教育與研究經(jīng)歷：
1977年7月—1982年12月在中國人民解放軍00914部隊工作；
1983年1月—1994年8月在中國農(nóng)業(yè)科學院農(nóng)田灌溉研究所工作,；
1994年9月—1997年6月在河南師范大學攻讀碩士學位,；
1997年7月至今在河南師范大學化學化工學院工作。
主講課程：
化學教學論實驗,、生活中的化學,、現(xiàn)代化學與中學化學
化學教育統(tǒng)計與測量、化學實驗設計與教學研究
研究領域與興趣：
化學課程教學論
近年來主持的主要科研項目:
1高師院校加強通識教育與培養(yǎng)復合型師資的研究 河南省教育廳“十五”教育科學規(guī)劃2005年度課題 2008年1月結項,。課題主持人
2新課程背景下化學實驗教學改革實踐研究 河南省普通高中新課程實驗研究項目
2012年10月結項,。課題主持人
代表性論文：
1靳建華,，任改蘭.利用手持技術探究菠菜中葉綠素的最佳實驗條件，中學化學教學參考,，2012,（10）：52-53.
2.任改蘭,，靳建華.因地制宜開發(fā)地方校本課程—河南省新鄉(xiāng)段衛(wèi)河水質(zhì)調(diào)查，化學教育,，2012,33（4）：57—58,、68
3.任改蘭，靳建華.化學新教材中的實驗部分探討及建議—魯科版和人教版化學（必修）教材的比較.新課程研究,，2011（9）：19-21
4.任改蘭,，靳建華.手持技術與小學科學課程的整合——探究“新鄉(xiāng)市區(qū)衛(wèi)河水是否適合魚類生長”.教育與教學研究， 2012,26（1）：125-128
5.靳建華 高師化學實驗教學與社會生活相聯(lián)系的探討 大學化學2008（2）
6.竇麗娜 靳建華師范院校開展微格教學實驗的探討《中國現(xiàn)代教育裝備》2008（8）
7.竇麗娜 靳建華高師院校實施微格教學實驗的探討《實驗室科學》2009（2）：16—18
8.竇麗娜 靳建華 新課改下創(chuàng)設化學教學情景的探討《教育與教學研究》2009（8）：126—128
