(chǎng)，“合作滾球”“疊杯子”“趕鴨進(jìn)窩”等游戲考驗(yàn)著親子間的默契與協(xié)作能力，加油聲、歡笑聲此起彼伏。綜合挑戰(zhàn)“闖關(guān)嘉年華”將多個(gè)小游戲串聯(lián)，孩子們?cè)谔魬?zhàn)中盡情釋放活力，展現(xiàn)智慧與勇氣。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，平日忙于教學(xué)科研的老師們?nèi)硇耐度耄c孩子攜手合作、共同闖關(guān)。孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉能力，純真的笑臉與家長(zhǎng)欣慰的目光交織成一幅幅動(dòng)人的畫面，親子情感在互動(dòng)中持續(xù)升溫。志愿者悉心講解，將專業(yè)特色融入志愿服務(wù)，好評(píng)如潮。
本次活動(dòng)展現(xiàn)化院青年學(xué)子的創(chuàng)意與擔(dān)當(dāng)，也架起學(xué)院與教職工家庭之間、教職工與子女之間溫馨溝通的橋梁，進(jìn)一步營(yíng)造了學(xué)院和諧友愛(ài)的氛圍。
（化學(xué)化工學(xué)院 王一鶴 馮漫路）