為深化教育實習成效，化學化工學院于3月25日至4月17日舉辦了“化實為思，踐以成文”教育實習主題征文比賽，鼓勵2022級實習學生用文字記錄實習中的所見所感，提煉實踐經(jīng)驗，促進個人成長。

  經(jīng)集中評審，胡鵬穎、王靈娟和王慧萍等多位同學的優(yōu)秀作品從30份征文中脫穎而出。胡鵬穎以《三色粉筆繪成長》為題，以“白筆描形、藍筆潤色、紅筆點睛”為架構，立體展現(xiàn)師范生教學實踐歷程。王靈娟以《等枝椏，成繁花》為題，以季節(jié)的變換為線索，通過季節(jié)意象詮釋教育工作和學習成長的漸進過程。王慧萍以《在化學課堂里種下希望的種子》為題，記錄了初入講臺的忐忑、教學相長的互動、育人育心的溫暖、教育觀重構和“讓教育成為可逆反應”實踐感悟。最后，年級結(jié)合評審意見評出一等獎3名，二等獎6名和三等獎9名。

  此次征文比賽不僅為學生們提供了一個展示自我、交流實習感悟的平臺，也極大地促進了他們對專業(yè)實踐的深入思考。學院將持續(xù)推進理論教學與實踐教育的深度融合，讓學生們在教育實踐中鍛煉技能，增長才干。

（化學化工學院 郭慧文 何亞平）